3、選出下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)

A.我們必須正確看待自己,既不能妄自菲薄,也不能妄自尊大。

B.用心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活能為我們提供巧奪天工的作文素材。

C.學(xué)習(xí)不僅需要牢記,更需要融會(huì)貫通,舉一反三

D.面對(duì)有損班級(jí)形象的行為,我們絕不能袖手旁觀

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

3、B

二、填空題

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

選出下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)

A.我們必須正確看待自己,既不能妄自菲薄,也不能妄自尊大。

B.用心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活能為我們提供巧奪天工的作文素材。

C.學(xué)習(xí)不僅需要牢記,更需要融會(huì)貫通,舉一反三。

D.面對(duì)有損班級(jí)形象的行為,我們絕不能袖手旁觀

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

無(wú)堅(jiān)不摧的“水刀”

華興恒

①隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)家已研發(fā)出一項(xiàng)新的加工技術(shù)——高壓水射流切割技術(shù),這種技術(shù)就是利用高壓水射流來(lái)切割材料的技術(shù),這種高壓水射流被人們形象地稱之為“水刀”

②“水刀”的工作原理并不復(fù)雜。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)人們通過(guò)一定的方法迫使水以超過(guò)聲速的速度通過(guò)極小的噴嘴時(shí),聚集成的高壓水射流就具有了切割不同材料的能力,這種高壓水射流的出口直徑還不到0.5毫米,比我們常用的最細(xì)的自動(dòng)鉛筆芯的直徑還要細(xì)一些,水從出口噴出時(shí)的壓強(qiáng)非常大,相當(dāng)于在一平方毫米的面積上放上5千克的物體所產(chǎn)生的壓力。在如此大的壓力作用下,這種超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間,由于突然受到阻礙,其速度就會(huì)急速下降,壓力驟然增加,頃刻間就會(huì)產(chǎn)生巨大的沖擊力。這種沖擊力使被加工受沖擊的的部位在極小的面積上發(fā)生脆性斷裂,從而達(dá)到切割工件的目的。

     ,“水刀”幾乎可以做到攻無(wú)不克、無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)論是工字鋼、裝甲板還是防彈玻璃,都可以被“水刀”隨心所欲地切削。用“水刀”加工的工件的切口整齊光滑,沒(méi)有粗糙的邊緣,也沒(méi)有分層、撕扯、變形等問(wèn)題!八丁笨梢约庸び媒饘俚毒邿o(wú)法加工的復(fù)雜型面,還能沿任意曲線切開(kāi)的零部件。“水刀”工作過(guò)程所產(chǎn)生的熱量幾乎都可以被水帶走,同時(shí),在切割的過(guò)程中,“水刀”所引起的振動(dòng)和噪聲都很小,所產(chǎn)生的少量切屑也會(huì)隨水流走,不會(huì)出現(xiàn)切屑飛揚(yáng)的情況。另外,使用“水刀”不存在刀具磨損的問(wèn)題,所產(chǎn)生的廢水還可以回收利用,這樣又達(dá)到了節(jié)約用水的目的。

④“水刀”的應(yīng)用范圍廣泛。由于“水刀”具有不是刀卻勝于刀的特點(diǎn),因此在采礦行業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用。它可以用來(lái)在堅(jiān)硬的巖石上打眼,還可以用來(lái)破碎巖石。在南非,工人利用“水刀”在地下幾千米的金礦中切割石英巖壁上的礦塊。我國(guó)有些煤礦使用了一種“水刀”采煤機(jī),利用高壓水射流的沖擊力來(lái)采煤,效果非常理想。由于“水刀”切割不會(huì)產(chǎn)生火花,不存在使氣體燃燒而發(fā)生爆炸的隱患,因此可以代替常規(guī)的爆破方式。由于“水刀”切割具有準(zhǔn)確無(wú)誤的特點(diǎn),因此在制鞋工業(yè)中,用它來(lái)切割鞋片,快速又省力。它可同時(shí)切割四層泡沫塑料而不走樣,還能節(jié)省10%-15%的材料。此外,“水刀”在造紙業(yè)、機(jī)械制造業(yè)以及電子工業(yè)中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

⑤“水刀”的應(yīng)用前景十分誘人,它將在各行各業(yè)中大顯身手。

(選自《百科知識(shí)》,有改動(dòng))

13.選文第②段畫(huà)線句除了運(yùn)用列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法外,還用了哪種說(shuō)明方法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這種說(shuō)明方法的作用。(3分)

答:

14.請(qǐng)?jiān)诘冖鄱螜M線上填寫(xiě)一個(gè)提示該段主要內(nèi)容的句子。(2分)

答:

15.選出下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)。(    )(2分)

A.選文采用邏輯順序,條理清晰地介紹了高壓水射流的相關(guān)知識(shí)。

B.“‘水刀’工作過(guò)程中所產(chǎn)生的熱量幾乎都可以被水帶走”一句中,“幾乎”一詞說(shuō)明了“水刀”在工作過(guò)程中產(chǎn)生的熱量大多數(shù)都被水帶走了,但不是全部被帶走,該詞用在此處體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

C.超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間,由于突然受到阻礙,水流速度猛然增加,壓力驟然減小,頃刻間就會(huì)產(chǎn)生巨大的沖擊力。

D.“水刀”的應(yīng)用范圍廣泛,在造紙業(yè)、機(jī)械制造業(yè)以及電子工業(yè)中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

16.閱讀下面材料,借助上文中的相關(guān)知識(shí),說(shuō)說(shuō)“水刀”可能在外科手術(shù)中得到應(yīng)用的原因。(說(shuō)出三點(diǎn)即可)(3分)

【材料】日本東京大學(xué)和北海道大學(xué)的科學(xué)家曾用“水刀”在家兔身上做實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,它可以用于肝、腎和其它器官的手術(shù)。雖然動(dòng)物實(shí)驗(yàn)距人體應(yīng)用還有相當(dāng)大的距離,但用“水刀”為病人做手術(shù)也并不是不可以實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在,加拿大的醫(yī)生就常用類似“水刀”的工具做骨切開(kāi)手術(shù),效果很好。

答: 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

無(wú)堅(jiān)不摧的“水刀”

華興恒

①隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)家已研發(fā)出一項(xiàng)新的加工技術(shù)——高壓水射流切割技術(shù),這種技術(shù)就是利用高壓水射流來(lái)切割材料的技術(shù),這種高壓水射流被人們形象地稱之為“水刀”

②“水刀”的工作原理并不復(fù)雜。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)人們通過(guò)一定的方法迫使水以超過(guò)聲速的速度通過(guò)極小的噴嘴時(shí),聚集成的高壓水射流就具有了切割不同材料的能力,這種高壓水射流的出口直徑還不到0.5毫米,比我們常用的最細(xì)的自動(dòng)鉛筆芯的直徑還要細(xì)一些,水從出口噴出時(shí)的壓強(qiáng)非常大,相當(dāng)于在一平方毫米的面積上放上5千克的物體所產(chǎn)生的壓力。在如此大的壓力作用下,這種超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間,由于突然受到阻礙,其速度就會(huì)急速下降,壓力驟然增加,頃刻間就會(huì)產(chǎn)生巨大的沖擊力。這種沖擊力使被加工受沖擊的的部位在極小的面積上發(fā)生脆性斷裂,從而達(dá)到切割工件的目的。

     ,“水刀”幾乎可以做到攻無(wú)不克、無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)論是工字鋼、裝甲板還是防彈玻璃,都可以被“水刀”隨心所欲地切削。用“水刀”加工的工件的切口整齊光滑,沒(méi)有粗糙的邊緣,也沒(méi)有分層、撕扯、變形等問(wèn)題。“水刀”可以加工用金屬刀具無(wú)法加工的復(fù)雜型面,還能沿任意曲線切開(kāi)的零部件。“水刀”工作過(guò)程所產(chǎn)生的熱量幾乎都可以被水帶走,同時(shí),在切割的過(guò)程中,“水刀”所引起的振動(dòng)和噪聲都很小,所產(chǎn)生的少量切屑也會(huì)隨水流走,不會(huì)出現(xiàn)切屑飛揚(yáng)的情況。另外,使用“水刀”不存在刀具磨損的問(wèn)題,所產(chǎn)生的廢水還可以回收利用,這樣又達(dá)到了節(jié)約用水的目的。

④“水刀”的應(yīng)用范圍廣泛。由于“水刀”具有不是刀卻勝于刀的特點(diǎn),因此在采礦行業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用。它可以用來(lái)在堅(jiān)硬的巖石上打眼,還可以用來(lái)破碎巖石。在南非,工人利用“水刀”在地下幾千米的金礦中切割石英巖壁上的礦塊。我國(guó)有些煤礦使用了一種“水刀”采煤機(jī),利用高壓水射流的沖擊力來(lái)采煤,效果非常理想。由于“水刀”切割不會(huì)產(chǎn)生火花,不存在使氣體燃燒而發(fā)生爆炸的隱患,因此可以代替常規(guī)的爆破方式。由于“水刀”切割具有準(zhǔn)確無(wú)誤的特點(diǎn),因此在制鞋工業(yè)中,用它來(lái)切割鞋片,快速又省力。它可同時(shí)切割四層泡沫塑料而不走樣,還能節(jié)省10%-15%的材料。此外,“水刀”在造紙業(yè)、機(jī)械制造業(yè)以及電子工業(yè)中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

⑤“水刀”的應(yīng)用前景十分誘人,它將在各行各業(yè)中大顯身手。

(選自《百科知識(shí)》,有改動(dòng))

13.選文第②段畫(huà)線句除了運(yùn)用列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法外,還用了哪種說(shuō)明方法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這種說(shuō)明方法的作用。(3分)

答:

14.請(qǐng)?jiān)诘冖鄱螜M線上填寫(xiě)一個(gè)提示該段主要內(nèi)容的句子。(2分)

答:

15.選出下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)。(    )(2分)

A.選文采用邏輯順序,條理清晰地介紹了高壓水射流的相關(guān)知識(shí)。

B.“‘水刀’工作過(guò)程中所產(chǎn)生的熱量幾乎都可以被水帶走”一句中,“幾乎”一詞說(shuō)明了“水刀”在工作過(guò)程中產(chǎn)生的熱量大多數(shù)都被水帶走了,但不是全部被帶走,該詞用在此處體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

C.超音速的水流在沖到被加工材料的瞬間,由于突然受到阻礙,水流速度猛然增加,壓力驟然減小,頃刻間就會(huì)產(chǎn)生巨大的沖擊力。

D.“水刀”的應(yīng)用范圍廣泛,在造紙業(yè)、機(jī)械制造業(yè)以及電子工業(yè)中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

16.閱讀下面材料,借助上文中的相關(guān)知識(shí),說(shuō)說(shuō)“水刀”可能在外科手術(shù)中得到應(yīng)用的原因。(說(shuō)出三點(diǎn)即可)(3分)

【材料】日本東京大學(xué)和北海道大學(xué)的科學(xué)家曾用“水刀”在家兔身上做實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,它可以用于肝、腎和其它器官的手術(shù)。雖然動(dòng)物實(shí)驗(yàn)距人體應(yīng)用還有相當(dāng)大的距離,但用“水刀”為病人做手術(shù)也并不是不可以實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在,加拿大的醫(yī)生就常用類似“水刀”的工具做骨切開(kāi)手術(shù),效果很好。

答: 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

對(duì)比閱讀【甲】【乙】?jī)蓚(gè)文段,回到下列問(wèn)題:(15分)

【甲】 林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!

【乙】大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。

1.解釋句中加點(diǎn)的詞。(4分)

①有良田美池桑竹之(??????? )②黃發(fā)垂髫(?????? )

無(wú)論魏晉(????????? )??????? ④故人不獨(dú)其親(?????????? )

2.下列加點(diǎn)詞古今意義解釋有誤的一項(xiàng)是(???? )。(2分)

A、妻子邑人???? 古義:妻子和兒女????????? 今義:?jiǎn)沃改蟹降呐渑?/span>

B、大道之行也?? 古義:政治上的最高理想??? 今義:寬闊的道路

C、來(lái)此絕境???? 古義:與世隔絕的地方????? 今義:極其優(yōu)美的環(huán)境

D、女有歸?????? 古義:女子出嫁??????????? 今義:返回,回到原處

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)

①余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。②貨惡其棄于地也,不必藏于己。

4.根據(jù)選文,請(qǐng)分別寫(xiě)出出自【甲】文和【乙】文的一個(gè)成語(yǔ)(2分)

【甲】?????????????????? ????? 【乙】???????????????????

5. 【甲】文中描繪的理想境界和【乙】文中闡述的“大同”社會(huì)有什么相似的地方?(3分)(答出三點(diǎn))

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

對(duì)比閱讀【甲】【乙】?jī)蓚(gè)文段,回到下列問(wèn)題:(15分)
【甲】 林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也!
【乙】大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。
小題1:解釋句中加點(diǎn)的詞。(4分)
①有良田美池桑竹之(       )②黃發(fā)垂髫(      )
無(wú)論魏晉(         )       ④故人不獨(dú)其親(          )
小題2:下列加點(diǎn)詞古今意義解釋有誤的一項(xiàng)是(    )。(2分)
A.妻子邑人古義:妻子和兒女今義:?jiǎn)沃改蟹降呐渑?/td>
B.大道之行也古義:政治上的最高理想今義:寬闊的道路
C.來(lái)此絕境古義:與世隔絕的地方今義:極其優(yōu)美的環(huán)境
D.女有古義:女子出嫁今義:返回,回到原處
小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)
①余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。②貨惡其棄于地也,不必藏于己。
小題4:根據(jù)選文,請(qǐng)分別寫(xiě)出出自【甲】文和【乙】文的一個(gè)成語(yǔ)(2分)
【甲】                        【乙】                   
小題5: 【甲】文中描繪的理想境界和【乙】文中闡述的“大同”社會(huì)有什么相似的地方?(3分)(答出三點(diǎn))

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 中考版 貴州專用 2009-2010學(xué)年 第52期 總第208期 貴州中考版 題型:048

閱讀下面選文,完成下題。

納米技術(shù)將把人類帶到哪里

文/王瑞良

 、儆(guó)最近公布的一項(xiàng)對(duì)全球400位科學(xué)家的調(diào)查表明,盡管人們對(duì)納米時(shí)代的到來(lái)振奮不已,但科學(xué)家承認(rèn),與普通人相比,自己更害怕納米技術(shù)。這是因?yàn)椋@項(xiàng)技術(shù)對(duì)人體和環(huán)境的影響,完全無(wú)法預(yù)料。

 、谙胂笠幌逻@樣的世界:人類將不再生病,甚至可以長(zhǎng)生不老;房屋可以自行維修、照明、保溫和保潔;貨幣也將失去意義,因?yàn)槊總(gè)人想要什么就有什么。例如,你會(huì)擁有一臺(tái)微波爐大小的、具有自我復(fù)制功能的納米裝置,只要從一邊投入原料,并將設(shè)定好的結(jié)構(gòu)參數(shù)輸入其中,另一邊將會(huì)出現(xiàn)你想要的任何東西——從回形針到電腦,甚至汽車。

 、圻@一切都可以通過(guò)納米技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。這是因?yàn)椋F(xiàn)代物理學(xué)告訴我們:所有物體都是原子在一定空間內(nèi)結(jié)合產(chǎn)生的,所以改變這些原子的排列順序,就可以組合出任何物體,而從微米技術(shù)發(fā)展起來(lái)的納米技術(shù),使科學(xué)家們可以操控原子。

 、芮О倌陙(lái),人們一直在為衣食住行而忙碌。在未來(lái),人們將告別這種“低級(jí)的生活方式”,從事任何想要的創(chuàng)造性工作。這種社會(huì)的變革,是令人很難想象的。比如,那時(shí)小偷將會(huì)銷聲匿跡,因?yàn)槲镔|(zhì)已經(jīng)豐富到失去了價(jià)值;唯一剩下的犯罪,可能只與無(wú)法分享的愛(ài)情有關(guān),因?yàn)檫@是一個(gè)無(wú)法說(shuō)得清楚、甚至連遺傳學(xué)也弄不明白的玄妙東西。這樣一來(lái),軍隊(duì)、警察、政府甚至國(guó)家都將面臨是否有必要存在下去的問(wèn)題。

  ⑤盡管納米技術(shù)的應(yīng)用,已在微電子學(xué)、光電技術(shù)、機(jī)械制造、輕工紡織、生物工程和化工醫(yī)藥等諸多領(lǐng)域創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,但是并未能解除科學(xué)家們的憂慮:納米技術(shù)的無(wú)止境發(fā)展,特別是與基因工程的密切結(jié)合,究竟會(huì)把人類帶到哪里?是天堂還是地獄?

 、廾绹(guó)的一位預(yù)言家說(shuō):“我和許多科學(xué)家現(xiàn)在都相信,20年后,我們就能夠?yàn)槿祟惞爬系纳眢w軟件重新編程,這樣,我們就能利用納米技術(shù)阻止甚至逆轉(zhuǎn)衰老,做到長(zhǎng)生不老!

 、叨砹_斯的一位大學(xué)教授警告說(shuō),如果未來(lái)分解工業(yè)廢料的納米裝置發(fā)生故障,它將摧毀生物圈中所有保證人類生存的有益物質(zhì)。

 、喽砹_斯一位微電子專家認(rèn)為,最不能接受的恐怕是可以自我復(fù)制的納米機(jī)器人。如果失去控制,未來(lái)的“自由機(jī)器人”中那些只要依靠太陽(yáng)能就能生存的“叛逆者”,將把所有物質(zhì)通通瘋狂地復(fù)制成自己的同類,最終,地球?qū)⒉辉偈区B(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的世界。

  ⑨美國(guó)的一位學(xué)者指出,納米技術(shù)可以制造出超微型大規(guī)模殺傷性武器,讓敵對(duì)國(guó)家的人民因此遭到種族滅絕的厄運(yùn)……

 、膺@些究竟是一種幻景,還是未來(lái)可能出現(xiàn)的實(shí)況?目前恐怕還無(wú)法說(shuō)得清楚。但是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,往往能做出一些令人意想不到的事。因此,對(duì)科學(xué)家們的種種憂慮,似乎不能認(rèn)為是杞人憂天,而應(yīng)該視為需要密切關(guān)注、未雨綢繆的大事。但是無(wú)論如何要相信,人為萬(wàn)物之靈,既然人能制造出無(wú)所不能的“納米機(jī)器人”,就一定能找到有效的辦法,把它們的行為控制在安全、合理的范圍之內(nèi),不會(huì)讓它們主宰這個(gè)世界。

(選自2009年第11期《青年科學(xué)》,有改動(dòng))

(1)

閱讀全文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章說(shuō)明的內(nèi)容。

_________________________

(2)

第④段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?作用是什么?

_________________________

(3)

用詞準(zhǔn)確是說(shuō)明文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)之一,請(qǐng)你從文中任選一例進(jìn)行分析。

_________________________

(4)

下列有關(guān)本文內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

利用納米技術(shù)制造出想要的東西,其原因是原子排列順序的改變可以組合成任何物體。

B.

20年后,科學(xué)家就能夠?yàn)槿说纳眢w軟件重新編程,這樣,利用納米技術(shù),我們?nèi)祟惥涂梢宰柚股踔聊孓D(zhuǎn)衰老,做到長(zhǎng)生不老。

C.

納米技術(shù)利用不當(dāng),會(huì)影響人類生存,會(huì)導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)。

D.

如果真的任由未來(lái)的“納米機(jī)器人”發(fā)展,而人類不加以控制,這種機(jī)器人可能主宰這個(gè)世界。

(5)

請(qǐng)閱讀摘自《以納米丈量未來(lái)》中的一段文字,結(jié)合本文內(nèi)容,寫(xiě)出你的探究結(jié)果。

模擬蓮花自清潔特性的機(jī)理,人類已經(jīng)制作出了“納米自潔領(lǐng)帶”以及各類紡織材料,這些材料具有防水、防油、殺菌、防輻射、防霉等特殊效果!傍B(niǎo)巢”頂棚所用的特殊納米防護(hù)涂層可經(jīng)受700攝氏度高溫,這樣能避免煙花燃放時(shí)對(duì)頂棚膜可能的損壞!瓏(guó)內(nèi)曾發(fā)現(xiàn)涂層材料軟聚丙烯酸酯含有的納米顆粒侵入浙江一家塑料廠的多名女工的肺部細(xì)胞,使她們患上類似塵肺病加肺結(jié)核癥狀的疾病。

(來(lái)源:2009年10月《瞭望東方周刊》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文章,回答問(wèn)題。
 、僭谟钪嬷,一定存在著遠(yuǎn)比我們的智慧要高得多的生物,因?yàn)槲覀兊奶?yáng)系只有40多億年的歷史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200億年的歷史了?梢酝葡,在那些比太陽(yáng)系更古老的星系里,一定早就演化出了更高級(jí)的生物。這些生物的智慧也許是我們所無(wú)法比擬的。他們看我們,也許就像我們看螞蟻一般,即使我們中間的那些偉大人物,在他們看來(lái)也不過(guò)爾爾。
 、谌祟惖闹腔叟c大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)拙。無(wú)論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無(wú)論是高深莫測(cè)的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用”死“的物質(zhì)創(chuàng)造了這樣豐富多彩的生命,而人類卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡(jiǎn)單的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn),是她最杰出的作品之一。人體共有一萬(wàn)億多個(gè)細(xì)胞,這么多的細(xì)胞不僅能夠相互協(xié)調(diào),而且每個(gè)細(xì)胞都有著與眾不同的特殊分工,每個(gè)細(xì)胞都有其特定的工作,絕對(duì)不會(huì)混淆,從而使整個(gè)人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時(shí)間中,人體細(xì)胞盡管更替許多次,但這種秩序并不會(huì)改變。最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了,它使人有喜怒哀樂(lè),能夠思維,能夠理解、想像。大自然也很”懂得“美學(xué)原則,在創(chuàng)造各種物質(zhì)以至人體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律,比如對(duì)稱性、協(xié)調(diào)性等等,使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。要造出這樣的一個(gè)人來(lái),讓一萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)工作,是人類的智慧所不能勝任的。
  ③大自然之所以創(chuàng)造出會(huì)思維的生物,也許是有深意的。宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),為了欣賞她自己壯麗無(wú)比的美。人是自然發(fā)展的高級(jí)階段,人的智慧是宇宙智慧的高級(jí)形態(tài),其高級(jí)之處就在于他會(huì)思維、能夠理解、有自我意識(shí)。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙(或者說(shuō)自然)借我的眼睛來(lái)觀看她自己,借我的嘴來(lái)表達(dá)她自己,說(shuō)出她億萬(wàn)年來(lái)想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出的話。從這個(gè)角度可以說(shuō),我的智慧即是自然的智慧,我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)即是宇宙對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我思維即是宇宙在思維,我痛苦即是宇宙在痛苦,我歡笑即是宇宙在歡笑。所以,人僅有的一點(diǎn)小智慧也是大自然所賦予的,并不屬于他自己所有,他只不過(guò)是宇宙自我認(rèn)識(shí)的工具。因此,人對(duì)大自然的種種誤解,也許是自然對(duì)她自己的誤解吧。
  ④這樣看來(lái),我就只是宇宙機(jī)體上的一個(gè)部分,一個(gè)器官,就如同大腦是我們身體的一個(gè)器官一樣,人與宇宙本來(lái)就是一體的。宇宙是一個(gè)大生命,而我只是這個(gè)大生命的一個(gè)組成部分。那么,讓我們愛(ài)護(hù)自然就像愛(ài)護(hù)我們自己的身體一樣吧。
1、第①段中,作者為什么肯定地認(rèn)為:“在宇宙中,一定存在著比我們的智慧要高得多的生物”?
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2、如何理解劃線句子的意思?
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3、第②段段運(yùn)用了什么方法來(lái)論證“人類的智慧與大自然的智慧相比是相開(kāi)見(jiàn)絀”的,請(qǐng)從下面的選項(xiàng)選擇正確的答案(  )。
A、擺事實(shí)
B、講道理
C、對(duì)比
D、比喻
4、如何理解下列加粗詞語(yǔ)的意思。
就目前所知,人本身就是自然智慧的體現(xiàn)。
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②大自然之所以創(chuàng)造出會(huì)思維的生物,也許是有深意的。
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5、第④段的論述告訴我們?cè)鯓拥牡览恚?BR>__________________________________________________
6、長(zhǎng)期以來(lái),人們總以自然的主人自居,而本文作者卻提出人類只是大自然機(jī)體上普通的一部分,你贊同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的看法?
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

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又一條長(zhǎng)城誕生了

①5月,草綠了。牦牛點(diǎn)點(diǎn)。唐古拉山幾個(gè)7000多米的雪峰在遠(yuǎn)處閃耀。一列火車開(kāi)來(lái),這是青藏鐵路在試車。公路上,幾個(gè)身著絳紅色長(zhǎng)衣的喇嘛,停住了腳步,向著火車張望。這是我在青藏線上見(jiàn)到的一個(gè)意味深長(zhǎng)的畫(huà)面。望著兩條锃亮的鋼軌向著拉薩方向伸去,我總深得這其中蘊(yùn)含著超過(guò)表面的象征意義。

②火車開(kāi)進(jìn)西藏,意義是什么?有人說(shuō),改善了西藏的交通狀況,促進(jìn)西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一,增強(qiáng)國(guó)防力量。這些說(shuō)法都沒(méi)錯(cuò),但這些使命通過(guò)別的手段也可實(shí)現(xiàn)。那么青藏鐵路的意義到底在哪里?

③火車這個(gè)龐然大物,除了它的實(shí)際功能外,還有很強(qiáng)的象征意義,還被人類賦予了一些它本身功能以外的意義。

④大多數(shù)人都有在原野上看到火車的經(jīng)驗(yàn)。那是一條鋼鐵的巨龍?jiān)诒捡Y,它似乎有無(wú)窮無(wú)盡的力量,永不疲倦地拉著一節(jié)節(jié)車廂在奔跑。我記得過(guò)去全國(guó)總工會(huì)有一支球隊(duì)叫火車頭隊(duì)。人們之所以給球隊(duì)起名叫火車頭,看中的就是火車的這種象征意義。

⑤火車還可以象征意志,火車不會(huì)在奔向既定目標(biāo)時(shí)中途停下來(lái),它風(fēng)雨無(wú)阻,準(zhǔn)時(shí)守信,一諾千金。在它奔向目標(biāo)時(shí),一切都要給它讓路;疖嚵x無(wú)反顧、勇往直前,象征著鋼鐵一樣的意志。

⑥我們每個(gè)人都有看著表、焦急地奔向火車站的經(jīng)歷,我們知道火車是不等人的。據(jù)說(shuō)手表剛發(fā)明時(shí),并不流行,是隨著鐵路的普及,手表才流行起來(lái),因?yàn)榱熊囈笕藗儨?zhǔn)時(shí)。從這個(gè)意義上說(shuō),火車是時(shí)間的化身。而時(shí)間在現(xiàn)代社會(huì)具有更深的意義。火車把時(shí)間的觀念推向每一處通火車的地方,實(shí)際接受火車帶來(lái)的時(shí)間觀,是進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)的通行證。

⑦如果說(shuō)火車和鐵路具備著以上這些象征意義,全世界人都理解的話,那么它們象征著聯(lián)系,象征著統(tǒng)一就是中國(guó)人最能理解的了。理解的原因是因?yàn)橛羞@樣的背景:有人想把西藏分裂出去,1962年中印之間的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),麥克馬洪線……想到這些,中國(guó)人就知道中國(guó)需要什么了。我們不僅僅需要一條交通線,我們也不能像商人一樣地算成本、算利潤(rùn),我們需要除實(shí)力以外的一種宣示。

⑧還有比青藏鐵路更好的象征么?兩條閃亮的鋼軌從北京,不,從祖國(guó)的四面八方向著青藏高原的拉薩伸展;在平均海拔4500米被稱為“人體的極限”的高原上,逢山開(kāi)路、遇水架橋,祁連山翻越了,柴達(dá)木荒漠跨過(guò)了,昆侖擋不住,5000多米的唐古拉山過(guò)去了。世界上還有哪個(gè)國(guó)家的哪個(gè)工程能與青藏鐵路的艱難相比?還有什么能像青藏鐵路一樣展示一個(gè)國(guó)家鋼鐵般的意志、無(wú)堅(jiān)不摧的力量?

⑨象征性的事物有幾種。有的沒(méi)有實(shí)際功用,只是為了它的象征意義。如:法國(guó)的埃菲爾鐵塔、美國(guó)的自由女神。這種象征不是最好的,因?yàn)樗鼈儼炎约旱囊鈭D太直白地表露出來(lái),像口號(hào),不像詩(shī)。最好的象征是在有所揭示的同時(shí)有所隱蔽,正是通過(guò)沉默言說(shuō)的合力,產(chǎn)生了雙重意義。青藏鐵路就是這樣的例子。它有實(shí)際功用,但象征意義大于實(shí)際意義。還有最好的例子是中國(guó)的長(zhǎng)城。每當(dāng)我看到北京懷柔的箭和長(zhǎng)城、司馬臺(tái)長(zhǎng)城,看到長(zhǎng)城在峭壁上挺立的雄姿,我都有所感動(dòng),這樣的長(zhǎng)城只是為了防范游牧民族入侵這樣的實(shí)用目的嗎?游牧民族擅長(zhǎng)的是騎馬而不是攀巖啊,為什么要在百丈懸崖上建長(zhǎng)城呢?顯然我們的祖先早已貪圖了象征的意義,集會(huì)了“不戰(zhàn)自威”——威懾的魅力,他們把自己的意志和力量旋轉(zhuǎn)在最突出的位置上展示。正是在這種意義上,我說(shuō)青藏鐵路是又一條長(zhǎng)城誕生了。

1.文段④⑤⑥⑦依次論述了火車象征著       、意志、       、       。

2.文段①用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言展示了一幅“意味深長(zhǎng)”的畫(huà)面,你認(rèn)為這幅畫(huà)面有什么“意味深長(zhǎng)”的含義?

3.根據(jù)語(yǔ)境,指出文段⑨中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。

      沉默:

言說(shuō):

4.作者在文段⑦中列舉了三個(gè)事例后說(shuō)“我們需要除實(shí)力以外的一種宣示”,你認(rèn)為中國(guó)該向世界“宣示”什么?

5.作者為什么把青藏鐵路看作是又一條長(zhǎng)城?

6.下列各項(xiàng)對(duì)選文理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )

A.文段⑧畫(huà)線句子表明:青藏鐵路的修建不僅是中央的英明決策,更是全國(guó)人民的心愿,表現(xiàn)了全國(guó)人民對(duì)西藏的關(guān)心、支持。

B.作者在文段⑨中列舉法國(guó)的埃菲爾鐵塔、美國(guó)的自由女神,目的是通過(guò)比較來(lái)突出青藏鐵路具有雙重意義,是最好的象征。

C.作為一篇說(shuō)理文章,選文語(yǔ)言準(zhǔn)確、鮮明,同時(shí)作者也運(yùn)用了散文化的語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)、鋪陳,使語(yǔ)言具有生動(dòng)、形象的特點(diǎn)。

D.作者認(rèn)為青藏鐵路的實(shí)際功用并不重要,重要的是它所承載的象征意義。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)石拱橋》練習(xí)卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的語(yǔ)段,回答問(wèn)題。

趙州橋橫跨在洨河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右,到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了,還保持著原來(lái)的雄姿。到解放的時(shí)候,橋身有些殘損了,在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)徹底整修,這座古橋又恢復(fù)了青春。

趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱券拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱券都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字。

1.下列詞語(yǔ)的字形、音、義有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:

A.勻稱(yún chèn)

B.(bào)漲

C.人不知其所以(wèi):為了

D.和(xié):配合得適當(dāng)

2.“這座橋修建于公元605年左右,到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了,還保持著原來(lái)的雄姿。”這句話表現(xiàn)了石拱橋的特點(diǎn)是(   )(多項(xiàng)選擇)

A.結(jié)構(gòu)堅(jiān)固    B.形式多樣    C.歷史悠久

3.趙州橋四個(gè)特點(diǎn)的順序是不是可以隨意顛倒?為什么?簡(jiǎn)述理由。

4.“橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠”一句中,“主要”一詞能否刪去,為什么?

5.文章說(shuō)明趙州橋的特點(diǎn),采用了________的結(jié)構(gòu),給人以完整、清晰的印象。

6.請(qǐng)將文中引用唐朝張鷟的語(yǔ)句“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”的意境,用優(yōu)美的語(yǔ)句描述出來(lái)。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文章,完成問(wèn)題。

又一條長(zhǎng)城誕生了

 、5月,當(dāng)雄摹。草綠了。牦牛點(diǎn)點(diǎn)。念青唐古拉山幾個(gè)7000多米的雪峰在遠(yuǎn)處閃耀。一列火車開(kāi)來(lái),這是青藏鐵路在試車。公路上,幾個(gè)身著絳紅色長(zhǎng)衣的喇嘛,停住了腳步,向著火車張望。這是我在青藏線上見(jiàn)到的一個(gè)意味深長(zhǎng)的畫(huà)面。望著兩條锃亮的鋼軌向著拉薩方向伸去,我總深得這其中蘊(yùn)含著超過(guò)表面的象征意義。
  ②火車開(kāi)進(jìn)西藏,意義是什么?有人說(shuō),發(fā)送了西藏的交通狀況,促進(jìn)西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一,增強(qiáng)國(guó)防力量。這些說(shuō)法都沒(méi)錯(cuò),但這些使命通過(guò)別的手段也可實(shí)現(xiàn)。那么青藏鐵路的意義到底在哪里?
 、刍疖囘@個(gè)龐然大物,除了它的實(shí)際功能外,還有很強(qiáng)的象征意義,還被人類賦予了一些它本身功能以外的意義。
 、艽蠖鄶(shù)人都有在原野上看到火車的經(jīng)驗(yàn)。那是一條鋼鐵的巨龍?jiān)诒捡Y,它似乎有無(wú)窮無(wú)盡的力量,永不疲倦地拉著一節(jié)節(jié)車廂在奔跑。我記得過(guò)去全國(guó)總工會(huì)有一支球隊(duì)叫火車頭隊(duì)。人們之所以給球隊(duì)起名叫火車頭,看中的就是火車的這種象征意義。
  ⑤火車還可以象征意志,火車不會(huì)在奔向既定目標(biāo)時(shí)中途停下來(lái),它風(fēng)雨無(wú)阻,準(zhǔn)時(shí)守信,一諾千金。在它奔向目標(biāo)時(shí),一切都要給它讓路。火車義無(wú)反顧、勇往直前,象征著鋼鐵一樣的意志。
 、尬覀兠總(gè)人都有看著表、焦急地奔向火車站的經(jīng)歷,我們知道火車是不等人的。據(jù)說(shuō)手表剛發(fā)明時(shí),并不流行,是隨著鐵路的普及,手表才流行起來(lái),因?yàn)榱熊囈笕藗儨?zhǔn)時(shí)。從這個(gè)意義上說(shuō),火車是時(shí)間的化身。而時(shí)間在現(xiàn)代社會(huì)具有更深的意義。火車把時(shí)間的觀念推向每一處通火車的地方,實(shí)際接受火車帶來(lái)的時(shí)間觀,是進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)的通行證。
 、呷绻f(shuō)火車和鐵路具備著以上這些象征意義,全世界人都理解的話,那么它們象征著聯(lián)系,象征著統(tǒng)一就是中國(guó)人最能理解的了。理解的原因是因?yàn)橛羞@樣的背景:有人想把西藏分裂出去,1962年中印之間的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),麥克馬洪線……想到這些,中國(guó)人就知道中國(guó)需要什么了。我們不僅僅需要一條交通線,我們也不能像商人一樣地算成本、算利潤(rùn),我們需要除實(shí)力以外的一種宣示。
  ⑧還有比青藏鐵路更好的象征么??jī)蓷l閃亮的鋼軌從北京,不,從祖國(guó)的四面八方向著青藏高原的拉薩伸展,在平均海拔4500米被稱為“人體的極限”的高原上,逢山開(kāi)路、遇水架橋,祁連山翻越了,柴達(dá)木荒漠跨過(guò)了,昆侖擋不住,5000多米的唐古拉山過(guò)不去了。世界上還有哪個(gè)國(guó)家的哪個(gè)工程能與青藏鐵路的艱難相比?還有什么能像青藏鐵路一樣展示一個(gè)國(guó)家鋼鐵般的意志、無(wú)堅(jiān)不摧的力量?
  ⑨象征性的事物有幾種。有的沒(méi)有實(shí)際功用,只是為了它的象征意義。如:法國(guó)的埃菲爾鐵塔、美國(guó)的自由女神。這種象征不是最好的,因?yàn)樗麄儼炎约旱囊鈭D太直白地表露出來(lái),像口號(hào),不像詩(shī)。最好的像征是在有所揭示的同時(shí)有所隱蔽,正是通過(guò)沉默言說(shuō)的合力,產(chǎn)生了雙重意義。青藏鐵路就是這樣的例子。它有實(shí)際功用,但象征意義大于實(shí)際意義。還有最好的例子是中國(guó)的長(zhǎng)城。每當(dāng)我看到北京懷柔的箭和長(zhǎng)城、司馬臺(tái)長(zhǎng)城,看到長(zhǎng)城在峭壁上挺立的雄姿,我都有所感動(dòng),這樣的長(zhǎng)城只是為了防范游牧民族入侵這樣的實(shí)用目的嗎?游牧民族擅長(zhǎng)的是騎馬而不是攀巖啊,為什么要在百丈懸崖上候船建長(zhǎng)城呢?顯然我們的祖先早已貪圖了象征的意義,集會(huì)了“不戰(zhàn)自威”-威懾的魅力,他們把自己的意志和力量旋轉(zhuǎn)在最突出的位置上展示。正是在這種意義上,我說(shuō)青藏鐵路是又一條長(zhǎng)城誕生了。
1.文段④⑤⑥⑦依次論述了火車象征著______、意志、________、__________。
2.文段①用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)文展示了一幅“意味深長(zhǎng)”的畫(huà)面,你認(rèn)為這幅畫(huà)面有什么“意味深長(zhǎng)”的含義?
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3.根據(jù)語(yǔ)境,指出文段⑨中加粗的詞語(yǔ)在文中的意思。
沉默:______________________________
言說(shuō):______________________________
4.作者在文段⑦中列舉了三個(gè)事例后說(shuō)“我們需要除實(shí)力以外的一種宣示”,你認(rèn)為中國(guó)該向世界“宣示”什么?
5.作者為什么把青藏鐵路看作是又一條長(zhǎng)城?
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6.下列各項(xiàng)對(duì)選文理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(。
A.文段⑧畫(huà)線句子表明:青藏鐵路的修建不僅是中央的英明決策,更是全國(guó)人民的心愿,表現(xiàn)了全國(guó)人民對(duì)西藏的關(guān)心、支持。
B.作者在文段⑨中列舉法國(guó)的埃菲爾鐵塔、美國(guó)的自由女神,目的是通過(guò)比較來(lái)突出青藏鐵路具有雙重意義,是最好的象征。
C.作為一篇說(shuō)理文章,選文語(yǔ)言準(zhǔn)確、鮮明,同時(shí)作者也運(yùn)用了散文化的語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)、鋪,使語(yǔ)言具有生動(dòng)、形象的特點(diǎn)。
D.作者認(rèn)為青藏鐵路的實(shí)際功用并不重要,重要的是它所承載的象征意義。

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