16、主要通過(guò)對(duì)話和行動(dòng)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物。(2分)文章沒(méi)有濃墨重彩地對(duì)人物的外貌、神態(tài)、心理等展開(kāi)描寫(xiě)，而是用白描的手法刻畫(huà)人物，“重神似，不重形似”，讓人物在對(duì)話和行動(dòng)中自然而然地展示其性格。(3分)

15、用了“蔑視一切，批判一切”的方法。(2分)諷刺了那些通過(guò)貶低他人來(lái)抬高自己、無(wú)知而可笑的所謂的權(quán)威之士。(2分)

14、(1)雨前，詩(shī)人野行，心曠神怡。雨中，他流露出喜雨之情。雨后，直抒了目睹奇景的驚奇和贊美之情。

(2)①遇雨時(shí)詩(shī)人任由雨水打濕自己的衣巾也不躲避，“任”字生動(dòng)地表現(xiàn)出詩(shī)人輕松、自由的心態(tài)，委婉地表達(dá)了遇雨而喜雨之情。②經(jīng)山雨的洗禮，雨過(guò)天晴時(shí)的山峰更為青翠， “放”字把山雨寫(xiě)活了，仿佛是山雨把山峰囚禁了，現(xiàn)在才放它出來(lái)一樣。

12、13（略）

11、C（從“先生所為，可以行矣”等句可知萬(wàn)寶常所創(chuàng)作的音樂(lè)大多沒(méi)有得到流行）

10、B（連詞，表修飾。A連詞，相當(dāng)于“來(lái)”；介詞，用。C介詞，被；動(dòng)詞，形成。動(dòng)詞，認(rèn)為這樣；代詞，這樣）

9、D（停止不用）； 

8、C （A項(xiàng)強(qiáng)加因果；B項(xiàng)、D項(xiàng)無(wú)中生有。）

7、A （A項(xiàng)符合第3段的意思；B項(xiàng)“根本沒(méi)有規(guī)律可言”說(shuō)法絕對(duì)，與原文第6段的意思不符；C項(xiàng)缺少限制，原文說(shuō)的是“這些現(xiàn)象對(duì)嚴(yán)格的科學(xué)研究來(lái)說(shuō)，似乎根難構(gòu)成研究的對(duì)象”；D項(xiàng)偷換概念，應(yīng)為“三級(jí)以下的小地震的強(qiáng)度只是七級(jí)地震的萬(wàn)分之一�！�

6、A （地震有大小之分，不是什么地震都會(huì)給人類生活帶來(lái)極大的影響。原文第一句話：“大地震會(huì)給人們的生活造成巨大的破壞性影響�！保�