3.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是（   ）

A.孫中山一生非常關注處于日本殖民統(tǒng)治下的臺灣同胞的命運，關心臺灣同胞的革命事業(yè)，并多次親自赴臺灣，與臺灣同胞結下了不解之緣。

B.這類創(chuàng)業(yè)者除了自家技術外，在創(chuàng)業(yè)過程中還更多地借助了外部力量，特別是政府力量，所以有時也會給人因人成事的味道。

C.如今的中國股民早已不再是股市剛開時的“三歲孩子”，風險自知，似不需由中央機關報之尊的《人民日報》發(fā)社論來耳提面命。

D.這一堂公開課，課堂精彩紛呈，學生其樂融融，也讓前來一起聽課的教師耳濡目染了特級教師的智慧和風采。

2.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是（   ）

（1）一年一度的高考即將來臨，為給考生創(chuàng)造一個  的考試環(huán)境，市環(huán)保部門組織城市環(huán)境噪聲大檢查，清理整頓了一批噪聲源。

（2）桃園深處不時傳來的陣陣笑聲，同桃子甜美的香氣混合在一起，顯得飄然而  ，讓人覺得似乎置身于一個世外桃源。

（3）回想起從前我看到的那些伊拉克難民眼中   出來的眼神，不能不讓人慨嘆：戰(zhàn)爭將國與國之間的關系扭曲到了一個怎樣的程度。

A.清靜    悠遠    透露      B.清凈    幽遠    流露

C.清凈    悠遠    透露      D.清靜    幽遠    流露

1.下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是（   ）

A.舉措   坐落   虎視眈眈   莫衷一事      B.曝光   仲裁   耳濡目染   烏煙障氣

C.譽寫   訕笑   憚精竭慮   待價而沽      D.括靜   褻瀆   輕裝減從   自園其說

③求數列的前項和

②若對任意的實數都滿足，，其中是定義在實數上的一個函數，求和

   ①求和的值

22．已知二次函數的圖象的頂點坐標是，且，

21．用長為的鋼條圍成一個長方體形狀的框架，要求長方體的長與寬的比為2∶1，問該長方體的長、寬、高為多少時，其體積最大，最大體積是多少？

②設，求數列的前項和

   ①求數列的通項公式