15.(8分)質點從靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)t₁ = 5s，速度達到最大值10m/s；然后勻速直線運動t₂ =20s，經(jīng)t₃ = 2s停下來。

(1)畫出該質點運動全過程的v – t 圖象；

(2)求出質點運動的總位移。

14. (8分)科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題、作出假設、制定計劃、搜集證據(jù)、評估交流等。一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關系”的探究過程如下：

A．有同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關。

B．他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲波測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離，進而研究其速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設。

C．在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖(a)是對應的位移一時間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度一時間圖線，如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示。

　 D．同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析。歸納后，證實了他們的假設。根據(jù)以上回答下列提問：

(1)與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是　　　　 、　　　　　 　。

(2)圖(a)中的AB段反映了運動物體在做　　　 　運動，表中X處的值為　　　　　

(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點，“小紙杯”在下落的開始階段做　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　運動，最后“小紙杯”做：　　　　　　　　　 　運動。

(4)比較圖(b)中的圖線1和5，指出在1.0~1.5s時間段內(nèi)，速度隨時間變化關系的差異：

圖線1反映了“小紙杯”的速度　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

圖線5反映了“小紙杯”的速度　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

13. (4分)如圖所示是反映某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關系圖，由圖可知，彈簧的勁度系數(shù)是　 　　　　N/m；當彈簧受F=800N的拉力作用時，彈簧的伸長量為　　　　　　 cm。

12. (4分)質量為5 kg的物體靜止在水平桌面上，當受到20 N的水平推力作用時開始滑動，接著以18 N的水平推力可維持物體在水平桌面勻速直線運動，該物體受到的最大靜摩擦力為_______N，物體與桌面的動摩擦因數(shù)為_______；當水平推力為17 N而物體仍在運動時，物體受到的摩擦力為_______N；當水平推力為17 N而物體靜止時，物體受到的摩擦力為_______N；

11．(4分)如圖所示，n塊厚度均為d質量為m的相同磚塊，靠在一起平放在地面上，今將它們一塊一塊向上疊迭起來，全部疊完這堆磚，磚的重心升高了_______　 _。

10． t＝0時，甲乙兩汽車從相距80 km的兩地開始相向行駛，它們的v－t圖象如圖所示．忽略汽車掉頭所需時間．下列對汽車運動狀況的描述正確的是(　 )

A、在第1小時末，乙車改變運動方向

B、在第2小時末，甲乙兩車相距20 km

C、在前4小時內(nèi)，乙車運動加速度的大小總比甲車的大

D、在第4小時末，甲乙兩車相遇

第Ⅱ卷(非選擇題共60分)

9. 某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s²。5s內(nèi)物體的(　 )

A．路程為65m　　　　　　　　　 B．位移大小為25m，方向向上

C．速度改變量的大小為10m/s　　 D．平均速度大小為13m/s，方向向上

8. 在機場、海港、糧庫，常用輸送帶運送旅客、貨物、和糧食等，如圖所示，當行李箱隨傳送帶一起勻速運動時，下列關于行李箱受力的說法中正確的是 (　 　)

A．行李箱所受的摩擦力方向沿傳送帶向上

B．行李箱所受的摩擦力方向沿傳送帶向下

C．此時行李箱受到四個力的作用

D．因為行李箱與傳送帶之間相對靜止，所以行李箱不受摩擦力的作用

7. 某人騎自行車在平直道路上行進，如右圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)v-t圖象，某同學為了簡化計算，用虛線作近似處理，下列說法正確的是(　 )

A、在t₁時刻，虛線反映的加速度比實際的大

B、 在0－t₁時間內(nèi)，由虛線計算出的平均速度比實際的大

C、 在t₁-t₂時間內(nèi)，虛線反映的是勻速運動

D、在t₃-t₄時間內(nèi)，虛線反映的是勻速運動

6. 甲球的重力是乙球的3倍，甲、乙分別從高H、2H處同時自由落下(H足夠大)，下列說法正確的是(　　 )

A、同一時刻甲的速度比乙大　　　　　

B、下落1m時，甲、乙的速度相同

C、下落過程中甲的加速度大小是乙的3倍

D、在自由下落的全過程，兩球平均速度大小相等