6.利用　　　　，可以同時對碳、氫、氧、硫等多種元素進行分析。

5.化學性質：絕大多數(shù)有機物受熱　　　　 分解，　　 燃燒，有機反應比較復雜，反應速率　　，一般需要加熱和催化劑，常伴有　　　　　。

4.有機物的物理性質：大多數(shù)溶、沸點　　　　　　 ，　　　　　 導電，　　　 溶于水，但　　　 溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑。

3.打破無機物和有機物界限的是德國化學家　　　　　　　　　 。

2.有機化合物定義：絕大多數(shù)含有　　 元素的化合物，簡稱為有機物，此外，通常還可能含有　　　　

等元素。

1.18世紀初，瑞典化學家　　　　　 提出了有機化學概念，使有機化學逐漸發(fā)展成為化學的一個重要分支。

第二節(jié)：書面表達(滿分25分)

目前，越來越多的中學生利用周末上各種各樣的培訓班或請家教。對于這一現(xiàn)象，存在兩種不同觀點：

請您根據以上提示，以Is a Training Class or Family Teacher Necessary ?為題，寫一篇100 詞左右的短文，反映表中內容，并簡要闡述自己的觀點。文章開頭已給出， 不計入總字數(shù)。 要求：層次清晰，連貫流暢；表達靈活，不要逐字逐句翻譯。

參考詞匯：鞏固strengthen；

Is a Training Class or Family Teacher Necessary?

More and more middle school students are going to all kinds of training classes or having family teachers at the weekend．There are two different viewpoints about it.

第一節(jié)：短文改錯(1)　 (共10小題；每小題1分,滿分10分)

此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：如無錯誤,在該行右邊橫線上畫一個勾(√)；如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正：

此行多一個詞：把多余的詞用斜線(＼)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉。

此行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出該加的詞。

此行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。

注意：原行沒有錯的不要改。

At first I was not quite willing to sit down and

watched the 90-minute football match．Usually I just　　 　　　　　　　　　 76．________

checked the results because I thought that was dull　　　 　　　　　　　　　　 77．________

to watch a game in which players kicked a ball each　　 　　　　　　　　　 78．________

other．Therefore, my father loves football．During the　　 　　　　　　　 79．________

World Cup in 2002, my dad stays up late just to watch　 　　　　　　　　　 80．________

his favorite sport．Seeing his strong interest in this　　　 　　　　　　　　 81．________

game of 22 men run after a ball, I decided to sit down　　 　　　　　　　　　 82．________

to watch the game．I found the game excited, and my　　 　　　　　　　　 83．________

dad explained for the rules．We shared our joy．Football　 　　　　　　　 84．________

is not too badly as long as I watch it with my dad!　　　　 　　　　　　　　 85．________