25.When ______ about the secret of his success, Steven Spielberg said that he owes much of his success and happiness ________ his wife and children.
A.a(chǎn)sking; to B.a(chǎn)sked; in
C.a(chǎn)sked; to D.a(chǎn)sked; about
24.To enjoy the scenery, Sara would spend long hours on the train ______ travel by air.
A.a(chǎn)s to B.other than C.instead of D.rather than
23.The audience ______ when they heard the humorous story.
A.burst into laughing B.burst out laughter
C.burst into laughter D.burst in laughing
22.- I’m sorry.That wasn’t of much help.
- Oh, _______ .As a matter of fact,it was most helpful.
A.sure it was B.it doesn’t matter
C.of course not D.thanks anyway
第一節(jié) 單項填空(共15小題,每小題1分,滿分15分)
21.- What about ______ lecture you attended yesterday?
- To tell the truth, it was too boring.I can't stand ______ lecture like that.
A.a(chǎn); the B.the; a C.the; 不填 D.the; the
15.有兩排座位,前排11個座位,后排12個座位,現(xiàn)安排2人就座,規(guī)定前排中間的3個座位不能坐,并且這2人不左右相鄰,共有多少種不同排法?
解:∵前排中間3個座位不能坐,
∴實際可坐的位置前排8個,后排12個.
(1)兩人一個前排,一個后排,方法數(shù)為C·C·A種;
(2)兩人均在后排左右不相鄰,共A-A·A=A種;
(3)兩人均在前排,又分兩類:
①兩人一左一右,共C·C·A種;
②兩人同左同右,有2(A-A·A)種.
綜上可知,不同排法種數(shù)為
C·C·A+A+C·C·A+2(A-A·A)=346種.
14.已知平面α∥β,在α內(nèi)有4個點,在β內(nèi)有6個點.
(1)過這10個點中的3點作一平面,最多可作多少個不同平面?
(2)以這些點為頂點,最多可作多少個三棱錐?
(3)上述三棱錐中最多可以有多少個不同的體積?
解:(1)所作出的平面有三類:①α內(nèi)1點,β內(nèi)2點確定的平面,有C·C個;②α內(nèi)2點,β內(nèi)1點確定的平面,有C·C個;③α,β本身.
∴所作的平面最多有C·C+C·C+2=98(個).
(2)所作的三棱錐有三類:①α內(nèi)1點,β內(nèi)3點確定的三棱錐,有C·C個;②α內(nèi)2點,β內(nèi)2點確定的三棱錐,有C·C個;③α內(nèi)3點,β內(nèi)1點確定的三棱錐,有C·C個.
∴最多可作出的三棱錐有:
C·C+C·C+C·C=194(個)
(3)∵當(dāng)?shù)鹊酌娣e、等高的情況下三棱錐的體積相等.
且平面α∥β,∴體積不相同的三棱錐最多有
C+C+C·C=114(個)
13.課外活動小組共13人,其中男生8人,女生5人,并且男、女各指定一名隊長,現(xiàn)從中選5人主持某種活動,依下列條件各有多少種選法?
(1)只有一名女生;
(2)兩隊長當(dāng)選;
(3)至少有一名隊長當(dāng)選;
(4)至多有兩名女生當(dāng)選.
分析:解組合問題常從特殊元素入手.
解:(1)一名女生,四名男生,故共有C·C=350(種).
(2)將兩隊長作為一類,其他11人作為一類,
故共有C·C=165(種).
(3)至少有一名隊長含有兩類:有一名隊長和兩名隊長.
故共有:C·C+C·C=825(種).
或采用間接法:C-C=825(種).
(4)至多有兩名女生含有三類:有兩名女生、只有一名女生、沒有女生.
故選法為C·C+C·C+C=966(種).
12.4個不同的球,4個不同的盒子,把球全部放入盒內(nèi).
(1)恰有1個盒不放球,共有幾種放法?
(2)恰有1個盒內(nèi)有2個球,共有幾種放法?
(3)恰有2個盒不放球,共有幾種放法?
分析:把不放球的盒子先拿走,再放球到余下的盒子中并且不空.
解:(1)為保證“恰有1個盒不放球”,先從4個盒子中任意取出去一個,問題轉(zhuǎn)化為“4個球,3個盒子,每個盒子都要放入球,共有幾種放法?”即把4個球分成2,1,1的三組,然后再從3個盒子中選1個放2個球,其余2個球放在另外2個盒子內(nèi),由分步計數(shù)原理,共有CCC×A=144種.
(2)“恰有1個盒內(nèi)有2個球”,即另外3個盒子放2個球,每個盒子至多放1個球,也即另外3個盒子中恰有一個空盒,因此,“恰有1個盒內(nèi)有2個球”與“恰有1個盒不放球”是同一件事,所以共有144種放法.
(3)確定2個空盒有C種方法.
4個球放進2個盒子可分成(3,1)、(2,2)兩類,第一類有序不均勻分組有CCA種方法;第二類有序均勻分組有·A種方法.
故共有C(CCA+·A)=84種.
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