3．凈水的常見方法（如：吸附、沉淀、過濾、蒸餾等）

2．純水與礦泉水、硬水與軟水的區(qū)別

1．水的組成

3．二氧化碳主要性質和用途

（二）水與常見的溶液

2．氧氣

①氧氣的主要物理性質和用途

②氧氣能與許多物質發(fā)生氧化反應

1．空氣的主要成分                       

4．開放性：適當增加開放性試題，做到試題形式、答案標準多樣化，注重考查學生的創(chuàng)新意識和探究精神，尊重和促進學生的個性化發(fā)展。

3．時代性：強化初中化學與社會、生產(chǎn)、生活、科學技術的聯(lián)系，考查學生化學科學素養(yǎng)及分析問題、解決問題的能力。

2．基礎性：面向全體學生，加強考查初中化學基礎知識和基本技能。在考試內(nèi)容選擇上，應注意學生熟悉的、發(fā)生在身邊的化學問題，及對學生今后可持續(xù)性學習發(fā)展有用的知識。命題中，克服繁、難、偏、舊，不出似是而非、脫離實際的題目。