19、用化學(xué)方程式填空：

1                         

2                             

3                

4                                            

18、1                          2.               

3                           4               

 5               

17、1                          2.               

3                           4               

30.實驗室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制備氫氣，現(xiàn)有鋅粒13.0g完全反應(yīng)，問能生成氫氣多少克？（相關(guān)反應(yīng)方程式：Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂ ）

答題卡

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

總分

答案

29、小強同學(xué)發(fā)現(xiàn)自家農(nóng)田里的水稻生長不良，根據(jù)自己所掌握的化肥知識，建議父親施用氮肥硝酸銨 (NH₄NO₃)計算：

⑴硝酸銨（NH₄NO₃）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

⑵ 60kg硝酸銨含氮元素的質(zhì)量為多少？

五、計算題（29、30題各6分，共12分）

28、已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用右圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5，（1）請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點）:                            、

(2) 這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論？

                        、                                。

（1）寫出圖中儀器①、②的名稱 ①          ，②          ；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為       (填序號，下同)，氣體收集裝置為      ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。反應(yīng)類型         。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口放一團棉花的作用            。

（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有:(1). 裝入藥品(2);檢查氣密性;(3) 收集氣體;(4)加熱;(5)停止加熱；（6）取出導(dǎo)氣管。正確的操作順序為（     ）

A. 123456    B. 213465    C. 214356     D. 214365

（5）實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為      ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          ；反應(yīng)類型         ；在該反應(yīng)中二氧化錳是        劑。

27、（14分）請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

26、有一種停職碎草葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉、還具有一些臭味 生活污水（生活污水的成分非常復(fù)雜，為了便于討論，已將其組成做了簡化），將其經(jīng)去渣、去臭處理后轉(zhuǎn)化為廁所的清洗 用水。問：

（1）采取何種操作，可除去污水中 碎菜葉，碎塑料薄膜與泥沙？

（2）用什么物質(zhì)可除去污水中的臭味？

（3）把生活污水回收處理，進行再利用的目的的什么？（至少答兩點）