有位同學(xué)做了個小實驗，他在杯中放了半杯水，找了一張普通的紙蓋在杯口光滑平整的玻璃杯上，按住紙翻轉(zhuǎn)杯子、松開手，他驚呆了：水居然不流下來，如圖甲所示．已知玻璃杯粗細均勻，杯子內(nèi)底部到杯沿的高度為12cm，杯中水的高度為6cm，大氣壓強為1.013×10⁵Pa．該同學(xué)在經(jīng)過仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，翻轉(zhuǎn)后，紙略往下凸，其平均下凸高度為0.35×10^-3m（見乙圖），g取9.8m/s²．請你通過計算說明水不流下來的原因．

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有位同學(xué)做了個小實驗，他在杯中放了半杯水，找了一張普通的紙蓋在杯口光滑平整的玻璃杯上，按住紙翻轉(zhuǎn)杯子、松開手，他驚呆了：水居然不流下來，如圖甲所示．已知玻璃杯粗細均勻，杯子內(nèi)底部到杯沿的高度為12cm，杯中水的高度為6cm，大氣壓強為1.013×10⁵Pa．該同學(xué)在經(jīng)過仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，翻轉(zhuǎn)后，紙略往下凸，其平均下凸高度為0.35×10^-3m（見乙圖），g取9.8m/s²．請你通過計算說明水不流下來的原因．

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有位同學(xué)做了個小實驗，他在杯中放了半杯水，找了一張普通的紙蓋在杯口光滑平整的玻璃杯上，按住紙翻轉(zhuǎn)杯子、松開手，他驚呆了：水居然不流下來，如圖甲所示．已知玻璃杯粗細均勻，杯子內(nèi)底部到杯沿的高度為12cm，杯中水的高度為6cm，大氣壓強為1.013×10⁵Pa．該同學(xué)在經(jīng)過仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，翻轉(zhuǎn)后，紙略往下凸，其平均下凸高度為0.35×10^-3m（見乙圖），g取9.8m/s²．請你通過計算說明水不流下來的原因．

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 一組同學(xué)研究“物體下落過程所受空氣阻力的大小是否變化”的探究過程如下：

A．有同學(xué)認為：物體下落過程所受空氣阻力可能與運動速度有關(guān)。

B．他們計劃利用“小紙杯”作為研究對象，用頻閃相機等儀器測量小紙杯在空中的下落運動，并研究下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設(shè)。

C．在相同實驗條件下，同學(xué)們先測量了單個小紙杯的運動情況，制作了下表并畫出了對應(yīng)的位移—時間圖象如圖a。然后將不同數(shù)量的小紙杯疊放在一起進行運動情況的測量，并最后作出它們的速度—時間圖象如圖b（圖線序號與小紙杯數(shù)量相同）。

 

時間（s）	下落距離（m）
0.0	0.000
0.4	0.036
0.8	0.469
1.2	0.957
1.6	1.445
2.0

 

按上述探究過程回答下面問題：

（1）科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、搜集證據(jù)、評價交流等。與A，C步驟相對應(yīng)的探究環(huán)節(jié)是            ，            。

（2）你估算表格中對應(yīng)2.0s時的下落距離是         ，圖象a中1.2s之后的圖線趨向直線，可以看作是          運動。圖象b中各圖線的最初階段為同一直線，說明各個運動在開始時做相同的         運動。

（3）由此探究你認為物體下落運動所受空氣阻力的關(guān)系可能是（        ）

a保持不變       b越來越大       c開始時增大后來沒什么變化    d沒什么規(guī)律

 

 

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 一組同學(xué)研究“物體下落過程所受空氣阻力的大小是否變化”的探究過程如下：

A．有同學(xué)認為：物體下落過程所受空氣阻力可能與運動速度有關(guān)。

B．他們計劃利用“小紙杯”作為研究對象，用頻閃相機等儀器測量小紙杯在空中的下落運動，并研究下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設(shè)。

C．在相同實驗條件下，同學(xué)們先測量了單個小紙杯的運動情況，制作了下表并畫出了對應(yīng)的位移—時間圖象如圖a。然后將不同數(shù)量的小紙杯疊放在一起進行運動情況的測量，并最后作出它們的速度—時間圖象如圖b（圖線序號與小紙杯數(shù)量相同）。

 

時間（s）	下落距離（m）
0.0	0.000
0.4	0.036
0.8	0.469
1.2	0.957
1.6	1.445
2.0

 

 

 

按上述探究過程回答下面問題：

（1）科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、搜集證據(jù)、評價交流等。與A，C步驟相對應(yīng)的探究環(huán)節(jié)是            ，            。

（2）你估算表格中對應(yīng)2.0s時的下落距離是         ，圖象a中1.2s之后的圖線趨向直線，可以看作是          運動。圖象b中各圖線的最初階段為同一直線，說明各個運動在開始時做相同的         運動。

（3）由此探究你認為物體下落運動所受空氣阻力的關(guān)系可能是（        ）

a保持不變       b越來越大       c開始時增大后來沒什么變化    d沒什么規(guī)律

 

 

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一、（20分）填空題．本大題共5小題，每小題4分。答案寫在題中橫線上的空白處或指定位置，不要求寫出演算過程。

1．主序星，核能或原子能       2．  3．315×10^-19，3             3．  ；10J   

4．  ；            5．    α=arctan， 9×10^-3J。

二、（40分）選擇題。

單項選擇題

6

7

8

9

10

A

C

B

D

C

多項選擇題

11

12

13

14

BD

ACD

ACD

BC

三、（30分）實驗題

15． （5分）CD

16． （5分） （1）分子是球形；分子間無空隙（此空填“把油膜看成單分子層”也可以）

（2）  

17．（4分）C 

18．（1）如圖所示（2分）

 （2）2．5~2．7V之間均給分（1分）0．9~1．1

Ω之間均給分（1分）

（3）2．5~2．8A之間均給分（2分）

（4）1．55~1．75W之間均給分（2分）

19．（8分）擋光時間   極短時間內(nèi)的平均速度近 

似等于瞬時速度（或：極短位移內(nèi)的平均速

近似等于瞬時速度） （2分）

2．80 m²/s²；1．31m/s；

。（n=1,2,3……30）

四、（60分）計算題

20．（10分）解：

杯子內(nèi)氣體做等溫變化，由玻意耳定律得：

解得： Pa

因為氣體A的壓強加上水柱的壓強　 Pa=P₀　

　　所以，水不會流出來。

21． （12分）解：

（1）v₁=60km/h，s₁=20；v₂=120km/h，s₂=80m．

由動能定理知：-kmgs=0-，v²=2kgs  ①

    由圖像數(shù)據(jù)知：，因此v-s圖像是一條拋物線   ②

（2）利用動能定理：  ③

在圖像上取一點：v^­₁=60km/h，剎車時位移是s₁=20m  ④

  所以v₀²-45²=60²  

得v₀=75km/h ⑤

22．（12分）解：不正確。把路端電壓與電源電動勢混為一談，認為路端電壓是恒定的，不隨外電路改變而改變。

分析解答：內(nèi)電阻不可忽略，

因為，r一定，當R

越大，U也越大，所以與ε不同，U不是恒定的。

設(shè)電源電動勢為s，內(nèi)電阻r，

以當B連入時，用電器兩端的電壓將小于10V，它消耗的實際功率將小

于50W，有可能小于2.0W，，、

但需要滿足

可解得

，

述條件時，B的實際功率小于2．0W。

23． （12分）（1）解：（1分）

方向平行于斜面向上（1分）

（2）1～4s內(nèi)向下勻加速，，

 （1分）

4～7s內(nèi)向下勻減速至速度為0，

（1分）

7～8s內(nèi)向上勻加速，8～9s向上勻減速至速度為0，完成一個周期，

（1分）

一個周期內(nèi)向下位移

米

S=240，得（1分）

由過程分析知，5個周期未能達到，第6個周期終點時刻之前，就已經(jīng)到達。

下面我們計算第6個周期開始到達底端所用的時間

第6個周期由總位移米，加速階段，

位移S1=，剩下位移，加力后它減速過程即可完成：（1分）

，

，

得    （舍）（1分）

  =40+3+1．6s=44．6s（1分）

（3）  到達底端時速度為

（3分）

24．（14分）解：

（1）設(shè)AB邊剛進入上面磁場時速度為0,線    

則mgh= m02                （1分）

AB剛進入磁場時有， =mg      

所以（2分）

（2）當GH、CD進入磁場時，當某時刻金屬框上的熱功率為P，設(shè)此時框的速度為1

E1=B（2l）1   （1分）

線框的熱功率為

，

得出1=  （2分）

（3），當AB邊出下面磁場的前一段時間內(nèi)，線框在做勻速運動，此時AB和EF同時在切割，設(shè)此勻速運動的速度為2

E2=B（4l）2   （1分）

 =mg      （1分） 

2=  

在AB邊穿越兩個磁場過程中，根據(jù)能量守恒定律得：

    mg（4h）-Q= m22     （1分）

金屬框損失的機械能△E=Q= mgh  （1分）

（4）圖略