讀下列資料和圖完成下列問(wèn)題．　
玲玲和嵐嵐的家鄉(xiāng)分別位于長(zhǎng)江上游省區(qū)和下游省區(qū)，她們從網(wǎng)上互發(fā)信息，展開(kāi)了關(guān)于長(zhǎng)江沿江地帶的研究性學(xué)習(xí)．
長(zhǎng)江沿江地帶因優(yōu)越的地理位置、得天獨(dú)厚的自然條件，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快的地區(qū)之一．但是隨著長(zhǎng)江流域大規(guī)模的開(kāi)發(fā)，沿江地帶也引發(fā)了一系列生態(tài)環(huán)境問(wèn)題．
嵐嵐（資料1）：酸雨是大氣受污染的一種現(xiàn)象．我國(guó)酸雨污染范圍最大、中心強(qiáng)度最高的地區(qū)是武漢所在的華中酸雨區(qū)．上海所在的華東沿海酸雨區(qū)污染強(qiáng)度低于華中、西南酸雨區(qū)．
玲玲（資料2）：沿江地帶的自然資源和工業(yè)分布圖．

嵐嵐（資料3）：這里�、倜禾�、鐵礦豐富�、谒�能豐富、電力充足�、郛a(chǎn)業(yè)密集、技術(shù)先進(jìn)　�、苄畔⑼〞�、資金雄厚
玲玲（資料4和資料5）：這是我們倆家鄉(xiāng)的照片．
請(qǐng)你幫她們完成學(xué)習(xí)內(nèi)容．
研究課題：以河流為生命線的地區(qū)--長(zhǎng)江沿江地帶．
研究方向：分析區(qū)域差異，探討區(qū)域合作．
研究思路：篩選資料--分析差異--優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)．
（1）篩選資料：比較兩地地形差異，需要的資料是______、______．（填資料的序號(hào)）．描述長(zhǎng)江中下游的地形特點(diǎn)．
（2）長(zhǎng)江沿江地帶的氣候類(lèi)型及特點(diǎn)是______．
A．屬于溫帶季風(fēng)氣候，夏季炎熱，冬季涼爽，降水豐沛，年降水量在800毫米以上
B．屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，夏季炎熱，冬季溫和，降水較少，年降水量在400毫米以下
C．屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，夏季炎熱，冬季溫和，降水豐沛，年降水量在1000毫米以上
D．屬于熱帶季風(fēng)氣候，全年高溫，降水豐沛，年降水量在1600毫米以上
（3）閱讀資料2，寫(xiě)出南京主要的工業(yè)部門(mén)主要有______、______、鋼鐵工業(yè)、汽車(chē)工業(yè)、紡織工業(yè)、石油化工工業(yè)等．
（4）根據(jù)資料2提供的信息，判斷參與構(gòu)建沿江地帶“汽車(chē)工業(yè)走廊”的城市有______．
①上�！　、谒拇ㄅ手�花　　③安徽馬鞍山　�、芎�北武漢　⑤江蘇南京　�、拗貞c
A．①②③；B．①②③④⑤⑥；C．①④⑤⑥；D．①②③④⑥．
（5）作為全國(guó)最大的城市，上海不僅對(duì)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)，而且對(duì)整個(gè)長(zhǎng)江流域乃至全國(guó)都有輻射作用．歸納上海具有哪些方面的條件．（歸納兩條即可）．
（6）我國(guó)酸雨污染范圍最大、中心強(qiáng)度最高的地區(qū)是______（城市）所在的華中酸雨區(qū)．

某中學(xué)進(jìn)行地理知識(shí)競(jìng)賽，提供了甲乙兩幅區(qū)域圖，請(qǐng)你按照下面要求完成題目：

   知識(shí)過(guò)關(guān)：

   (1)定位：甲圖是_______國(guó)．乙圖是_____國(guó)。半球位置：甲國(guó)________。

   (2)兩圖中面積較大的國(guó)家是_______(甲或乙)，判斷依據(jù)是_________。甲圖中山脈至今還在不斷升高，其原因是__________。

   (3)比較法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理常用的方法，請(qǐng)你比較這兩個(gè)國(guó)家在自然地理特征方面的異同    點(diǎn)。我比較的兩國(guó)相似的自然地理要素是：__________________，

甲乙兩國(guó)共同特點(diǎn)是_______________________________________。   

我比較的兩國(guó)不同的自然地理要素是：______________，甲國(guó)的特點(diǎn)是__________，

乙國(guó)的特點(diǎn)是_________________________________________________。    

解決問(wèn)題：________________________________________________________。

   (4)王洪同學(xué)選擇了“甲國(guó)的農(nóng)業(yè)分布情況及成因”的探究課題，他應(yīng)選擇哪幾幅地圖解決問(wèn)題?___________________________________________________。

以果探因：_________________________________________ 。

   (5)乙圖中亞馬孫河是世界上水量最豐富的河流，試分析原因____________________。模擬活動(dòng)：_________________________________________。

(6)甲乙兩國(guó)進(jìn)行農(nóng)業(yè)方面的經(jīng)貿(mào)合作，如果僅考慮農(nóng)業(yè)差異因素，可能交流的農(nóng)產(chǎn)品是：甲國(guó)從乙國(guó)進(jìn)口___、____；乙國(guó)從甲國(guó)進(jìn)口___、___。(各寫(xiě)兩種即可)