16．及時對知識進行分類歸納.是一種重要的學習方法.下面是小潔同學以連線方式對相關(guān)主題知識進行歸納的情況.其中完全正確的是A．化學與健康 人體缺碘――會引起大脖子病 人體缺鋅――會影響人體發(fā)育人體缺鐵――會引起貧血癥B．物質(zhì)的性質(zhì)與用途 氫氧化鈣能中和酸――可用來改良酸性土壤氧氣支持燃燒――可用作燃料食鹽溶于水后溶液凝固點降低――可作融雪劑C．安全常識 誤服少量重金屬鹽溶液――立即喝鮮奶使用燃煤爐子取暖――注意室內(nèi)通風不慎將濃硫酸沾到皮膚上――立即用大量氫氧化鈉溶液沖洗D．化學與能源 煤.石油.天然氣――不可再生的化石燃料風能.水能.太陽能――未充分利用的綠色能源干電池――化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

及時對知識進行分類歸納，是一種重要的學習方法．下面是小春同學對以下相關(guān)主題知識進行歸納的情況，其中完全正確的是
A．實驗室制取氣體時氣體的收集方法 B．物質(zhì)鑒別
氣體難溶于水--用排水集氣法
氣體的密度比空氣大--向上排氣或排水法
氣體的密度比空氣小且溶于水--向下排氣法		 硬水和軟水--肥皂水
二氧化碳和氧氣--燃著的木條
水和過氧化氫溶液--加入二氧化錳
C．化學中常見的“三” D．安全常識
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱的儀器--燒杯、試管、量筒
三種構(gòu)成物質(zhì)的微粒--分子、原子、離子		 進入久未開啟的地窯--做燈火實驗
使用燃煤爐子取暖--注意室內(nèi)通風
廚房煤氣泄漏--打開排氣扇

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及時對知識進行分類歸納，是一種重要的學習方法．下面是小潔同學以連線方式對相關(guān)主題知識進行歸納的情況，其中完全正確的是（　�。�

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及時對知識進行分類歸納，是一種重要的學習方法．下面是小春同學對以下相關(guān)主題知識進行歸納的情況，其中完全正確的是
A．實驗室制取氣體時氣體的收集方法 B．物質(zhì)鑒別
氣體難溶于水--用排水集氣法
氣體的密度比空氣大--向上排氣或排水法
氣體的密度比空氣小且溶于水--向下排氣法		 硬水和軟水--肥皂水
二氧化碳和氧氣--燃著的木條
水和過氧化氫溶液--加入二氧化錳
C．化學中常見的“三” D．安全常識
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱的儀器--燒杯、試管、量筒
三種構(gòu)成物質(zhì)的微粒--分子、原子、離子		 進入久未開啟的地窯--做燈火實驗
使用燃煤爐子取暖--注意室內(nèi)通風
廚房煤氣泄漏--打開排氣扇
A．AB．BC．CD．D

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及時對知識進行分類歸納，是一種重要的學習方法．下面是小春同學對以下相關(guān)主題知識進行歸納的情況，其中完全正確的是
A．實驗室制取氣體時氣體的收集方法B．物質(zhì)鑒別
氣體難溶于水--用排水集氣法
氣體的密度比空氣大--向上排氣或排水法
氣體的密度比空氣小且溶于水--向下排氣法		硬水和軟水--肥皂水
二氧化碳和氧氣--燃著的木條
水和過氧化氫溶液--加入二氧化錳
C．化學中常見的“三”D．安全常識
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱的儀器--燒杯、試管、量筒
三種構(gòu)成物質(zhì)的微粒--分子、原子、離子		進入久未開啟的地窯--做燈火實驗
使用燃煤爐子取暖--注意室內(nèi)通風
廚房煤氣泄漏--打開排氣扇

A．A
B．B
C．C
D．D

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及時對知識進行分類歸納，是一種重要的學習方法．下面是小潔同學以連線方式對相關(guān)主題知識進行歸納的情況，其中完全正確的是（ ）
A．化學與健康

B．物質(zhì)的性質(zhì)與用途

C．安全常識

D．化學與能源

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