C.它的單質名稱是氯 D.它的相對原子質量是35.45 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的研究.精英家教網(wǎng)
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①
 
;②
 
 

(2)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應選用上圖中的
 
裝置(填編號).用化學方程式表示反應原理
 
.當O2收集滿,取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
 
,后
 

(3)為了較準確測定KMnO4完全分解產生氧氣的體積,可進行以下試驗:稱取9.5g KMnO4加熱直至無氣體放出,過一會兒讀取進入量筒里的氣體體積.試完成下列填空:測量氣體體積時,可以將反應發(fā)生裝置和收集裝置中的氣體冷卻至室溫再進行.則收集氣體應選下圖中的裝置
 
才合理(填編號),理由是
 

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(4)乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是
 
(填序號)
A、產生的CO2直接使石蕊試液變紅
B、產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅
C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(5)實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣,二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,現(xiàn)設計實驗證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進行比較,用下圖裝置進行實驗,實驗時均以生成25 mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略,相關數(shù)據(jù)見下表
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實驗序號 KClO3質量 其它物質質量 待測數(shù)據(jù)
1.2g 無其它物質  
1.2g CuO0.5g  
1.2g MnO20.5g  
回答下列問題:
①上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指
 
;
②本實驗裝置圖中量氣裝置B由球形干燥管、乳膠管和50mL滴定管(帶刻度)改造后組裝而成,此處所用液體通常選
 
(填字母編號);
A、水;B、濃硫酸;C、雙氧水;D、無水酒精
③若要證明實驗②中球形干燥管內收集的氣體是O2,可待氣體收集結束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,
 
,觀察現(xiàn)象;
④為探究CuO在實驗
(6)中是否起催化作用,需補做如下實驗(無需寫出具體操作):
A、
 
B、CuO的化學性質有沒有改變.

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某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的研究.
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①______;②______③______
(2)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應選用上圖中的______裝置(填編號).用化學方程式表示反應原理______.當O2收集滿,取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先______,后______.
(3)為了較準確測定KMnO4完全分解產生氧氣的體積,可進行以下試驗:稱取9.5g KMnO4加熱直至無氣體放出,過一會兒讀取進入量筒里的氣體體積.試完成下列填空:測量氣體體積時,可以將反應發(fā)生裝置和收集裝置中的氣體冷卻至室溫再進行.則收集氣體應選下圖中的裝置______才合理(填編號),理由是______.

(4)乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是______(填序號)
A、產生的CO2直接使石蕊試液變紅
B、產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅
C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(5)實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣,二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,現(xiàn)設計實驗證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進行比較,用下圖裝置進行實驗,實驗時均以生成25 mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略,相關數(shù)據(jù)見下表

實驗序號KClO3質量其它物質質量待測數(shù)據(jù)
1.2g無其它物質
1.2gCuO0.5g
1.2gMnO20.5g
回答下列問題:
①上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指______;
②本實驗裝置圖中量氣裝置B由球形干燥管、乳膠管和50mL滴定管(帶刻度)改造后組裝而成,此處所用液體通常選______(填字母編號);
A、水;B、濃硫酸;C、雙氧水;D、無水酒精
③若要證明實驗②中球形干燥管內收集的氣體是O2,可待氣體收集結束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,______,觀察現(xiàn)象;
④為探究CuO在實驗
(6)中是否起催化作用,需補做如下實驗(無需寫出具體操作):
A、______B、CuO的化學性質有沒有改變.

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32、A、B、C、D四種元素,其中A元素的單質是最輕的氣體,B元素形成的一種單質被稱為“地球生命的保護傘”,C-離子與氬原子有相同的核外電子排布,D元素是地殼中含量最多的金屬元素.試寫出:
(1)A元素名稱
;(2)C-離子符號
Cl-
;
(3)A、B、D組成的化合物的化學式
Al(OH)3
;
(4)A、C元素組成的氣體是
HCl或氯化氫
,它的水溶液俗稱
鹽酸

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精英家教網(wǎng)(1)化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息.請用化學符號填寫:
①保持二氧化硫的化學性質的最小粒子
 

②由地殼中含量最多的金屬元素原子形成的離子
 

(2)在a氫氣、b氧氣、c氮氣、d一氧化碳、e二氧化碳、f氫氧化鈉、g硝酸銨、h氯化鈉等物質中,選擇適合下列要求的物質,將其字母填入相對應的后面的橫線上.
①約占空氣總體積五分之四的氣體
 
; 
②水通電負極得到的氣體
 
;
③吸煙有害健康.主要是煙氣中含有一種能與血紅蛋白結合的有毒氣體,它是
 
;
④市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水,飲用前搖動罐頭使它們混合,罐內飲料溫度就會降低(俗稱“搖搖冰”)這種固體物質是
 

(3)元素周期表是學習化學的重要工具,如圖1所示是元素周期表中的一格,從該圖中,我們獲得的相關信息中,錯誤的是
 

A.該元素的名稱是鈉        B.該元素為金屬元素
C.該元素的原子序數(shù)為11    D.該元素在地殼中的含量為22.99
(4)“嫦娥三號”衛(wèi)星發(fā)射成功,標志月球探測成為中國航天的現(xiàn)實.“嫦娥三號”選用的固體燃料為鋁粉與高氯酸銨的混合物,點燃時鋁粉氧化放熱引發(fā)高氯酸銨分解:2NH4ClO4
  △  
.
 
 N2↑+4H2O+X+2O2↑,則X的化學式為
 

(5)碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖2所示.
①物質X的化學式為
 

②在物質的分類中,CO屬于
 
;(填標號)
A.酸      B.堿     C.單質     D.氧化物
③從圖中任選一種物質,它的一種用途
 
;
④寫出圖中轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式
 

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(1)化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息。請用化學符號填寫:
①保持二氧化硫的化學性質的最小粒子;②由地殼中含量最多的金屬元素原子形成的離子 。
(2)在a氫氣、b氧氣、c氮氣、d一氧化碳、e二氧化碳、f氫氧化鈉、g硝酸銨、h氯化鈉等物質中,選擇適合下列要求的物質,將其字母填入相對應的后面的橫線上
①約占空氣總體積五分之四的氣體   ; ②水通電負極得到的氣體   ;
③吸煙有害健康。主要是煙氣中含有一種能與血紅蛋白結合的有毒氣體,它是      ;
④市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水,飲用前搖動罐頭使它們混合,罐內飲料溫度就會降低(俗稱“搖搖冰”)這種固體物質是    
(3)元素周期表是學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從該圖中,我們獲得的相關信息中,錯誤的是        

A.該元素的名稱是鈉            B.該元素為金屬元素
C.該元素的原子序數(shù)為11       D.該元素在地殼中的含量為22.99
(4)“嫦娥三號”衛(wèi)星發(fā)射成功,標志月球探測成為中國航天的現(xiàn)實!版隙鹑枴边x用的固體燃料為鋁粉與高氯酸銨的混合物,點燃時鋁粉氧化放熱引發(fā)高氯酸銨分解:2NH4ClO4 N2↑+ 4H2O + X + 2O2↑,則X的化學式為                                    。
(5)碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖所示。

①物質X的化學式為            ;
②在物質的分類中,CO屬于           ;(填標號)
A.酸      B.堿     C.單質     D.氧化物
③從圖中任選一種物質,它的一種用途                  ;
④寫出圖中轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式                     

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