37.某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w.如圖A所示.在光照充足的條件下.經(jīng)過一段時間后.該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體.測定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w,如圖A所示,在光照充足的條件下,經(jīng)過一段時間后,該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體,測定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量.

[查閱資料]
①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w,放出氧氣.
②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似,其水溶液都能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),且沒有氣體物質(zhì)生成.
[實(shí)驗(yàn)一]檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w?
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
抽取適量氣體,注入
澄清石灰水
澄清石灰水
有白色沉淀產(chǎn)生
玻璃罩內(nèi)含有二氧化碳?xì)怏w
玻璃罩內(nèi)含有二氧化碳?xì)怏w
[實(shí)驗(yàn)二]采用兩種方法測定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量.
方法1:用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量.
(1)將抽取出的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶中,燃燒匙中點(diǎn)燃的固體藥品的名稱是
紅磷
紅磷

(2)待裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中,其原因是
氧氣在磷燃燒中被消耗,在大氣壓強(qiáng)的作用下燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中
氧氣在磷燃燒中被消耗,在大氣壓強(qiáng)的作用下燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中
;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶中進(jìn)入液體的體積約為125mL.
方法2:用如圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量.
(1)抽取150mL的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,c處氣體的化學(xué)式為
O2
O2
,集氣瓶中排出液體的體積約為75mL.
[實(shí)驗(yàn)二討論】通過對比,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是
方法2
方法2
(填寫“方法1”或“方法2”),該方法所測得氧氣約占?xì)怏w總體積的
50
50
%.另一實(shí)驗(yàn)方法中不合理的實(shí)驗(yàn)操作是
方法1,裝置冷卻后,進(jìn)入的水中含有二氧化碳.
方法1,裝置冷卻后,進(jìn)入的水中含有二氧化碳.

此空多余
此空多余
(友情提示:請注明是哪種方法).

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某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w,如圖A所示,在光照充足的條件下,經(jīng)過一段時間后,該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體,測定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量.

[查閱資料]
①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w,放出氧氣.
②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似,其水溶液都能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),且沒有氣體物質(zhì)生成.
[實(shí)驗(yàn)一]檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w?
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
抽取適量氣體,注入
________中
有白色沉淀產(chǎn)生________
[實(shí)驗(yàn)二]采用兩種方法測定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量.
方法1:用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量.
(1)將抽取出的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶中,燃燒匙中點(diǎn)燃的固體藥品的名稱是________;
(2)待裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中,其原因是________;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶中進(jìn)入液體的體積約為125mL.
方法2:用如圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量.
(1)抽取150mL的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,c處氣體的化學(xué)式為________,集氣瓶中排出液體的體積約為75mL.
[實(shí)驗(yàn)二討論】通過對比,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是________(填寫“方法1”或“方法2”),該方法所測得氧氣約占?xì)怏w總體積的________%.另一實(shí)驗(yàn)方法中不合理的實(shí)驗(yàn)操作是________
________(友情提示:請注明是哪種方法).

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某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w,如圖A所示,在光照充足的條件下,經(jīng)過一段時間后,該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體,測定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量.
【查閱資料】
①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w,放出氧氣.
②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似,其水溶液都能與
二氧化碳發(fā)生反應(yīng),且沒有氣體物質(zhì)生成.
【實(shí)驗(yàn)一】檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w?

      實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
      抽取適量氣體,注入________,若導(dǎo)管內(nèi)水柱上升且一段時間不下降,則裝置氣密性良好;
      (2)將抽取出的氣體用排水法收集到150 mL的集氣瓶中,關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃紅磷;
      (3)待裝置冷卻到室溫后,打開止水夾,燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中,體積約為125 ml.
      方法2:用如下圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量.

      (1)抽取150 ml的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;
      (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,c處氣體的化學(xué)式為________,集氣瓶中排出液體的體積約為75 ml,該方法所測得氧氣約占?xì)怏w總體積的________%.
      【實(shí)驗(yàn)反思】通過對比,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是________(填寫“方法1”或“方法2”),另一實(shí)驗(yàn)方法中不合理的實(shí)驗(yàn)操作是________(友情提示:請注明是哪種方法).

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      某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w,如圖A所示,在光照充足的條件下,經(jīng)過一段時間后,該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體,測定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量。
      【查閱資料】
      ①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w,放出氧氣。
      ②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似,其水溶液都能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),且沒有氣體物質(zhì)生成。
      【實(shí)驗(yàn)一】檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w?
      【實(shí)驗(yàn)二】采用兩種方法測定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量。
      方法1:用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。
      (1)實(shí)驗(yàn)前要對該裝置的氣密性進(jìn)行檢查,小明設(shè)計(jì)了一種方法,請你幫助他完成:打開止水夾,把導(dǎo)管末端浸沒在水中,_____________,若導(dǎo)管內(nèi)水柱上升且一段時間不下降,則裝置氣密性良好;
      (2)將抽取出的氣體用排水法收集到150 ml的集氣瓶中,關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃紅磷;
      (3)待裝置冷卻到室溫后,打開止水夾,燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中,體積約為125 ml。
      方法2:用如下圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。
      (1)抽取150 ml的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;
      (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,c處氣體的化學(xué)式為________,集氣瓶中排出液體的體積約為75 ml,該方法所測得氧氣約占?xì)怏w總體積的_______%。
      【實(shí)驗(yàn)反思】通過對比,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是 ________(填寫“方法1”或“方法2”),另一實(shí)驗(yàn)方法中不合理的實(shí)驗(yàn)操作是__________(提示:請注明是哪種方法)。

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      某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w,如圖A所示,在光照充足的條件下,經(jīng)過一段時間后,該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體,測定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量.
      【查閱資料】
      ①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w,放出氧氣.
      ②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似,其水溶液都能與
      二氧化碳發(fā)生反應(yīng),且沒有氣體物質(zhì)生成.
      【實(shí)驗(yàn)一】檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w?
      實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
      抽取適量氣體,注入______中 ______ 玻璃罩內(nèi)含有二氧化碳
      【實(shí)驗(yàn)二】采用兩種方法測定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量.
      方法1:用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量.
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      (1)實(shí)驗(yàn)前要對該裝置的氣密性進(jìn)行檢查,小明設(shè)計(jì)了一種方法,請你幫助他完成:打開止水夾,把導(dǎo)管末端浸沒在水中,
      ______,若導(dǎo)管內(nèi)水柱上升且一段時間不下降,則裝置氣密性良好;
      (2)將抽取出的氣體用排水法收集到150 mL的集氣瓶中,關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃紅磷;
      (3)待裝置冷卻到室溫后,打開止水夾,燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中,體積約為125 ml.
      方法2:用如下圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量.

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      (1)抽取150 ml的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;
      (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,c處氣體的化學(xué)式為______,集氣瓶中排出液體的體積約為75 ml,該方法所測得氧氣約占?xì)怏w總體積的______%.
      【實(shí)驗(yàn)反思】通過對比,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是______(填寫“方法1”或“方法2”),另一實(shí)驗(yàn)方法中不合理的實(shí)驗(yàn)操作是______(友情提示:請注明是哪種方法).
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