(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A .B .(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式. ⑤ ,⑦ .(3)已知A和D在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)生成B.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(7分)化學(xué)變化為人類帶來多種新物質(zhì)和能量,充分利用這些變化,利用化學(xué)知識自如的控制化學(xué)變化,才能真正讓化學(xué)服務(wù)于人類社會。
(1)物質(zhì)的燃燒為我們帶來光能和熱能。在氫氣、一氧化碳、甲烷三種燃料中,屬于有機化合物的是(填化學(xué)式)           。
(2)“火立熄”滅火球是一種新型滅火裝置,在受到球體中心膨破力倒能將球體內(nèi)的滅火干粉均勻爆撒開,附著在可燃物的表面,使其達到滅火效果。其中的滅火材料是納米級ABC干粉,主要成分是磷酸二氫銨(NH4H2P04)。磷酸二氫銨在受熱時,能夠生成氨氣、水、五氧化二磷,同時吸收大量的熱。

①寫出磷酸二氫銨受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式                       ,
該反應(yīng)屬于           反應(yīng)(填“化合“、“分解”、“置換”和“復(fù)分解”)
②該滅火球滅火過程中蘊含的原理是(寫出一條即可)                       。
③磷酸二氫銨還是一種常用的化肥,下列說法不正確的是           。

A.磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥 B.使用該化肥時應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混用
C.該化肥中氫、氧元素質(zhì)量比為3:2 D.運輸、儲存該化肥時應(yīng)避免日曬雨淋
(3)如果城市客車使用二甲醚(化學(xué)式C2H60)為燃料,能減少汽車尾氣中PM2.5的排放。二甲醚中碳、氫原子個數(shù)比是(填最簡整數(shù)比)            。二甲醚燃燒驅(qū)動汽車的過程是_           能轉(zhuǎn)化成熱能,繼而再轉(zhuǎn)化成機械能的過程。

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(7分)下列用字母表示的七種物質(zhì)都是由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣等元素組成的化合物,均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。
(1)A、B、C都是氧化物。A與B反應(yīng)的產(chǎn)物可以使紫色石蕊溶液變成紅色,B與C化合后的產(chǎn)物D微溶于水,則A的化學(xué)式是      ,B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。
(2)E是天然氣的主要成分,是一種比較清潔的燃料。E在氧氣中燃燒可生成A和B,則E
燃燒的化學(xué)方程式為      。
(3)F在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),F(xiàn)與G反應(yīng)的生成物中也有
A和B, 則F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。
(4)D可中和某些工廠污水中含有的G,D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。
(5)D與F固體混合物溶于水后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫出所得溶液中溶質(zhì)的所有可能組成
      (填化學(xué)式)。

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(10分)下列關(guān)系圖中,相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請回答有關(guān)的問題:

(1)若A是金屬,C是FeSO4,則A是       (選填“Fe”“Cu”或“Mn”),寫出反應(yīng)①、②中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                 (生成的化合物中金屬元素顯+2價),該反應(yīng)基本類型是           (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng);圖中物質(zhì)B應(yīng)該是      (填序號)。

A.Cu B.O2 C.NaOH D.Fe2O3 
(2)若A是Ca(OH)2,B是非金屬氧化物,C是一種藍色的硫酸鹽溶液,則反應(yīng)①會
                 (選填“吸收”或“放出”)熱量;寫出圖中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                         

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(7分)下列用字母表示的七種物質(zhì)都是由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣等元素組成的化合物,均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。

(1)A、B、C都是氧化物。A與B反應(yīng)的產(chǎn)物可以使紫色石蕊溶液變成紅色,B與C化合后的產(chǎn)物D微溶于水,則A的化學(xué)式是 ,B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2)E是天然氣的主要成分,是一種比較清潔的燃料。E在氧氣中燃燒可生成A和B,則E

燃燒的化學(xué)方程式為 。

(3)F在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),F(xiàn)與G反應(yīng)的生成物中也有

A和B, 則F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)D可中和某些工廠污水中含有的G,D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(5)D與F固體混合物溶于水后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫出所得溶液中溶質(zhì)的所有可能組成

(填化學(xué)式)。

 

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下列為小紅同學(xué)在實驗室制取并檢驗二氧化碳性質(zhì)的實驗裝置示意圖。

試回答:
(1) 儀器的名稱:a___________;b__________。
(2) 請你提出用A裝置制取氣體時的一條注意事項__________。A裝置還可以用來制取_________氣體,制取該氣體所需藥品是_________和__________。
(3)該同學(xué)在實驗過程中,將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中,觀察到澄清石灰水沒有變渾濁,試分析其原因_______________________。
(4)該同學(xué)要用集氣瓶收集一瓶純凈的二氧化碳,如何驗滿?_________________。
(5)該同學(xué)用C瓶收集了一瓶純凈的二氧化碳,然后向其中倒入濃氫氧化鈉溶液,迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊,振蕩,可以觀察到小氣球逐漸___________。其原因是____________________,請寫出C瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(6)利用探究實驗B和C,可以驗證二氧化碳能與________類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。二氧化碳還有哪些性質(zhì),試舉出其性質(zhì),并寫出與之相關(guān)的一條用途。性質(zhì):_______________,對應(yīng)的用途:_____________;

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