試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象作出判斷.填寫以下空白:(1)氣體B的化學(xué)式為 .(2)在混合物A里.上述四種物質(zhì)中肯定不存在的是 .(3)在溶液F中.一定大量存在的酸根離子是 .(4)寫出1個生成白色沉淀G的化學(xué)方程式: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)實驗裝置圖，回答下列問題：
（1）實驗室用固體純凈物制備氧氣時選用的發(fā)生裝置是
 
（用編號回答，下同）；若用排空氣法收集氧氣可選用
 
裝置；若用雙氧水分解（二氧化錳作催化劑）來制取氧氣，則反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）氫氣還原氧化銅的實驗可選
 
裝置．實驗時，通氫氣前一定要
 
；先
 
，再
 
，以防止
 
．待到反應(yīng)完全，停止反應(yīng)時應(yīng)先
 
，再
 
，以防止
 
．反應(yīng)過程中觀察到的明顯的實驗現(xiàn)象是：①
 
②
 
．
若實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂，其可能的原因是
 
．
（3）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用
 
裝置制取甲烷，收集氣體時可選用
 
或
 
．
（4）圖G是某學(xué)生設(shè)計的一種有集氣、洗氣、貯氣等用途的裝置．欲除去
O2中混有的水蒸氣，瓶中可盛液體干燥劑濃硫酸；當(dāng)用排水集氣法收集氫氣
時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從
 
（填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入．當(dāng)用排空
氣法收集二氧化碳氣體時（已知CO2的密度約為空氣密度的1.5倍），瓶中不盛放水，氣體從
 
 處導(dǎo)入；若要用水將瓶中貯放的氧氣排出使用，水應(yīng)從
 
處導(dǎo)管進入．
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根據(jù)實驗室里制取氧氣的裝置(如圖所示)回答下列問題：　　

(1)用化學(xué)式表示出大試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)____；　　
(2)該裝置中收集氧氣的方法是____，說明氧氣具有____的性質(zhì)　　
(3)除該裝置中收集氧氣的方法外，還可以用____法收集，用此方法收集氧氣，檢驗是否收集滿的操作是____. 　　
(4)加熱高錳酸鉀用排水法收集氧氣，有的同學(xué)在實驗過程中觀察到下列現(xiàn)象，請你幫助分析可能的原因.
①水槽中水變紅了____；　　
②實驗結(jié)束后，經(jīng)檢驗根本沒收集到氧氣____；　　
③收集到的氧氣不純____. 　　
(5)在實驗室里，還可以利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，所用發(fā)生器裝置的適用范圍是____. 　　(6)在實驗室里，通常用給熟石灰和氯化銨兩種固體加熱的方法制取氨氣，所用發(fā)生器裝置可選用與實驗室用____制取氧氣的裝置.

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試根據(jù)如圖裝置填空或簡答．
（1）利用圖中氣體發(fā)生裝置能夠制備的常見氣體有______（至少填寫2種）．
（2）寫出制備（1）中所填氣體的化學(xué)方程式：
______；
______．
（3）若制備所需氣體前，經(jīng)檢驗得知該裝置的氣密性良好．但加過固體，蓋上膠塞，滴下反應(yīng)液后（如圖所示），試管內(nèi)卻無氣泡出現(xiàn)．在維持原裝置和試劑都不變的基礎(chǔ)上，______（填操作方法）才能使右側(cè)導(dǎo)管出現(xiàn)氣泡．
（4）利用圖中的裝置，還可用來證明CO2和NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．打開活塞，將分液漏斗中的NaOH溶液滴入盛滿CO2氣體的燒瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是______，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；有同學(xué)認為可能是CO2溶于水，使燒瓶內(nèi)的壓強減小導(dǎo)致上述現(xiàn)象，故在上述實驗的基礎(chǔ)上，只要在分液漏斗內(nèi)加入______，然后逐滴滴下，可看到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，即可證明CO2和NaOH溶液確實發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

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試根據(jù)如圖裝置填空或簡答．
（1）利用圖中氣體發(fā)生裝置能夠制備的常見氣體有______（至少填寫2種）．
（2）寫出制備（1）中所填氣體的化學(xué)方程式：
______；
______．
（3）若制備所需氣體前，經(jīng)檢驗得知該裝置的氣密性良好．但加過固體，蓋上膠塞，滴下反應(yīng)液后（如圖所示），試管內(nèi)卻無氣泡出現(xiàn)．在維持原裝置和試劑都不變的基礎(chǔ)上，______（填操作方法）才能使右側(cè)導(dǎo)管出現(xiàn)氣泡．
（4）利用圖中的裝置，還可用來證明CO2和NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．打開活塞，將分液漏斗中的NaOH溶液滴入盛滿CO2氣體的燒瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是______，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；有同學(xué)認為可能是CO2溶于水，使燒瓶內(nèi)的壓強減小導(dǎo)致上述現(xiàn)象，故在上述實驗的基礎(chǔ)上，只要在分液漏斗內(nèi)加入______，然后逐滴滴下，可看到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，即可證明CO2和NaOH溶液確實發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

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試根據(jù)如圖裝置填空或簡答．
（1）利用圖中氣體發(fā)生裝置能夠制備的常見氣體有______（至少填寫2種）．
（2）寫出制備（1）中所填氣體的化學(xué)方程式：
______；
______．
（3）若制備所需氣體前，經(jīng)檢驗得知該裝置的氣密性良好．但加過固體，蓋上膠塞，滴下反應(yīng)液后（如圖所示），試管內(nèi)卻無氣泡出現(xiàn)．在維持原裝置和試劑都不變的基礎(chǔ)上，______（填操作方法）才能使右側(cè)導(dǎo)管出現(xiàn)氣泡．
（4）利用圖中的裝置，還可用來證明CO2和NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．打開活塞，將分液漏斗中的NaOH溶液滴入盛滿CO2氣體的燒瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是______，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；有同學(xué)認為可能是CO2溶于水，使燒瓶內(nèi)的壓強減小導(dǎo)致上述現(xiàn)象，故在上述實驗的基礎(chǔ)上，只要在分液漏斗內(nèi)加入______，然后逐滴滴下，可看到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，即可證明CO2和NaOH溶液確實發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

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