25.據報道:某農民為保鮮吃剩的半個西瓜.將其送入菜窖時因CO2含量過高闁炽儻鑵归埀顒婃嫹查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

據報道:某農民為保鮮吃剩的半個西瓜,將其送入菜窖時因CO2含量過高而導致死亡.某同學看了報道后,決定對自家菜窖內CO2的含量進行探究.

[查閱資料]當空氣中CO2的體積分數達到1%,就會使人感到氣悶、頭昏;達到10%時,使人呼吸逐漸停止,以致死亡.
[設計方案]借鑒化學學習中測定______含量的實驗探究,用堿溶液完全除去從菜窖內取出的氣體樣品中的CO2.設計實驗如右圖.
[實驗與事實]用注射器向集氣瓶內注入適量NaOH溶液,振蕩,充分反應后,打開止水夾.觀察到燒杯內的水倒流,最后瓶內的液體體積大約占集氣瓶容積的1/10.
[結論與解釋](1)菜窖內CO2含量約為10%冒然進入容易發(fā)生危險;(2)菜窖內CO2含量過高,原因之一是CO2具有______的物理性質.
[反思與評價]實驗中用NaOH溶液比用石灰水更合理,原因是______.
[拓展與遷移]室內CO2含量過高,會使人感到氣悶,此時解決CO2含量過高的簡單措施是______.

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據報道:某農民為保鮮吃剩的半個西瓜,將其送入菜窖時因CO2含量過高而導致死亡.某同學看了報道后,決定對自家菜窖內CO2的含量進行探究.

[查閱資料]當空氣中CO2的體積分數達到1%,就會使人感到氣悶、頭昏;達到10%時,使人呼吸逐漸停止,以致死亡.
[設計方案]借鑒化學學習中測定    含量的實驗探究,用堿溶液完全除去從菜窖內取出的氣體樣品中的CO2.設計實驗如右圖.
[實驗與事實]用注射器向集氣瓶內注入適量NaOH溶液,振蕩,充分反應后,打開止水夾.觀察到燒杯內的水倒流,最后瓶內的液體體積大約占集氣瓶容積的1/10.
[結論與解釋](1)菜窖內CO2含量約為10%冒然進入容易發(fā)生危險;(2)菜窖內CO2含量過高,原因之一是CO2具有    的物理性質.
[反思與評價]實驗中用NaOH溶液比用石灰水更合理,原因是   
[拓展與遷移]室內CO2含量過高,會使人感到氣悶,此時解決CO2含量過高的簡單措施是   

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據報道:某農民為保鮮吃剩的半個西瓜,將其送入菜窖時因CO2含量過高而導致死亡.某同學看了報道后,決定對自家菜窖內CO2的含量進行探究.

[查閱資料]當空氣中CO2的體積分數達到1﹪,就會使人感到氣悶、頭昏;達到10﹪時,使人呼吸逐漸停止,以致死亡.

[設計方案]錯鑒化學學習中測定________含量的實驗探究,用堿溶液完全除去從菜窖內取出的氣體樣品中的CO2.設計實驗如圖.

[實驗與事實]用注射器向集氣瓶內注入適量NaOH溶液,振蕩,充分反應后,打開止水夾.觀察到燒杯內的水倒流,最后瓶內的液體體積大約占集氣瓶容積的1/10.

[結論與解釋](1)菜窖內CO2含量約為10﹪冒然進入容易發(fā)生危險;(2)菜窖內CO2含量過高,原因之一是CO2具有________的物理性質.

[反思與評價]實驗中用NaOH溶液比用石灰水更合理,原因是________

[拓展與遷移]室內CO2含量過高,會使人感到氣悶,此時解決CO2含量過高的簡單措施是________

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(2006?長春)據報道:某農民為保鮮吃剩的半個西瓜,將其送入菜窖時因CO2含量過高而導致死亡.某同學看了報道后,決定對自家菜窖內CO2的含量進行探究.
[查閱資料]當空氣中CO2的體積分數達到1%,就會使人感到氣悶、頭昏;達到10%時,使人呼吸逐漸停止,以致死亡.
[設計方案]借鑒化學學習中測定
空氣中氧氣
空氣中氧氣
含量的實驗探究,用堿溶液完全除去從菜窖內取出的氣體樣品中的CO2.設計實驗如右圖.
[實驗與事實]用注射器向集氣瓶內注入適量NaOH溶液,振蕩,充分反應后,打開止水夾.觀察到燒杯內的水倒流,最后瓶內的液體體積大約占集氣瓶容積的1/10.
[結論與解釋](1)菜窖內CO2含量約為10%冒然進入容易發(fā)生危險;(2)菜窖內CO2含量過高,原因之一是CO2具有
密度比空氣大
密度比空氣大
的物理性質.
[反思與評價]實驗中用NaOH溶液比用石灰水更合理,原因是
氫氧化鈉的溶解性強(或氫氧化鈉易溶于水而氫氧化鈣微溶于水、飽和氫氧化鈉溶液比飽和氫氧化鈣溶液的濃度大、氫氧化鈣水溶性小等)
氫氧化鈉的溶解性強(或氫氧化鈉易溶于水而氫氧化鈣微溶于水、飽和氫氧化鈉溶液比飽和氫氧化鈣溶液的濃度大、氫氧化鈣水溶性小等)

[拓展與遷移]室內CO2含量過高,會使人感到氣悶,此時解決CO2含量過高的簡單措施是
打開門窗
打開門窗

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