溫室效應(yīng)已引起全球廣泛關(guān)注。某校研究小組的同學(xué)在“我與化學(xué)”活動(dòng)中，為了研究CO₂氣體對(duì)空氣溫度的影響，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一，制取研究所需的CO₂氣體

實(shí)驗(yàn)室可用下列A、B裝置制取CO₂

（1）寫出下列裝置中儀器的名稱：a                ，b                 。

（2）與A裝置相比較，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于在反應(yīng)過程中                ；

實(shí)驗(yàn)二、探究光照條件下CO₂氣體對(duì)空氣溫度是否有影響

步驟1：用5個(gè)規(guī)格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶CO₂以及3瓶CO₂含量分別為10%、20%、30％的空氣和CO₂的混合氣體，并用帶溫度計(jì)的膠塞塞緊瓶口；

2.把上述裝有氣體的礦泉水瓶放到電燈下照射，每隔1分鐘記錄一次溫度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

回答下列問題：

（3）仔細(xì)閱讀表中數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：

①                                                               ；

②                                                               。

（4）根據(jù)上述數(shù)據(jù)推測(cè)，在相同條件下，當(dāng)CO₂氣體含量為25%時(shí)，溫度達(dá)到25.5℃所需要的時(shí)間范圍為                  min。

溫室效應(yīng)已引起全球廣泛關(guān)注。某校研究小組的同學(xué)在“我與化學(xué)”活動(dòng)中，為了研究CO₂氣體對(duì)空氣溫度的影響，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一，制取研究所需的CO₂氣體實(shí)驗(yàn)室可用下列A、B裝置制取CO₂

（1）寫出下列裝置中儀器的名稱：a                ，b                 。

（2）與A裝置相比較，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于在反應(yīng)過程中                ；

實(shí)驗(yàn)二、探究光照條件下CO₂氣體對(duì)空氣溫度是否有影響

步驟1：用5個(gè)規(guī)格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶CO₂以及3瓶CO₂含量分別為10%、20%、30％的空氣和CO₂的混合氣體，并用帶溫度計(jì)的膠塞塞緊瓶口；

2.把上述裝有氣體的礦泉水瓶放到電燈下照射，每隔1分鐘記錄一次溫度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

回答下列問題：

（3）仔細(xì)閱讀表中數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：

①                                                              

②                                                               

（4）根據(jù)上述數(shù)據(jù)推測(cè)，在相同條件下，當(dāng)CO₂氣體含量為25%時(shí)，溫度達(dá)到25.5℃所需要的時(shí)間范圍為                  min。