28.“觀察.分析.歸納 是化學(xué)研究的重要步驟.有A.B.C.D四種物質(zhì).他們可能是Cu.CuO.CuSO4和FeSO4在小明的實(shí)驗(yàn)中可見到它們的蹤影.實(shí)驗(yàn)Ⅰ:將黑色粉末A置于試管中.加入20 mL稀硫酸.A完全溶解.得到藍(lán)色溶液B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ:向藍(lán)色溶液中加入過量鐵粉.充分反應(yīng).產(chǎn)生紅色固體C和淺綠色溶液D.且反應(yīng)過程中還有氫氣氣泡產(chǎn)生. 試幫助小明分析.回答下列問題.(1)寫出下列物質(zhì)或溶質(zhì)的化學(xué)式: A. B. C. D. .(2)能說明實(shí)驗(yàn)I中A與稀硫酸完全反應(yīng)后.稀硫酸有剩余的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .(3)寫出一個(gè)反應(yīng)物中有CuO的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

“觀察、分析、歸納”是化學(xué)研究的重要步驟.有A、B、C、D四種物質(zhì),他們可能是Cu、CuO、CuSO4和FeSO4在小明的實(shí)驗(yàn)中可見到它們的蹤影.
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:將黑色粉末A置于試管中,加入20mL稀硫酸,A完全溶解,得到藍(lán)色溶液B.
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:向藍(lán)色溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng),產(chǎn)生紅色固體C和淺綠色溶液D,且反應(yīng)過程中還有氫氣氣泡產(chǎn)生.
試幫助小明分析、回答下列問題.
(1)寫出下列物質(zhì)或溶質(zhì)的化學(xué)式:A.
 
B.
 
C.
 
D.
 

(2)能說明實(shí)驗(yàn)I中A與稀硫酸完全反應(yīng)后,稀硫酸有剩余的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)寫出一個(gè)反應(yīng)物中有CuO的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 

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“觀察、分析、歸納”是化學(xué)研究的重要步驟.有A、B、C、D四種物質(zhì),他們可能是Cu、CuO、CuSO4和FeSO4在小明的實(shí)驗(yàn)中可見到它們的蹤影.
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:將黑色粉末A置于試管中,加入20mL稀硫酸,A完全溶解,得到藍(lán)色溶液B.
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:向藍(lán)色溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng),產(chǎn)生紅色固體C和淺綠色溶液D,且反應(yīng)過程中還有氫氣氣泡產(chǎn)生.
試幫助小明分析、回答下列問題.
(1)寫出下列物質(zhì)或溶質(zhì)的化學(xué)式:A.______B.______C.______D.______.
(2)能說明實(shí)驗(yàn)I中A與稀硫酸完全反應(yīng)后,稀硫酸有剩余的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
(3)寫出一個(gè)反應(yīng)物中有CuO的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式.______.

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分析與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的思想方法,小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類知識(shí)后,從宏觀上得出了如圖所示的知識(shí)結(jié)構(gòu):物質(zhì)
混合物
純凈物
單質(zhì)…
化合物…

請你參照它的做法,從微觀上把構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的關(guān)系總結(jié)出來.

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(2012?陜西)分類歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法.下面是某同學(xué)對(duì)所學(xué)物質(zhì)的分類歸納,請仔細(xì)分析并回答下列問題:

(1)寫出C組物質(zhì)所屬的類別

(2)在分類所列舉的物質(zhì)中,有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤,這種物質(zhì)是
碳酸銨
碳酸銨

(3)選擇分類物質(zhì)中的一種,寫出一個(gè)有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式(條件所需物質(zhì)不受所列物質(zhì)限制)
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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(2011?淄博)金屬材料被廣泛的應(yīng)用于我們的生活中,不僅是因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良,還與它們的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān).下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)測定金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性的探究實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)記錄,請你一起探究.
【實(shí)驗(yàn)記錄】測定金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性強(qiáng)弱
【所用試劑】稀硫酸、硝酸銀溶液、光亮的薄鐵片、薄銅片、薄鎂片
【實(shí)驗(yàn)過程】
步驟Ⅰ將鐵片、銅片、鎂片分別在空氣中點(diǎn)燃片刻,觀察燃燒現(xiàn)象;
步驟Ⅱ?qū)㈣F片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中;
步驟Ⅲ將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的硝酸銀溶液的試管中.
【實(shí)驗(yàn)記錄】用“√”表示能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,用“-”表示觀察不到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見右表).
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄表
金屬空氣稀硫酸硝酸銀溶液
-
--
(1)通過步驟Ⅰ可以得出三種金屬中鎂的金屬活動(dòng)性最強(qiáng),判斷依據(jù)是
在空氣中,鎂能和氧氣反應(yīng)的最劇烈
在空氣中,鎂能和氧氣反應(yīng)的最劇烈

(2)運(yùn)用“控制變量法”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是化學(xué)研究的重要方法.步驟Ⅱ和步驟Ⅲ中,需要控制的實(shí)驗(yàn)條件除了金屬的體積、溶液的體積、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)以外,還需要控制的條件是
溶液的種類
溶液的種類
.寫出鎂和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Mg+H2SO4=MgSO4+H2
Mg+H2SO4=MgSO4+H2
,此反應(yīng)屬于
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】金屬鐵、銅和鎂的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
Mg Fe Cu
Mg Fe Cu
(用元素符號(hào)表示)
【反思交流】若利用上述試劑制取氫氣,小明認(rèn)為應(yīng)該選擇金屬鐵和稀硫酸反應(yīng),而不選擇金屬鎂和稀硫酸反應(yīng),他的理由是
Mg和H2SO4反應(yīng)速度太快,不易控制
Mg和H2SO4反應(yīng)速度太快,不易控制

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