(4)實驗:操作步驟及實驗現(xiàn)象簡答 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液甲、乙,推知它們只能是稀鹽酸和碳酸鈉溶液.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計用化學(xué)方法和物理方法區(qū)分它們.請回答相關(guān)問題:
(1)化學(xué)方法:在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,選擇不同類別的物質(zhì)進行區(qū)分(物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等)
所選試劑 實驗現(xiàn)象及結(jié)論
方法一
方法二
(2)物理方法:某同學(xué)僅適用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無色溶液區(qū)分開來了.請簡要敘述操作步驟及判斷方法.

查看答案和解析>>

實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液甲、乙,推知它們只能是稀鹽酸和碳酸鈉溶液.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計用化學(xué)方法和物理方法區(qū)分它們.請回答相關(guān)問題:
(1)化學(xué)方法:在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,選擇不同類別的物質(zhì)進行區(qū)分(物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等)
所選試劑實驗現(xiàn)象及結(jié)論
方法一
方法二
(2)物理方法:某同學(xué)僅適用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無色溶液區(qū)分開來了.請簡要敘述操作步驟及判斷方法.

查看答案和解析>>

實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液甲、乙,推知它們只能是稀鹽酸和碳酸鈉溶液.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計用化學(xué)方法和物理方法區(qū)分它們.請回答相關(guān)問題:
(1)化學(xué)方法:在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,選擇不同類別的物質(zhì)進行區(qū)分(物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等)
所選試劑實驗現(xiàn)象及結(jié)論
方法一
方法二
(2)物理方法:某同學(xué)僅適用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無色溶液區(qū)分開來了.請簡要敘述操作步驟及判斷方法.

查看答案和解析>>

為探索物質(zhì)在化學(xué)變化前后的質(zhì)量關(guān)系,科學(xué)家做了大量實驗.1673年,英國物理學(xué)家波義耳做了一個有名的實驗.他將金屬放在密閉容器中煅燒,煅燒后他立即打開容器蓋進行稱量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的固體質(zhì)量增加了.該實驗導(dǎo)致波義耳未能發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律.之后俄國化學(xué)家羅蒙諾索夫在密閉玻璃瓶內(nèi)燃燒金屬,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量不變,由此得出反應(yīng)前后的質(zhì)量守恒.
這兩位科學(xué)家的實驗相似,為何結(jié)論不同?某研究小組沿著科學(xué)家的足跡進行探究,請你完成以下相關(guān)內(nèi)容:
(1)【交流討論】兩位科學(xué)家得出不同的結(jié)論究竟與哪些實驗因素有關(guān)呢?
(2)【提出假設(shè)】若用同種金屬,同一容器進行實驗,兩位科學(xué)家得出不同的結(jié)論主要是由于
反應(yīng)容器敞開與密閉的差異
反應(yīng)容器敞開與密閉的差異
的緣故.
(3)【實驗驗證】已知:鈉在空氣中受熱燃燒生成過氧化鈉固體.
操作步驟及實驗現(xiàn)象 簡答
(1)在底部鋪有細沙的錐形瓶中,放入一小塊金屬鈉,塞緊橡皮塞,稱量,用砝碼使天平平衡. 稱量前需
檢查天平是否平衡
檢查天平是否平衡
(2)取下錐形瓶,放在墊有石棉網(wǎng)的三角架上微熱,觀察到金屬鈉著火燃燒,冷卻后,再稱量. 稱量時觀察到
天平保持平衡
天平保持平衡
(3)將錐形瓶瓶塞取出一會兒后,蓋上瓶塞,再稱量. 稱量時觀察到
天平指針向左偏移
天平指針向左偏移
(4)【得出結(jié)論】假設(shè)成立.
(5)依據(jù)以上實驗事實,解釋兩位科學(xué)家的實驗結(jié)論:
波義爾在敞口容器中實驗,消耗氧氣后,又不斷補充空氣,因此質(zhì)量增加;而羅蒙諾索夫是在密閉容器中進行,質(zhì)量不變
波義爾在敞口容器中實驗,消耗氧氣后,又不斷補充空氣,因此質(zhì)量增加;而羅蒙諾索夫是在密閉容器中進行,質(zhì)量不變

查看答案和解析>>

某同學(xué)在學(xué)完《分子和原子》后,對教材中的圖3-8所示的實驗進行了如圖所示的改進:請回答(1)~(3)題.

(1)在小試管中加入2~3片氫氧化鈉固體的作用是______.
(2)滴入2~3滴濃氨水后,在C處可觀察到的現(xiàn)象是______.
(3)改進后的裝置除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時等優(yōu)點外,還有一個顯著的優(yōu)點是______.
某同學(xué)在實驗結(jié)束進行廢液處理時,將氫氧化鈉溶液、石灰水和鹽酸倒入同一潔凈的燒杯中,當(dāng)他用手接觸燒杯壁時,感覺到燒杯“發(fā)熱”.這一現(xiàn)象引起了他的注意.為了解這三種物質(zhì)之間的反應(yīng)情況,他決定從反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成入手進行探究.請完成下面 (4)~(6)題.
(4)他對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成作出了兩種合理的假設(shè).
假設(shè)①:溶質(zhì)為NaCl、CaCl2
假設(shè)②:溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2
請你再補充一種合理的假設(shè).
假設(shè)③:溶質(zhì)為______.
(5)如果假設(shè)③成立,請你根據(jù)下表要求,設(shè)計一個實驗方案進行驗證.
實驗步驟及操作方法實驗現(xiàn)象結(jié)   論
____________假設(shè)③成立
(6)比較三種假設(shè),能說明該同學(xué)作出假設(shè)的理由是______.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案