實(shí)驗(yàn)室中有飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶.為了區(qū)分它們.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四種方案.你認(rèn)為不能把兩者區(qū)分開來的是A.進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn).能導(dǎo)電的是飽和食鹽水B.壓強(qiáng)計(jì)來測定同深度處的壓強(qiáng).壓強(qiáng)較大的是飽和食鹽水C.再加入少量食鹽晶體.晶體不能繼續(xù)溶解的是飽和食鹽水D.通過顯微鏡觀察.能看到鈉離子的是飽和食鹽水 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗(yàn)室中有飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶,為了區(qū)分它們,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四種方案.你認(rèn)為不能把兩者區(qū)分開來的是( 。
A.進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn),能導(dǎo)電的是飽和食鹽水
B.壓強(qiáng)計(jì)來測定同深度處的壓強(qiáng),壓強(qiáng)較大的是飽和食鹽水
C.再加入少量食鹽晶體,晶體不能繼續(xù)溶解的是飽和食鹽水
D.通過顯微鏡觀察,能看到鈉離子的是飽和食鹽水

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實(shí)驗(yàn)室中有飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶,為了區(qū)分它們,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四種方案.你認(rèn)為不能把兩者區(qū)分開來的是( )
A.進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn),能導(dǎo)電的是飽和食鹽水
B.壓強(qiáng)計(jì)來測定同深度處的壓強(qiáng),壓強(qiáng)較大的是飽和食鹽水
C.再加入少量食鹽晶體,晶體不能繼續(xù)溶解的是飽和食鹽水
D.通過顯微鏡觀察,能看到鈉離子的是飽和食鹽水

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實(shí)驗(yàn)室中有飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶,為了區(qū)分它們,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四種方案.你認(rèn)為不能把兩者區(qū)分開來的是( )
A.進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn),能導(dǎo)電的是飽和食鹽水
B.壓強(qiáng)計(jì)來測定同深度處的壓強(qiáng),壓強(qiáng)較大的是飽和食鹽水
C.再加入少量食鹽晶體,晶體不能繼續(xù)溶解的是飽和食鹽水
D.通過顯微鏡觀察,能看到鈉離子的是飽和食鹽水

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實(shí)驗(yàn)室中有飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶,為了區(qū)分它們,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四種方案.你認(rèn)為不能把兩者區(qū)分開來的是( )
A.進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn),能導(dǎo)電的是飽和食鹽水
B.壓強(qiáng)計(jì)來測定同深度處的壓強(qiáng),壓強(qiáng)較大的是飽和食鹽水
C.再加入少量食鹽晶體,晶體不能繼續(xù)溶解的是飽和食鹽水
D.通過顯微鏡觀察,能看到鈉離子的是飽和食鹽水

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實(shí)驗(yàn)室中有飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶,為了區(qū)分它們,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四種方案.你認(rèn)為不能把兩者區(qū)分開來的是( )
A.進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn),能導(dǎo)電的是飽和食鹽水
B.壓強(qiáng)計(jì)來測定同深度處的壓強(qiáng),壓強(qiáng)較大的是飽和食鹽水
C.再加入少量食鹽晶體,晶體不能繼續(xù)溶解的是飽和食鹽水
D.通過顯微鏡觀察,能看到鈉離子的是飽和食鹽水

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