小麗喜歡學(xué)習(xí)化學(xué).樂于活用化學(xué)知識(shí).請你試著和小麗一起去體會(huì)化學(xué)知識(shí)的快樂:(1)小麗發(fā)現(xiàn)如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服泡在一塊洗.可能會(huì)使淺顏色衣服染上深顏色.這證實(shí)了分子 ,(2)小麗在幫媽媽洗碗時(shí).加入少量的“洗潔精 很容易就把“油乎乎 的菜盤洗干凈了.其原因是 ,(3)小麗在考試之前.經(jīng)常會(huì)進(jìn)食些鮮奶.豆?jié){等.對(duì)于補(bǔ)充營養(yǎng)是大有好處的.這是因?yàn)轷r奶.豆?jié){中含有豐富的 ,(4)今年6月5日是第36個(gè)世界環(huán)境日.主題是“冰川消融.后果堪憂".全球變暖已對(duì)生態(tài)環(huán)境造成極大的影響.小麗想呼吁全校同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境.請你幫她提出一點(diǎn)有利于改善這問題的建議 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小麗喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),樂于活用化學(xué)知識(shí)。請你試著和小麗一起去體會(huì)化學(xué)知識(shí)的快樂:

(1)小麗發(fā)現(xiàn)如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服泡在一塊洗,可能會(huì)使淺顏色衣服染上深顏色,這證實(shí)了分子                          

(2)小麗在幫媽媽洗碗時(shí),加入少量的“洗潔精”很容易就把“油乎乎”的菜盤洗干凈了,其原因是                                                     

(3)小麗在考試之前,經(jīng)常會(huì)進(jìn)食些鮮奶、豆?jié){等,對(duì)于補(bǔ)充營養(yǎng)是大有好處的,這是因?yàn)轷r奶、豆?jié){中含有豐富的               ;

(4)今年6月5日是第36個(gè)世界環(huán)境日,主題是“冰川消融,后果堪憂"。全球變暖已對(duì)生態(tài)環(huán)境造成極大的影響,小麗想呼吁全校同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,請你幫她提出一點(diǎn)有利于改善這問題的建議                                     

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小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂于運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的一些問題,解釋生活中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象,請你試著和小麗一起去體會(huì)靈活運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的快樂.
(1)在冬季,北方的汽車在水箱中加入一定量的乙二醇,可以防止水箱中的水結(jié)冰,其原因是
乙二醇能降低水的凝固點(diǎn)
乙二醇能降低水的凝固點(diǎn)

(2)小麗發(fā)現(xiàn)杯子中的糖塊在熱水中比涼水中溶解得更快,這說明了分子
分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度越高,運(yùn)動(dòng)越快
分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度越高,運(yùn)動(dòng)越快

(3)常溫下一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間,不會(huì)出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象,這是因?yàn)?!--BA-->
溶液具有穩(wěn)定性
溶液具有穩(wěn)定性

(4)在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,可能會(huì)使淺色衣服染上深顏色,這其中的主要原因是由于
深色染料中的分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的
深色染料中的分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的

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(1) 利用化學(xué)知識(shí),可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生:

①為保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,須做______試驗(yàn);

②為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕____________, 塑料屬于 _________材料;

③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件,有關(guān)部門利用大量活性炭使水凈化,這是利用了活性炭的______性;

④為延長食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),這里“雙吸劑”所吸收的物質(zhì)指的是:______和______。

(2) 現(xiàn)有①白菜、②大米、③雞蛋、④花生油、⑤食鹽五種食物,其中主要為人體提供能量的是 _______、提供維生索的是_______、提供脂肪的是______(填序號(hào))。

(3) 小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂于活用化學(xué)知識(shí)。請你試著和小麗一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂:

①小麗放學(xué)一進(jìn)家門就聞到了飯菜的香味,這證實(shí)了分子________;

②小麗在幫媽媽洗碗時(shí),加入少量的“洗潔精”很容易就把“油乎乎”的檠盤洗干凈了,其原因是:__________

③小麗注意到汽水在沒有開蓋以前幾乎看不到有氣泡,但打開瓶蓋后卻有大量的氣泡冒出,這說明了_________。


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(1)利用化學(xué)知識(shí),可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生:
①為保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,須做________試驗(yàn);
②為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕________,塑料屬于________材料;
③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件,有關(guān)部門利用大量活性炭使水凈化,這是利用了活性炭的________性;
④為延長食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),這里“雙吸劑”所吸收的物質(zhì)指的是:________和________.
(2)現(xiàn)有①白菜、②大米、③雞蛋、④花生油、⑤食鹽五種食物,其中主要為人體提供能量的是________、提供維生索的是________、提供脂肪的是________(填序號(hào)).
(3)小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂于活用化學(xué)知識(shí).請你試著和小麗一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂:
①小麗放學(xué)一進(jìn)家門就聞到了飯菜的香味,這證實(shí)了分子________;
②小麗在幫媽媽洗碗時(shí),加入少量的“洗潔精”很容易就把“油乎乎”的檠盤洗干凈了,其原因是:________
③小麗注意到汽水在沒有開蓋以前幾乎看不到有氣泡,但打開瓶蓋后卻有大量的氣泡冒出,這說明了________.

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(1)利用化學(xué)知識(shí),可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生:
①為保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,須做______試驗(yàn);
②為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕______,塑料屬于______材料;
③2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件,有關(guān)部門利用大量活性炭使水凈化,這是利用了活性炭的______性;
④為延長食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放有一包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),這里“雙吸劑”所吸收的物質(zhì)指的是:______和______.
(2)現(xiàn)有①白菜、②大米、③雞蛋、④花生油、⑤食鹽五種食物,其中主要為人體提供能量的是______、提供維生索的是______、提供脂肪的是______(填序號(hào)).
(3)小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂于活用化學(xué)知識(shí).請你試著和小麗一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂:
①小麗放學(xué)一進(jìn)家門就聞到了飯菜的香味,這證實(shí)了分子______;
②小麗在幫媽媽洗碗時(shí),加入少量的“洗潔精”很容易就把“油乎乎”的檠盤洗干凈了,其原因是:______
③小麗注意到汽水在沒有開蓋以前幾乎看不到有氣泡,但打開瓶蓋后卻有大量的氣泡冒出,這說明了______.

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