(1)量取一定體積的水應(yīng)使用 , (2)溶解物質(zhì)或進行用量較大的液體與液體或液體與固體的反應(yīng)使用 , (3)吸取和滴加少量液體使用 , (4)進行用量較小的液體與液體或液體與固體的反應(yīng)使用 , (5)給玻璃儀器加熱使用 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

30、注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實驗中經(jīng)常出現(xiàn),它對某些實驗現(xiàn)象的觀察或?qū)嶒炦^程的改進起到了意想不到的效果.

(1)圖1用50 mL試管作反應(yīng)容器,磷的燃燒均在密閉容器里進行,可防止白煙污染空氣.用50mL注射器(活塞事先處在20 mL刻度處)測量磷燃燒消耗的氧氣體積.
操作:①檢查裝置的氣密性.②裝藥品,連好儀器.③夾緊彈簧夾,加熱白磷,觀察試管中所發(fā)生現(xiàn)象為
白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙
.④燃燒結(jié)束,試管冷卻后打開彈簧夾,可以看到活塞慢慢左移到約
10
mL刻度處(取整數(shù)值).說明空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
20%

(2)圖2用推拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性.當(dāng)緩緩向外拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到
D
(填序號)
A.注射器內(nèi)有液體         B.瓶中液面上升
C.長頸漏斗內(nèi)液面上升     D.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
(3)興趣小組走進實驗室看到了一個不和諧的“音符”(如圖3).此情此景你首先想到是取用該藥品時試劑瓶瓶塞應(yīng)
放在桌上;取用后應(yīng)立即塞上瓶塞密封保存,這是因為
氫氧化鈉易潮解
,
能吸收空氣中的二氧化而變質(zhì)


(4)該興趣小組同學(xué)為了測定某部分變質(zhì)的燒堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).又進行了以下實驗:
①他們首先設(shè)計了圖A所示的裝置,通過反應(yīng)后右側(cè)注射器內(nèi)收集到氣體的量計算出Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)(已知該狀態(tài)下CO2的密度,所使用注射器最大量程為20mL).寫出錐形瓶內(nèi)所發(fā)生變化的化學(xué)方程式:
HCl+NaOH═NaCl+H2O
、
2HCl+Na2CO3═CO2↑+2NaCl
.小張認為該方案不能準確測得Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),這是因為
產(chǎn)生的二氧化碳只有部分進入注射器中,還有部分在錐形瓶中
;小李認為該方案中樣品的取用量也需要一定的控制,這是因為
注射器中能收集二氧化碳的量是有限度的

②有同學(xué)提出以圖B代替圖A中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是
二氧化碳能溶于水
,你的改進方案是
用碳酸鈉飽和溶液代替水
;廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果
沒有
(填“有”或“沒有”)影響.

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精英家教網(wǎng)實驗室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)的方法制取氧氣.
(1)寫出分解H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(2)用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖1所示.
①寫出圖中指定儀器的名稱:a
 
;b
 

②用該方法收集氧氣時,檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是
 
(填字母代號).
A.把點燃的木條伸入瓶內(nèi)
B.把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)
C.把帶火星的木條放在瓶口
③如果要得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用
 
法收集.
④如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的措施是
 
(填編號).
A、減慢液體滴加的速度   B、換用體積較小的錐形瓶   C、加熱錐形瓶
(3)某同學(xué)在試管中加入H2O2的水溶液后,沒有看到明顯的現(xiàn)象.加入少量MnO2粉末后,溶液中產(chǎn)生了大量氣泡(如圖2甲),該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃.待氣泡不再產(chǎn)生,反應(yīng)停止后,靜置一斷時間,試管底部有黑色固體,試管上部為無色透明液體(如圖2乙).據(jù)此,小兵得出結(jié)論:是過氧化氫分解產(chǎn)生了氧氣.
①小兵的結(jié)論嚴密嗎?若認為嚴密,請說明理由.若認為不嚴密,也請說出理由:
 

②并設(shè)計實驗進一步證明氧氣是過氧化氫分解產(chǎn)生的:
 

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Na2CO3俗名純堿,其水溶液顯堿性.
[提出問題]一定溫度下,Na2CO3溶液的堿性強弱與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)之間有什么關(guān)系?
[猜想]①溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,堿性越強; ②溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,堿性越弱; ③溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,堿性不變.
[設(shè)計實驗]
步驟一:配制20℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為25%、5%、1%、0.2%的Na2CO3溶液.
步驟二:用精密pH試紙測定其pH,使用方法與普通pH試紙相同.
請回答下列問題:
(1)稱量Na2CO3固體粉末時,需用到的兩種儀器是______.
(2)用1%的Na2CO3溶液加水稀釋為0.2%的溶液,如果兩種溶液的密度都近似為1g/cm3,則應(yīng)量取的1%溶液與水的體積比約為______.
(3)某同學(xué)按以下操作測定pH:a、在桌面上放一小片精密pH試紙,b、將被測液滴到試紙上,c、把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出其pH.你認為上述操作中錯誤的是______(填字母標號).
(4)另一位同學(xué)按照正確操作,測得數(shù)據(jù)如下:
質(zhì)量分數(shù)0.2%1%5%25%
pH11.311.612.012.3
由此,你認為上述猜想______(填序號)是正確的.

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Na2CO3俗名純堿,其水溶液顯堿性.
[提出問題]一定溫度下,Na2CO3溶液的堿性強弱與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)之間有什么關(guān)系?
[猜想]①溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,堿性越強; ②溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,堿性越弱; ③溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,堿性不變.
[設(shè)計實驗]
步驟一:配制20℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為25%、5%、1%、0.2%的Na2CO3溶液.
步驟二:用精密pH試紙測定其pH,使用方法與普通pH試紙相同.
請回答下列問題:
(1)稱量Na2CO3固體粉末時,需用到的兩種儀器是______.
(2)用1%的Na2CO3溶液加水稀釋為0.2%的溶液,如果兩種溶液的密度都近似為1g/cm3,則應(yīng)量取的1%溶液與水的體積比約為______.
(3)某同學(xué)按以下操作測定pH:a、在桌面上放一小片精密pH試紙,b、將被測液滴到試紙上,c、把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出其pH.你認為上述操作中錯誤的是______(填字母標號).
(4)另一位同學(xué)按照正確操作,測得數(shù)據(jù)如下:
質(zhì)量分數(shù) 0.2% 1% 5% 25%
pH 11.3 11.6 12.0 12.3
由此,你認為上述猜想______(填序號)是正確的.

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Na2CO3俗名純堿,其水溶液顯堿性.
[提出問題]一定溫度下,Na2CO3溶液的堿性強弱與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)之間有什么關(guān)系?
[猜想]①溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,堿性越強; ②溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,堿性越弱; ③溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,堿性不變.
[設(shè)計實驗]
步驟一:配制20℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為25%、5%、1%、0.2%的Na2CO3溶液.
步驟二:用精密pH試紙測定其pH,使用方法與普通pH試紙相同.
請回答下列問題:
(1)稱量Na2CO3固體粉末時,需用到的兩種儀器是______.
(2)用1%的Na2CO3溶液加水稀釋為0.2%的溶液,如果兩種溶液的密度都近似為1g/cm3,則應(yīng)量取的1%溶液與水的體積比約為______.
(3)某同學(xué)按以下操作測定pH:a、在桌面上放一小片精密pH試紙,b、將被測液滴到試紙上,c、把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出其pH.你認為上述操作中錯誤的是______(填字母標號).
(4)另一位同學(xué)按照正確操作,測得數(shù)據(jù)如下:
質(zhì)量分數(shù)0.2%1%5%25%
pH11.311.612.012.3
由此,你認為上述猜想______(填序號)是正確的.

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