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(1)寫出上圖中a.b兩種儀器的名稱,a .b . (2)b容器所盛的試劑是 . (3)稀釋時.若兩種試劑添加順序顛倒.將會發(fā)生 .[聯(lián)系與拓展]據(jù)媒體報道.2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的濃硫酸當成白酒喝下.造成食道和胃嚴重損傷.這是因為濃硫酸具有 .這一事件警示我們.家中存放或使用藥物時應注意 . 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G等7種實驗裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題（裝置用序號表示）：

（1）寫出帶標號的儀器名稱：①為

，②為

；
（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是

，收集二氧化碳時，可選用的裝置是

，若在實驗室收集較純凈的氧氣應選擇的裝置是

，裝置B中儀器①的下管口要插入液面以下的原因是

；
（3）如裝置F所示，點燃兩支短蠟燭，然后沿燒杯內壁傾倒二氧化碳時，F(xiàn)中看到的實驗現(xiàn)象是

，證明CO₂具有的性質

．
（4）某同學選用G裝置進行實驗，看到與上一步實驗F中完全相同的實驗現(xiàn)象，他由此得出與上一步實驗完全相同的結論．此結論（答“合理”或“不合理”）

．

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現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G等7種實驗裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題（裝置用序號表示）：

（1）寫出帶標號的儀器名稱：①為，②為；
（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是，收集二氧化碳時，可選用的裝置是，若在實驗室收集較純凈的氧氣應選擇的裝置是，裝置B中儀器①的下管口要插入液面以下的原因是；
（3）如裝置F所示，點燃兩支短蠟燭，然后沿燒杯內壁傾倒二氧化碳時，F(xiàn)中看到的實驗現(xiàn)象是，證明CO₂具有的性質．
（4）某同學選用G裝置進行實驗，看到與上一步實驗F中完全相同的實驗現(xiàn)象，他由此得出與上一步實驗完全相同的結論．此結論（答“合理”或“不合理”）__．

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26、右圖是兩種稀釋濃硫酸的操作：回答下列問題：
（1）A圖中加水的儀器名稱是

分液漏斗

．
（2）A圖中錐形瓶內產(chǎn)生的現(xiàn)象是

硫酸液滴向四周飛濺

．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

水的密度比硫酸小，浮在硫酸的上面，溶解時放出大量的熱會使水立即沸騰

．
（3）B圖中玻璃棒的作用是

攪拌

．
（4）請你寫出稀釋濃硫酸正確的操作是

把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷的攪拌

．

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下圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖。

（1）寫出上圖中a、b兩種儀器的名稱：a_________，b_______。
（2）b容器所盛的試劑是________（填“水”或“濃硫酸”）。
（3）稀釋時，若兩種試劑添加順序顛倒，將會發(fā)生__________。
【聯(lián)系與拓展】據(jù)媒體報道，2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當成白酒喝下，造成食道和胃的嚴重損傷，這是因為稀硫酸具有________________。這一事件警示我們，家中存放或使用藥物時應注意___________________。

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15、學習了氣體的制取相關知識后，老師讓小芳和同學成立一個化學興趣小組，制備一定量的氫氣．裝置從下圖中選擇；實驗室中的藥品有：兩種已經(jīng)生銹的銅絲和鐵絲，濃硫酸．