題目列表(包括答案和解析)
根據(jù)下列裝置圖回答問題。
Ⅰ.寫出儀器①的名稱是 ⑻ ,儀器②的名稱 ⑼ 。
Ⅱ.實驗室用一定質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ⑽ 。
②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,H裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請畫出⑾ 。
③根據(jù)氯酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值.如果實際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因是 ⑿ 。
Ⅲ.某興趣小組為了選擇實驗室制取二氧化碳的原料,對影響鹽酸與大理石(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))反應(yīng)的速率快慢的因素展開研究。
提出假設(shè):鹽酸與大理石反應(yīng)的速率快慢與所用HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、大理石顆粒大小有關(guān)。
實驗設(shè)計與實施:
實驗編號 | 溫度 | 5克大理石(碳酸鈣純度相同)規(guī)格 | 20克HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 完全反應(yīng)所需時間/s |
實驗① | 20℃ | 粗顆粒 | 20% | 140 |
實驗② | 20℃ | 粗顆粒 | 10% | 220 |
實驗③ | 20℃ | 細(xì)顆粒 | 20% | 30 |
根據(jù)以上信息回答下列問題:
寫出上述實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ⒀ 。
實驗①與②的目的是為了探究 ⒁ 。
實驗 ⒂ (填實驗編號)的目的是為了探究大理石顆粒粗、細(xì)對反應(yīng)快慢的影響。
實驗結(jié)論:HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)越快;固體的顆粒越小,反應(yīng)越快。
拓展與反思:還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率快慢呢?請寫出你的一個猜想: ⒃ 。
根據(jù)上述實驗探究,實驗室選用塊狀大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,選用上圖中具有啟普發(fā)生器原理的 ⒄ (填編號)裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置。
Ⅳ.實驗室在常溫下用塊狀電石固體與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)引起發(fā)生裝置炸裂;乙炔是一種微溶于水且密度比空氣略小的氣體。上圖中制取較純乙炔的最適宜發(fā)生和收集裝置是 ⒅ (填編號,除裝置H和I外)。
(2011年山東濟南,44題)如圖16所示為實驗室中常見氣體的制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器是根據(jù)題目的要求,回答下列問題:
(1)以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可以用飽和的碳酸氫鈉溶液吸收)
①所選儀器的連接順序 (填寫儀器的序號字母)
②生成二氧化碳時,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)為探究二氧化碳的性質(zhì),進(jìn)行如下實驗。
①將二氧化碳通入水中,用PH試紙粗略測定二氧化碳水溶液的酸堿性強弱,請簡述測定的方法 。
②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象。欲用化學(xué)方法證明CO2和NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請從NaCl溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸三種試劑瓶中選用一種試劑進(jìn)行實驗,簡述證明的理由
③將少量的CO2氣體通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大燒杯中,燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會 (填寫下列各項序號)
A 、增大 B、 減小 C、 不變 D 、無法判斷
A.增大 | B.減小 | C.不變 | D.無法判斷 |
(2011年山東濟南,44題)如圖16所示為實驗室中常見氣體的制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器是根據(jù)題目的要求,回答下列問題:
(1)以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可以用飽和的碳酸氫鈉溶液吸收)
①所選儀器的連接順序 (填寫儀器的序號字母)
②生成二氧化碳時,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)為探究二氧化碳的性質(zhì),進(jìn)行如下實驗。
①將二氧化碳通入水中,用PH試紙粗略測定二氧化碳水溶液的酸堿性強弱,請簡述測定的方法 。
②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象。欲用化學(xué)方法證明CO2和NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請從NaCl溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸三種試劑瓶中選用一種試劑進(jìn)行實驗,簡述證明的理由
③將少量的CO2氣體通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大燒杯中,燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會 (填寫下列各項序號)
A.增大 | B.減小 | C.不變 | D.無法判斷 |
(2011年山東濟南,44題)如圖16所示為實驗室中常見氣體的制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器是根據(jù)題目的要求,回答下列問題:
(1)以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可以用飽和的碳酸氫鈉溶液吸收)
①所選儀器的連接順序 (填寫儀器的序號字母)
②生成二氧化碳時,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)為探究二氧化碳的性質(zhì),進(jìn)行如下實驗。
①將二氧化碳通入水中,用PH試紙粗略測定二氧化碳水溶液的酸堿性強弱,請簡述測定的方法 。
②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象。欲用化學(xué)方法證明CO2和NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請從NaCl溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸三種試劑瓶中選用一種試劑進(jìn)行實驗,簡述證明的理由
③將少量的CO2氣體通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大燒杯中,燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會 (填寫下列各項序號)
A 、增大 B、 減小 C、 不變 D 、無法判斷
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com