為了便于研究物質(zhì).對(duì)物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類(lèi).請(qǐng)你將氫氣.空氣.食鹽水.鎂條.鋅粒.糖水等六種物質(zhì)分類(lèi):第一種分類(lèi)方法的依據(jù)是 .具體分類(lèi)是 .第二種分類(lèi)方法的依據(jù)是 .具體分類(lèi)是 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

為了便于研究物質(zhì)，對(duì)物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類(lèi)。請(qǐng)你將氫氣、空氣、食鹽水、鎂條、鋅粒、糖水等六種物質(zhì)分類(lèi)：

第一種分類(lèi)方法的依據(jù)是                 ，具體分類(lèi)是                           

                                      。

第二種分類(lèi)方法的依據(jù)是                 ，具體分類(lèi)是                           

                                      。

查看答案和解析>>

我們周?chē)奈镔|(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律．下表列出的是1～18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)．請(qǐng)你閱讀后，回答下列問(wèn)題：
1H
+1		             2He
0
3Li
+1		 4Be
+2		 5B
+3		 6C
+4，-4		 7N
+5，-3		 8O
-2		 9F
-1		 10Ne
0
11Na
+1		 12Mg
+2		 13Al
+3		 14Si
+4，-4		 15P
+5，-3		 16S 17Cl
+7，-1		 18Ar
0
（1）很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一位科學(xué)家的名字
門(mén)捷列夫
門(mén)捷列夫
．
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
A
A
（填序號(hào)）．
A．質(zhì)子數(shù)不同                B．中子數(shù)不同
C．相對(duì)原子質(zhì)量不同          D．電子數(shù)不同
（3）11號(hào)元素屬于
金屬
金屬
元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中形成的粒子與
Ne
Ne
（寫(xiě)元素符號(hào)）原子具有相同的核外電子排布．
（4）16號(hào)元素的原子核外電子數(shù)為
16
16
，推測(cè)該元素最低負(fù)化合價(jià)為
-2
-2
價(jià)，最高正化合價(jià)的氧化物的化學(xué)式為
SO3
SO3
．
（5）從化合價(jià)角度分析，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律．請(qǐng)寫(xiě)出其中的一個(gè)：
同一橫行（周期）從左到右元素的正化合價(jià)逐漸升高
同一橫行（周期）從左到右元素的正化合價(jià)逐漸升高
．
（6）某元素R與硫酸根形成化合物的化學(xué)式為：RSO4，其相對(duì)分子質(zhì)量為152，回答下列問(wèn)題：
①R的元素符號(hào)為
Fe
Fe
．
②R在化合物中可以顯+3價(jià)，則+3價(jià)R的氧化物的化學(xué)式為
Fe2O3
Fe2O3
，+3價(jià)R的氧化物中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

我們周?chē)奈镔|(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律．下表列出的是1～18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)．請(qǐng)你閱讀后，回答下列問(wèn)題：
1H
+1		 2He
0
3Li
+1		4Be
+2		5B
+3		6C
+4，-4		7N
+5，-3		8O
-2		9F
-1		10Ne
0
11Na
+1		12Mg
+2		13Al
+3		14Si
+4，-4		15P
+5，-3		16S17Cl
+7，-1		18Ar
0
（1）很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一位科學(xué)家的名字______．
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______（填序號(hào)）．
A．質(zhì)子數(shù)不同　　　　　　　　B．中子數(shù)不同
C．相對(duì)原子質(zhì)量不同　　　　　D．電子數(shù)不同
（3）11號(hào)元素屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中形成的粒子與______（寫(xiě)元素符號(hào)）原子具有相同的核外電子排布．
（4）16號(hào)元素的原子核外電子數(shù)為_(kāi)_____，推測(cè)該元素最低負(fù)化合價(jià)為_(kāi)_____價(jià)，最高正化合價(jià)的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)_____．
（5）從化合價(jià)角度分析，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律．請(qǐng)寫(xiě)出其中的一個(gè)：______．
（6）某元素R與硫酸根形成化合物的化學(xué)式為：RSO4，其相對(duì)分子質(zhì)量為152，回答下列問(wèn)題：
①R的元素符號(hào)為_(kāi)_____．
②R在化合物中可以顯+3價(jià)，則+3價(jià)R的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)_____，+3價(jià)R的氧化物中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

我們周?chē)奈镔|(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律．下表列出的是1～18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)．請(qǐng)你閱讀后，回答下列問(wèn)題：
1H
+1		      2He
3Li
+1		4Be
+2		5B
+3		6C
+4，-4		7N
+5，-3		8O
-2		9F
-1		10Ne
11Na
+1		12Mg
+2		13Al
+3		14Si
+4，-4		15P
+5，-3		16S17Cl
+7，-1		18Ar
（1）很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一位科學(xué)家的名字______．
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______（填序號(hào)）．
A．質(zhì)子數(shù)不同                B．中子數(shù)不同
C．相對(duì)原子質(zhì)量不同          D．電子數(shù)不同
（3）11號(hào)元素屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中形成的粒子與______（寫(xiě)元素符號(hào)）原子具有相同的核外電子排布．
（4）16號(hào)元素的原子核外電子數(shù)為_(kāi)_____，推測(cè)該元素最低負(fù)化合價(jià)為_(kāi)_____價(jià)，最高正化合價(jià)的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)_____．
（5）從化合價(jià)角度分析，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律．請(qǐng)寫(xiě)出其中的一個(gè)：______．
（6）某元素R與硫酸根形成化合物的化學(xué)式為：RSO4，其相對(duì)分子質(zhì)量為152，回答下列問(wèn)題：
①R的元素符號(hào)為_(kāi)_____．
②R在化合物中可以顯+3價(jià)，則+3價(jià)R的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)_____，+3價(jià)R的氧化物中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法和途徑。學(xué)會(huì)氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題：







①
②
③
④
⑤
⑥
 
（1）在常溫下實(shí)驗(yàn)室欲制取氧氣所選用的裝置是             （填序號(hào)），為了便于調(diào)控反應(yīng)的進(jìn)行，可以對(duì)發(fā)生裝置進(jìn)行改進(jìn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的改進(jìn)措施                     。
（2）從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器，寫(xiě)出它的名稱(chēng)                     ，簡(jiǎn)要寫(xiě)出它的用途                                 。
（3）同學(xué)們以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行探究。經(jīng)討論分析、查閱資料后設(shè)計(jì)了A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中做到操作規(guī)范、準(zhǔn)確稱(chēng)量和細(xì)致觀察。實(shí)驗(yàn)完畢后，使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；而使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相等。請(qǐng)你分析導(dǎo)致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是   

寫(xiě)出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                               -。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案