25.甲.己.丙三位同學(xué)對構(gòu)成物質(zhì)的微粒的性質(zhì)進(jìn)行探究.實驗如下,實驗學(xué)生實驗操作甲取兩只50ml量筒.分別量取50ml蒸餾水,倒入一個l00ml量筒中.滴入幾滴紅墨水.靜置.乙取兩只50ml量筒.分別量取50ml酒精,倒入一個l00ml量筒中.滴入幾滴紅墨水.靜置.丙取兩只50ml量筒.分別量取50ml蒸餾水和50ml酒精,倒入一個l00ml量筒中.滴入幾滴紅墨水.靜置.靜置一段時間后.甲.乙.丙三位同學(xué)觀察到相同的實驗現(xiàn)象.這種現(xiàn)象是 .你對此現(xiàn)象的解釋是 ,丙同學(xué)觀察到混合后的體積比混合前的總體積 .對此.你的解釋是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

22、甲、乙、丙三位同學(xué)對構(gòu)成物質(zhì)的微粒的性質(zhì)進(jìn)行探究,實驗如下:

靜置一段時間后,甲、乙、丙三位同學(xué)觀察到相同的實驗現(xiàn)象,這種現(xiàn)象是
量筒內(nèi)的紅墨水?dāng)U散開來
,你對該現(xiàn)象的解釋是
分子在不斷運(yùn)動
,丙同學(xué)觀察到混合后的體積比混合前的總體積
,對此,你的解釋是
分子間有間隔

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甲、乙、丙三位同學(xué)對構(gòu)成物質(zhì)的微粒的性質(zhì)進(jìn)行探究,實驗如下:
實驗學(xué)生實驗操作
取兩只50mL量筒,分別量取50mL蒸餾水,倒入一個100mL量筒中,滴入幾滴紅墨水,靜置
取兩只50mL量筒,分別量取50mL酒精,倒入一個100mL量筒中,滴入幾滴紅墨水,靜置
取兩只50mL量筒,分別量取50mL蒸餾水和50mL酒精,倒入一個100mL量筒中,滴入幾滴紅墨水,靜置
靜置一段時間后,甲、乙、丙三位同學(xué)觀察到相同的實驗現(xiàn)象,這種現(xiàn)象是______,你對該現(xiàn)象的解釋是______,丙同學(xué)觀察到混合后的體積比混合前的總體積______,對此,你的解釋是______.

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甲、乙、丙三位同學(xué)對構(gòu)成物質(zhì)的微粒的性質(zhì)進(jìn)行探究,實驗如下:
實驗學(xué)生實驗操作
取兩只50mL量筒,分別量取50mL蒸餾水,倒入一個100mL量筒中,滴入幾滴紅墨水,靜置
取兩只50mL量筒,分別量取50mL酒精,倒入一個100mL量筒中,滴入幾滴紅墨水,靜置
取兩只50mL量筒,分別量取50mL蒸餾水和50mL酒精,倒入一個100mL量筒中,滴入幾滴紅墨水,靜置
靜置一段時間后,甲、乙、丙三位同學(xué)觀察到相同的實驗現(xiàn)象,這種現(xiàn)象是______,你對該現(xiàn)象的解釋是______,丙同學(xué)觀察到混合后的體積比混合前的總體積______,對此,你的解釋是______.

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甲、乙、丙三位同學(xué)對構(gòu)成物質(zhì)的微粒的性質(zhì)進(jìn)行探究,實驗如下:
實驗學(xué)生 實驗操作
取兩只50mL量筒,分別量取50mL蒸餾水,倒入一個100mL量筒中,滴入幾滴紅墨水,靜置
取兩只50mL量筒,分別量取50mL酒精,倒入一個100mL量筒中,滴入幾滴紅墨水,靜置
取兩只50mL量筒,分別量取50mL蒸餾水和50mL酒精,倒入一個100mL量筒中,滴入幾滴紅墨水,靜置
靜置一段時間后,甲、乙、丙三位同學(xué)觀察到相同的實驗現(xiàn)象,這種現(xiàn)象是______,你對該現(xiàn)象的解釋是______,丙同學(xué)觀察到混合后的體積比混合前的總體積______,對此,你的解釋是______.

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(2007?石景山區(qū)一模)用如圖所示裝置干燥并收集某純凈氣體,甲、乙、丙三位同學(xué)對該氣體的組成有不同的認(rèn)識,請你對他們的推測進(jìn)行評價:
推測 評價(是否正確,并簡述理由)
甲認(rèn)為可能是O2
乙認(rèn)為可能是CO2
丙認(rèn)為可能是H2

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