14．在圖5所示的四個(gè)事例中.用于增大壓強(qiáng)的是: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

2008 初中物理中考模擬練習(xí)題八

一、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意。（共44分，每小題2分，錯(cuò)選、多選，該小題不得分） 

1、下列四個(gè)單位中，屬于電量的單位是�。�??）

2、首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是�。�??）

3、聲音的傳播�。�??）

4、下列測(cè)量工具能直接測(cè)量物重的是�。�??）

5、通常情況下，下列物體屬于絕緣體的是　（??）

6、人從平面鏡里看到的自己的像是�。�??）

7、改變物體內(nèi)能的方法�。�??）

8、放在衣箱里的樟腦塊，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變小，這種現(xiàn)象屬于　[　　]

9、下列事例中，增大有益摩擦的是�。�??）

10、某容器中裝有50厘米深的水，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是　[　　]

12、下面四組電阻，分別并聯(lián)以后的等效電阻最小的是�。�??）

13、關(guān)于比熱，下列說法中正確的是�。�??）

14、奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了�。�??）

15、家庭電路中電流過大的原因，一是短路，二是�。�??）

16、當(dāng)溫度一定時(shí)，同一種材料制成的導(dǎo)體　（??）

17、重100牛的木箱，在20牛水平推力的作用下，沿水平地面勻速前進(jìn)20米，推力對(duì)木箱做功�。�??）

18、甲、乙兩臺(tái)機(jī)器，甲做了1000焦的功，乙做了2000焦的功，則�。�??）

19、甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是3∶2，吸收相同的熱量后，升高的溫度之比是8∶15，則甲、乙兩物體的比熱之比是�。�??）

20、如圖1所示，木塊以5米／秒的速度沿水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)了10秒，木塊克服摩擦阻力做功1000焦，則作用在滑輪上的拉力F是（不計(jì)滑輪自重及滑輪與繩和軸的摩擦）?　　　　　　　　　　[　　]

22、在圖3電路中，電源電壓一定，燈L的電阻恒為20歐，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于中點(diǎn)時(shí)，伏特表的示數(shù)為2伏，安培表的示數(shù)為0.2安；當(dāng)滑片P位于滑動(dòng)變阻器的最右端時(shí)，伏特表的示數(shù)為�。�??）

23、下列四種光學(xué)儀器，利用凸透鏡成像規(guī)律制成的是　[　　]

四、作圖題（共6分）

52、圖12中，物體A的長(zhǎng)度是__________厘米。（1分）

57、用伏特表測(cè)量并聯(lián)電池組兩端的電壓，請(qǐng)?jiān)趫D16中按照電路圖用筆畫線將實(shí)物連接起來。（1分）

解題要求:(1)寫出依據(jù)的主要公式或變形公式；

　

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小俞同學(xué)觀察到許多建筑材料的截面多是倒V形或倒U形，這引起了她的好奇心．
提出問題：物體能承受的壓力與哪些因素有關(guān)？
猜想與假設(shè)：
猜想①：物體能承受的壓力與物體的形狀有關(guān)．
猜想②：物體能承受的壓力與物體的材料有關(guān)．
猜想③：…
于是小俞利用如圖所示的裝置，選取了紙條、細(xì)繩、火柴盒和若干火柴棒，對(duì)猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)步驟：
                              物體形狀
實(shí)驗(yàn)次數(shù)                               		V形 U形 圓弧形
1 46 36 75
2 43 32 63
3 45 35 83
（一）選取長(zhǎng)、寬、厚和
材料
材料
相同的紙條若干．
（二）將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點(diǎn)（支點(diǎn)）相同距離處，各掛一相同的火柴盒子．在兩火柴盒中逐漸增加數(shù)量相同的火柴棒，直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)．
（三）將紙條分別折成U型、圓弧型，重復(fù)步驟（二）．
（四）更換紙條，將以上實(shí)驗(yàn)再做兩次．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟一內(nèi)容：
材料
材料
．
（2）小俞是如何判斷實(shí)驗(yàn)中的物體所承受的壓力不同？
直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)
直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)
．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：
圓弧形承受的壓力最大
圓弧形承受的壓力最大
（寫出一條即可）．
（4）如果要驗(yàn)證猜想②，應(yīng)選取
長(zhǎng)、寬、厚和形狀
長(zhǎng)、寬、厚和形狀
相同但
材料
材料
不同的紙條若干，并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟二．
（5）生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，如巨大的鐵橋中多處使用了U形鋼材．請(qǐng)你舉出一個(gè)利用V形或圓弧形結(jié)構(gòu)的實(shí)例．
角鋼、廠房的屋架、塔吊支架
角鋼、廠房的屋架、塔吊支架
．

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小俞同學(xué)觀察到許多建筑材料的截面多是倒V形或倒U形，這引起了她的好奇心．
提出問題：物體能承受的壓力與哪些因素有關(guān)？
猜想與假設(shè)：
猜想①：物體能承受的壓力與物體的形狀有關(guān)．
猜想②：物體能承受的壓力與物體的材料有關(guān)．
猜想③：…
于是小俞利用如圖所示的裝置，選取了紙條、細(xì)繩、火柴盒和若干火柴棒，對(duì)猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)步驟：
　　　 　　　　　　　 　　 　物體形狀
實(shí)驗(yàn)次數(shù)　　　　　　　　　 　　　　　 		V形U形圓弧形
1463675
2433263
3453583
（一）選取長(zhǎng)、寬、厚和______相同的紙條若干．
（二）將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點(diǎn)（支點(diǎn)）相同距離處，各掛一相同的火柴盒子．在兩火柴盒中逐漸增加數(shù)量相同的火柴棒，直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)．
（三）將紙條分別折成U型、圓弧型，重復(fù)步驟（二）．
（四）更換紙條，將以上實(shí)驗(yàn)再做兩次．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟一內(nèi)容：______．
（2）小俞是如何判斷實(shí)驗(yàn)中的物體所承受的壓力不同？______．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：______（寫出一條即可）．
（4）如果要驗(yàn)證猜想②，應(yīng)選取______相同但______不同的紙條若干，并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟二．
（5）生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，如巨大的鐵橋中多處使用了U形鋼材．請(qǐng)你舉出一個(gè)利用V形或圓弧形結(jié)構(gòu)的實(shí)例．______．

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小俞同學(xué)觀察到許多建筑材料的截面多是倒V形或倒U形，這引起了她的好奇心．
提出問題：物體能承受的壓力與哪些因素有關(guān)？
猜想與假設(shè)：
猜想①：物體能承受的壓力與物體的形狀有關(guān)．
猜想②：物體能承受的壓力與物體的材料有關(guān)．
猜想③：…
于是小俞利用如圖所示的裝置，選取了紙條、細(xì)繩、火柴盒和若干火柴棒，對(duì)猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)步驟：
                              物體形狀
實(shí)驗(yàn)次數(shù)                               		V形U形圓弧形
1463675
2433263
3453583
（一）選取長(zhǎng)、寬、厚和______相同的紙條若干．
（二）將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點(diǎn)（支點(diǎn)）相同距離處，各掛一相同的火柴盒子．在兩火柴盒中逐漸增加數(shù)量相同的火柴棒，直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)．
（三）將紙條分別折成U型、圓弧型，重復(fù)步驟（二）．
（四）更換紙條，將以上實(shí)驗(yàn)再做兩次．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟一內(nèi)容：______．
（2）小俞是如何判斷實(shí)驗(yàn)中的物體所承受的壓力不同？______．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：______（寫出一條即可）．
（4）如果要驗(yàn)證猜想②，應(yīng)選取______相同但______不同的紙條若干，并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟二．
（5）生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，如巨大的鐵橋中多處使用了U形鋼材．請(qǐng)你舉出一個(gè)利用V形或圓弧形結(jié)構(gòu)的實(shí)例．______．

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小俞同學(xué)觀察到許多建筑材料的截面多是倒V形或倒U形，這引起了她的好奇心．
提出問題：物體能承受的壓力與哪些因素有關(guān)？
猜想與假設(shè)：
猜想①：物體能承受的壓力與物體的形狀有關(guān)．
猜想②：物體能承受的壓力與物體的材料有關(guān)．
猜想③：…
于是小俞利用如圖所示的裝置，選取了紙條、細(xì)繩、火柴盒和若干火柴棒，對(duì)猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)步驟：
                              物體形狀
實(shí)驗(yàn)次數(shù)                               		V形U形圓弧形
1463675
2433263
3453583
（一）選取長(zhǎng)、寬、厚和______相同的紙條若干．
（二）將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點(diǎn)（支點(diǎn)）相同距離處，各掛一相同的火柴盒子．在兩火柴盒中逐漸增加數(shù)量相同的火柴棒，直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)．
（三）將紙條分別折成U型、圓弧型，重復(fù)步驟（二）．
（四）更換紙條，將以上實(shí)驗(yàn)再做兩次．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟一內(nèi)容：______．
（2）小俞是如何判斷實(shí)驗(yàn)中的物體所承受的壓力不同？______．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：______（寫出一條即可）．
（4）如果要驗(yàn)證猜想②，應(yīng)選取______相同但______不同的紙條若干，并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟二．
（5）生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，如巨大的鐵橋中多處使用了U形鋼材．請(qǐng)你舉出一個(gè)利用V形或圓弧形結(jié)構(gòu)的實(shí)例．______．

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說明：以下答案僅供參考，其他說法、解法正確參照給分

一、填空題

1. 能；光路是可逆的；轎車   2. 3×108；激光   3. 光的反射；光的直線傳播；光的折射   4. 導(dǎo)體；N；磁場(chǎng)   5. 失去；得到；正   6. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象；磁場(chǎng)對(duì)電流作用   7. 機(jī)械；內(nèi)；熱傳遞   8. 受到重力的作用；力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；重力勢(shì)   9. 磁；保護(hù)電路；電流增大   10. 2；3；4

二、選擇題

題 號(hào)

11

12

13

14

15

16

17

18

19

答 案

B

D

C

D

D

B

ABD

AC

BC


三、作圖題20～22如圖所示

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：20題每圖1分，21題每力1分，22題燈2分、插座1分。

四、簡(jiǎn)答題

23．當(dāng)火車高速經(jīng)過時(shí)，帶動(dòng)沿鐵路線的空氣高速運(yùn)動(dòng)，氣流速度越大處壓強(qiáng)越�。�2分），此時(shí)人若站在鐵路附近，因受空氣壓力差作用，就會(huì)有被“吸向”火車的危險(xiǎn)（2分）。

五、計(jì)算題

24．（1）m＝V＝1.0×103kg/m3×160×10-3m3＝160kg  ………………………2分

Q水吸=c水m水（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃)×160kg×（70℃-20℃）=3.36×107J

…………………………2分

（2）           ……………………………2分

25．（1）串聯(lián)         ………………………………………………………………1分

（2）v最大=18km/h=5m/s，v正常=9km/h=2.5m/s      …………………………1分

      ………………………………………2分

（3）P有=F v正常=36N×2.5m/s=90W=0.09kW        ………………………2分

W有= W總×60%=1.2kWh×60%=0.72kWh        ……………………1分

         ………………………………………1分

26．（1）圖略             …………………………………………………………2分

（2）       ………………………………3分

（3）設(shè)動(dòng)滑輪重G0，由2F＝G＋G0，得G0＝40N    ………………………1分

設(shè)提升的最大物重為G ¢，此時(shí)繩的拉力F ¢＝G人=600N   ……………1分

由2 F ¢＝G ¢＋G0，得G ¢＝2F ¢－G0＝1160N         …………………1分

六、實(shí)驗(yàn)題

27．（1）溫度計(jì)的玻璃泡沒有插入水中；視線沒有與溫度計(jì)的液柱上表面相平 （2）不斷上升；不變 （3）水的初溫較高（或水量較少） （4）升高（每空1分）

28．（1）比較像與物體的大��；平面鏡不透明，無法確定像的位置 （2）無論怎樣調(diào)節(jié)B蠟燭，都不能與A蠟燭的像重合 （3）用燈光照亮跳棋（能使跳棋變亮的方法均可）（每空1分）

29．（1）向左側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母（1分） （2）偏大（1分）；將實(shí)驗(yàn)步驟重新排序?yàn)閎cdae （2分）

30．（1）電流表；A和C（每空1分） （2）如圖（2分） （3）只閉合SA，讀出電流表的示數(shù)IA；只閉合SC，讀出電流表的示數(shù)IC；將IA和IC的電流大小進(jìn)行比較，電流大的導(dǎo)電性能好（2分） （4）D；C（每空1分）

31．（1）變��；不變 （2）電壓表不能測(cè)出小燈泡兩端的電壓；圖略 （3）0.30；2.8；0.9 （4）電阻隨電壓(或電流或溫度或燈泡亮度)的增大而增大（每空1分）

32．⑴浮力的大小與物體浸沒的深度無關(guān) ⑵浮力的大小與液體的密度有關(guān) ⑶F金浮=3.8N-3.3N=0.5N；F石浮=1.1N-0.6N=0.5N，所以浸沒在液體中的物體所受浮力與物體本身的密度無關(guān)（每問2分）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


同步練習(xí)冊(cè)答案