選出誦讀時節(jié)奏劃分不正確的一項.A. 葉底/黃鸝/一兩聲 B.分野/中/峰變C.元是/今朝/斗草贏 D. 手中/各有攜 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

33、(1)“用微粒的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法.試根據(jù)以下材料,結合你所學過的知識,回答下列問題:
材料1:一滴水里大約有15萬億億個水分子,如果10億人來數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,約需3萬多年.
材料2:大多數(shù)物質都有熱脹冷縮的現(xiàn)象.
材料1說明
分子是構成物質的粒子,質量小,數(shù)目多

材料2說明
分子間有間隔

(2)欲將20℃時的KNO3不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法是(填序號?
A
;
A、降溫         B、加水       C、倒出一半溶液
你還可以采用的另一種方法是
蒸發(fā)溶劑

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(2013?吉州區(qū)模擬)下列滅火措施得當且滅火原理分析正確的是
C
C

A.春游時在野外用水來滅火,目的是降低可燃物的著火點
B.實驗時酒精燈不小心碰翻,用沙子撲滅,目的是使可燃物與氧氣隔絕
C.森林大火時,迅速砍掉所有的樹木并運走,目的是移除可燃物
D.
用燈帽蓋滅燃著的酒精燈
用燈帽蓋滅燃著的酒精燈
目的是使可燃物與氧氣隔絕.

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31、小紅想要在實驗室配制溶質質量分數(shù)為15%的氫氧化鈉溶液200g,則她需要稱氫氧化鈉固體的質量為
30
克,水
170
mL.若配好溶液后裝瓶存放時,她不小心灑出一部分溶液,問瓶中的氫氧化鈉溶液質量分數(shù)為
15%

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如圖所示為實驗室常用的實驗裝置,據(jù)此回答下列問題:精英家教網
(1)寫出標有字母的儀器名稱:a
 
,b
 

(2)若實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為
 
反應的方程式
 

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的化學方程式為
 
,應選擇的制取裝置是
 
(填序號),驗滿方法為
 

(4)某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是
 

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已知甲酸(HCOOH)與濃硫酸共熱到60~80℃可發(fā)生脫水型的分解反應,并由此而制得CO氣體.實驗室用甲酸和濃硫酸混和后制取CO時,常不需加熱,其具體操作方法如下:在試管內倒入一定體積的甲酸,然后再小心、緩慢地沿試管壁倒入等體積的濃硫酸,這時可見試管內液體分上、下兩層,在兩層液體的界面處有少量氣泡,輕輕振動試管,可見液體交界面氣泡增多,改變振動的力度可控制氣泡產生的速率.試回答下列問題:
(1)用上述方法制取CO的化學反應方程式為
 

(2)用該法制CO不需加熱的原因
 
;
(3)以上操作方法可控制反應速率的原因
 
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(4)具支試管(試管側壁有一支管,如左下圖所示)在實驗室有多種用途,試只用具支試管、橡皮塞(橡皮塞上最多只能打一個孔)、玻璃導管及連接和夾持儀器裝配一個用濃硫酸和甲酸的混合液制取CO氣體、用CO還原氧化銅、并檢驗其氧化產物的實驗裝置.試畫出該裝置示意圖于右下的方框內(同類儀器最多只能有三件,不必畫夾持儀器,但需注明所裝的藥品).
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