分析:本題存在多種解法.但不管哪種方法.都必須保證:①使log有意義.即a>0且a≠1.2-ax>0.②使log在[0.1]上是x的減函數(shù).由于所給函數(shù)可分解為y=logu.u=2-ax.其中u=2-ax在a>0時為減函數(shù).所以必須a>1,③[0.1]必須是y=log定義域的子集.解法一:因為f(x)在[0.1]上是x的減函數(shù).所以f.即log2>log(2-a).解法二:由對數(shù)概念顯然有a>0且a≠1.因此u=2-ax在[0.1]上是減函數(shù).y= logu應(yīng)為增函數(shù).得a>1.排除A.C.再令故排除D.選B.說明:本題為1995年全國高考試題.綜合了多個知識點.無論是用直接法.還是用排除法都需要概念清楚.推理正確.3.函數(shù)單調(diào)性與奇偶性的綜合運用例6.甲.乙兩地相距Skm.汽車從甲地勻速行駛到乙地.速度不得超過c km/h.已知汽車每小時的運輸成本由可變部分和固定部分組成:可變部分與速度v的平方成正比.比例系數(shù)為b,固定部分為a元.表示為速度v的函數(shù).并指出這個函數(shù)的定義域,(2)為了使全程運輸成本最小.汽車應(yīng)以多大速度行駛.分析:(1)難度不大.抓住關(guān)系式:全程運輸成本=單位時間運輸成本×全程運輸時間.而全程運輸時間=就可以解決.故所求函數(shù)及其定義域為但由于題設(shè)條件限制汽車行駛速度不超過ckm/h.所以(2)的解決需要論函數(shù)的增減性來解決.由于vv>0.v-v>0.并且又S>0.所以即則當(dāng)v=c時.y取最小值.說明:此題是1997年全國高考試題.由于限制汽車行駛速度不得超過c.因而求最值的方法也就不完全是常用的方法.再加上字母的抽象性.使難度有所增大.(二)函數(shù)的圖象 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限x(年)和所支出的維修費y(萬元)有如下統(tǒng)計資料:

x

2

3

4

5

6

y

2.2

3.8

5.5

6.5

7.0

若由資料知,y對x呈線性相關(guān)關(guān)系.試求:

(1)線性回歸方程;

(2)估計使用年限為10年時,維修費用約是多少?思路分析:本題考查線性回歸方程的求法和利用線性回歸方程求兩變量間的關(guān)系.

解:(1)

i

1

2

3

4

5

xi

2

3

4

5

6

yi

2.2

3.8

5.5

6.5

7.0

xiyi

4.4

11.4

22.0

32.5

42.0

b==1.23,

a=-b=5-1.23×4=0.08.

所以,回歸直線方程為=1.23x+0.08.

(2)當(dāng)x=10時,=1.23×10+0.08=12.38(萬元),

即估計使用10年時維修費約為12.38萬元.

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已知函數(shù)f(x)=|x+a|.
(Ⅰ)當(dāng)a=-1時,求不等式f(x)≥|x+1|+1的解集;
(Ⅱ)若不等式f(x)+f(-x)<2存在實數(shù)解,求實數(shù)a的取值范圍.

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(請在下列三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題評分)
A.(不等式選做題)若不等式a≥|x+1|+|x-2|存在實數(shù)解,則實數(shù)a的取值范圍是
 

B.(幾何證明選做題)如圖,∠B=∠D,AE⊥BC,∠ACD=90°,且AB=6,AC=4,AD=12,則AE=
 

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C.(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)直角坐標(biāo)系xoy中,以原點為極點,x軸的正半軸為極軸建極坐標(biāo)系,設(shè)點A,B分別在曲線C1
x=3+cos θ
y=4+sin θ
 (θ為參數(shù))和曲線C2:p=1上,則|AB|的最小值為
 

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已知函數(shù)f(x)=-x3-3x+5在R上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,則方程-x3-3x+5=0一定存在實數(shù)解的區(qū)間是( 。

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(2012•盧灣區(qū)一模)已知二元一次方程組
a1x+b1y=c1
a2x+b2y=c2
,若記
a
=
a1 
a2 
,
b
=( 
b1 
b2 
c
=
c1 
c2 
,則該方程組存在唯一解的條件為
a
b
不平行
a
b
不平行
(用
a
、
b
c
表示).

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1.不改變f(x)值域,即不能縮小原函數(shù)定義域。選項B,C,D均縮小了的定義域,故選A。

2.先作出f(x,y)=0關(guān)于軸對稱的函數(shù)的圖象,即為函數(shù)f(-x,y)=0的圖象,又

f(2-x,y)=0即為,即由f(-x,y)=0向右平移2個單位。故選C。

3.命題p為真時,即真數(shù)部分能夠取到大于零的所有實數(shù),故二次函數(shù)的判別式,從而;命題q為真時,。

    若p或q為真命題,p且q為假命題,故p和q中只有一個是真命題,一個是假命題。

    若p為真,q為假時,無解;若p為假,q為真時,結(jié)果為1<a<2,故選C.

4.圖像法解方程,也可代入各區(qū)間的一個數(shù)(特值法或代入法),選C;

5.函數(shù)f(x)的對稱軸為2,結(jié)合其單調(diào)性,選A;

6.從反面考慮,注意應(yīng)用特例,選B;

7.設(shè)tan=x (x>0),則+=,解出x=2,再用萬能公式,選A;

8.利用是關(guān)于n的一次函數(shù),設(shè)S=S=m,=x,則(,p)、(,q)、

(x,p+q)在同一直線上,由兩點斜率相等解得x=0,則答案:0;

9.設(shè)cosx=t,t∈[-1,1],則a=t-t-1∈[-,1],所以答案:[-,1];

10.設(shè)高h,由體積解出h=2,答案:24;

11.設(shè)長x,則寬,造價y=4×120+4x×80+×80≥1760,答案:1760。

12.運用條件知:=2,且

==16

13.依題意可知,從而可知,所以有

,又為正整數(shù),取,則

,所以,從而,所以,又,所以,因此有最小值為。

下面可證時,,從而,所以, 又,所以,所以,綜上可得:的最小值為11。

14.分析:這是有關(guān)函數(shù)定義域、值域的問題,題目是逆向給出的,解好本題要運用復(fù)合函數(shù),把f(x)分解為u=ax+2x+1和y=lgu 并結(jié)合其圖象性質(zhì)求解.

切實數(shù)x恒成立.   a=0或a<0不合題意,

解得a>1.

當(dāng)a<0時不合題意;    a=0時,u=2x+1,u能取遍一切正實數(shù);

a>0時,其判別式Δ=22-4×a×1≥0,解得0<a≤1.

所以當(dāng)0≤a≤1時f(x)的值域是R

 

15.分析:此問題由于常見的思維定勢,易把它看成關(guān)于x的不等式討論。然而,若變換一個角度以m為變量,即關(guān)于m的一次不等式(x-1)m-(2x-1)<0在[-2,2]上恒成立的問題。對此的研究,設(shè)f(m)=(x-1)m-(2x-1),則問題轉(zhuǎn)化為求一次函數(shù)(或常數(shù)函數(shù))f(m)的值在[-2,2]內(nèi)恒為負值時參數(shù)x應(yīng)該滿足的條件。

解:問題可變成關(guān)于m的一次不等式:(x-1)m-(2x-1)<0在[-2,2] 恒成立,設(shè)f(m)=(x-1)m-(2x-1),  則

解得x∈(,)

說明 本題的關(guān)鍵是變換角度,以參數(shù)m作為自變量而構(gòu)造函數(shù)式,不等式問題變成函數(shù)在閉區(qū)間上的值域問題。本題有別于關(guān)于x的不等式2x-1>m(x-1)的解集是[-2,2]時求m的值、關(guān)于x的不等式2x-1>m(x-1)在[-2,2]上恒成立時求m的范圍。

一般地,在一個含有多個變量的數(shù)學(xué)問題中,確定合適的變量和參數(shù),從而揭示函數(shù)關(guān)系,使問題更明朗化;蛘吆袇(shù)的函數(shù)中,將函數(shù)自變量作為參數(shù),而參數(shù)作為函數(shù),更具有靈活性,從而巧妙地解決有關(guān)問題。

 

16.分析: ①問利用公式a與S建立不等式,容易求解d的范圍;②問利用S是n的二次函數(shù),將S中哪一個值最大,變成求二次函數(shù)中n為何值時S取最大值的函數(shù)最值問題。

解:① 由a=a+2d=12,得到a=12-2d,所以

S=12a+66d=12(12-2d)+66d=144+42d>0,

S=13a+78d=13(12-2d)+78d=156+52d<0。

 解得:-<d<-3。

② S=na+n(n1-1)d=n(12-2d)+n(n-1)d

=[n-(5-)]-[(5-)]

因為d<0,故[n-(5-)]最小時,S最大。由-<d<-3得6<(5-)<6.5,故正整數(shù)n=6時[n-(5-)]最小,所以S最大。

說明: 數(shù)列的通項公式及前n項和公式實質(zhì)上是定義在自然數(shù)集上的函數(shù),因此可利用函數(shù)思想來分析或用函數(shù)方法來解決數(shù)列問題。也可以利用方程的思想,設(shè)出未知的量,建立等式關(guān)系即方程,將問題進行算式化,從而簡潔明快。由次可見,利用函數(shù)與方程的思想來解決問題,要求靈活地運用、巧妙的結(jié)合,發(fā)展了學(xué)生思維品質(zhì)的深刻性、獨創(chuàng)性。

本題的另一種思路是尋求a>0、a<0 ,即:由d<0知道a>a>…>a,由S=13a<0得a<0,由S=6(a+a)>0得a>0。所以,在S、S、…、S中,S的值最大。

 

17.分析:異面直線PB和AC的距離可看成求直線PB上任意一點到AC的距離的最小值,從而設(shè)定變量,建立目標(biāo)函數(shù)而求函數(shù)最小值。

  P

         M
A        H       B
     D     C

解:在PB上任取一點M,作MD⊥AC于D,MH⊥AB于H,

設(shè)MH=x,則MH⊥平面ABC,AC⊥HD 。

∴MD=x+[(2r-x)sinθ]=(sin+1)x-4rsinθx+4rsinθ=(sinθ+1)[x-]+

即當(dāng)x=時,MD取最小值為兩異面直線的距離。

說明:本題巧在將立體幾何中“異面直線的距離”變成“求異面直線上兩點之間距離的最小值”,并設(shè)立合適的變量將問題變成代數(shù)中的“函數(shù)問題”。一般地,對于求最大值、最小值的實際問題,先將文字說明轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言后,再建立數(shù)學(xué)模型和函數(shù)關(guān)系式,然后利用函數(shù)性質(zhì)、重要不等式和有關(guān)知識進行解答。比如再現(xiàn)性題組第8題就是典型的例子。

 

18.分析:已知了一個積式,考慮能否由其它已知得到一個和式,再用方程思想求解。

解: 由A、B、C成等差數(shù)列,可得B=60°;

由△ABC中tanA+tanB+tanC=tanA?tanB?tanC,得

tanA+tanC=tanB(tanA?tanC-1)= (1+)

設(shè)tanA、tanC是方程x-(+3)x+2+=0的兩根,解得x=1,x=2+

設(shè)A<C,則tanA=1,tanC=2+,   ∴A=,C=

由此容易得到a=8,b=4,c=4+4。

說明:本題的解答關(guān)鍵是利用“△ABC中tanA+tanB+tanC=tanA?tanB?tanC”這一條性質(zhì)得到tanA+tanC,從而設(shè)立方程求出tanA和tanC的值,使問題得到解決。

19.分析:當(dāng)x∈(-∞,1]時f(x)=lg有意義的函數(shù)問題,轉(zhuǎn)化為1+2+4a>0在x∈(-∞,1]上恒成立的不等式問題。

解:由題設(shè)可知,不等式1+2+4a>0在x∈(-∞,1]上恒成立,

即:()+()+a>0在x∈(-∞,1]上恒成立。

設(shè)t=(),  則t≥,   又設(shè)g(t)=t+t+a,其對稱軸為t=-

∴ t+t+a=0在[,+∞)上無實根,  即 g()=()++a>0,得a>-

所以a的取值范圍是a>-。

說明:對于不等式恒成立,引入新的參數(shù)化簡了不等式后,構(gòu)造二次函數(shù)利用函數(shù)的圖像和單調(diào)性進行解決問題,其中也聯(lián)系到了方程無解,體現(xiàn)了方程思想和函數(shù)思想。一般地,我們在解題中要抓住二次函數(shù)及圖像、二次不等式、二次方程三者之間的緊密聯(lián)系,將問題進行相互轉(zhuǎn)化。

在解決不等式()+()+a>0在x∈(-∞,1]上恒成立的問題時,也可使用“分離參數(shù)法”: 設(shè)t=(),  t≥,則有a=-t-t∈(-∞,-],所以a的取值范圍是a>-。其中最后得到a的范圍,是利用了二次函數(shù)在某區(qū)間上值域的研究,也可屬應(yīng)用“函數(shù)思想”。

 

20.解:f(x)=cosqsinx-(sinxcosq-cosxsinq)+(tanq-2)sinx-sinq

       =sinqcosx+(tanq-2)sinx-sinq

因為f(x)是偶函數(shù),

所以對任意xÎR,都有f(-x)=f(x),

即sinqcos(-x)+(tanq-2)sin(-x)-sinq=sinqcosx+(tanq-2)sinx-sinq,

即(tanq-2)sinx=0,

所以tanq=2

解得或

此時,f(x)=sinq(cosx-1).

當(dāng)sinq=時,f(x)=(cosx-1)最大值為0,不合題意最小值為0,舍去;

當(dāng)sinq=時,f(x)=(cosx-1)最小值為0,

當(dāng)cosx=-1時,f(x)有最大值為,

自變量x的集合為{x|x=2kp+p,kÎZ}.

 

21.解:(1);.,
若上是增函數(shù),則恒成立,即
若上是減函數(shù),則恒成立,這樣的不存在.
綜上可得:.

(2)(證法一)設(shè),由得,于是有,(1)-(2)得:,化簡可得
,,,故,即有.

(證法二)假設(shè),不妨設(shè),由(1)可知在

上單調(diào)遞增,故,

這與已知矛盾,故原假設(shè)不成立,即有.

 


同步練習(xí)冊答案