2．將分母有理化得: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題。
在進(jìn)行二次根式去處時(shí)，我們有時(shí)會(huì)碰上如，一樣的式子，其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡(jiǎn)：
；（一）
（二）
（三）
以上這種化簡(jiǎn)的步驟叫做分母有理化。
還可以用以下方法化簡(jiǎn)：
（四）
（1）請(qǐng)用不同的方法化簡(jiǎn)；
①參照（三）式得____；
②參照（四）式得=____；
（2）化簡(jiǎn)：。

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閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題。
在進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)與運(yùn)算時(shí)，我們有時(shí)會(huì)碰上如，，一樣的式子，其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡(jiǎn)：
==；
（一）=
（二）==
（三）以上這種化簡(jiǎn)的步驟叫做分母有理化。
還可以用以下方法化簡(jiǎn)：
=
（四）（1）請(qǐng)用不同的方法化簡(jiǎn)。
①參照（三）式得=（    ）；
②參照（四）式得=（    ）。
（2）化簡(jiǎn)：。

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閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題�！�

在進(jìn)行二次根式去處時(shí)，我們有時(shí)會(huì)碰上如，，一樣的式子，其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡(jiǎn)：

＝；（一）

＝（二）　

＝＝�。ㄈ�

以上這種化簡(jiǎn)的步驟叫做分母有理化。

還可以用以下方法化簡(jiǎn)：

　＝（四）

請(qǐng)用不同的方法化簡(jiǎn)。

參照（三）式得＝_____________________________________________；

‚參照（四）式得＝_________________________________________。

（2）化簡(jiǎn)：。

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先閱讀下面一段文字，然后解答問(wèn)題。
a的有理化因式是，的有理化因式是，x的有理化因式是。
觀察下面的運(yùn)算：
①=12-2=10；
②=150-18=132；
③=a2x-b2y。
從上面的計(jì)算中，我們發(fā)現(xiàn)，將一個(gè)二次根式a+b乘a-b，其積是有理數(shù)，由此我們可以得出：
（1）3-3的有理化因式是_______；
3+4的有理化因式是_______；
（2）把下列各式的分母有理化：
①；
②。

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