F兩曲線表示.據(jù)圖回答:(1)P點表示的生物學(xué)意義是 .(2)C點產(chǎn)生的凈氧量為零.其原因是 .(3)當光照強度小于D時.限制B試管光合作用強度的主要因素是 .(4)造成A.B兩試管凈氧量差異的原因是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化,若呼吸底物為葡萄糖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中陰影部分M的意義有:___________。

A.細胞呼吸CO2釋放量與O2吸收量的差

B.無氧呼吸釋放的CO2的量

C.細胞呼吸CO2釋放量

D.有氧呼吸與無氧呼吸釋放CO2的差

(2)該器官CO2的釋放與O2的吸收兩條曲線在P點相交后并重合為一條曲線,P點時,該器官的呼吸作用方式是__________________。同另一種細胞呼吸方式相比,下列各項中,哪些是它特有的:__________________________。

A.需要酶參與             B.必須依賴線粒體      C.釋放能量,合成ATP  

D.有機物徹底分解         E.有機物不徹底分解     F.產(chǎn)生CO2

(3)當外界氧濃度為4%~5%時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而O2吸收量的相對值為0.4。此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的___________倍。

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用圖中A試管和B試管在不同光照強度下敞開口培養(yǎng)小球藻,A試管用完全培養(yǎng)液,B試管用缺鎂的培養(yǎng)液,兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的結(jié)果如右坐標圖,分別用相對應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答:
 
(1)P點表示的生物學(xué)意義是________________________。
(2)C點產(chǎn)生的凈氧量為零,其原因是____________________。
(3)當光照強度小于D時,限制B試管光合作用強度的主要因素是________。
(4)造成A、B兩試管凈氧量差異的原因是____________________。

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用圖中A試管和B試管在不同光照強度下敞開口培養(yǎng)小球藻,A試管用完全培養(yǎng)液,B試管用缺鎂的培養(yǎng)液,兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的結(jié)果如右坐標圖,分別用相對應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答:

 

(1)P點表示的生物學(xué)意義是________________________。

(2)C點產(chǎn)生的凈氧量為零,其原因是____________________。

(3)當光照強度小于D時,限制B試管光合作用強度的主要因素是________。

(4)造成A、B兩試管凈氧量差異的原因是____________________。

 

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用圖中A試管和B試管在不同光照強度下敞開口培養(yǎng)小球藻,A試管用完全培養(yǎng)液,B試管用缺鎂的培養(yǎng)液,兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的結(jié)果如右坐標圖,分別用相對應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答:

 

(1)P點表示的生物學(xué)意義是________________________。

(2)C點產(chǎn)生的凈氧量為零,其原因是____________________。

(3)當光照強度小于D時,限制B試管光合作用強度的主要因素是________。

(4)造成A、B兩試管凈氧量差異的原因是____________________。

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用圖中A試管和B試管在不同光照強度下敞開口培養(yǎng)小球藻,A試管用完全培養(yǎng)液,B試管用缺鎂的培養(yǎng)液,兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的結(jié)果如下坐標圖,分別用相對應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答:

(1)P點表示的生物學(xué)意義是                     。

(2)C點產(chǎn)生的凈氧量為零,其原因是             。

(3)當光照強度小于D時,限制B試管光合作用強度的主要因素是                。

(4)造成A、B兩試管凈氧量差異的原因是           。

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一、選擇題:1.B    2. B    3. C    4.C   5. A   6.A   7.D   8. C   9. B   10. A  

11.B    12. D  13. C   14. C   15. B

二、選擇題:16. C    17. C    18. B    19. AC     20. D    21. ABD     22. BD

23.(12分) (1)實物連結(jié)如右圖(4分)

  (2)9.0   10 (每空2分) (3) 9.0   11 (每空2分)

24.(15分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。解:(1)從A到B的過程中,人與雪橇損失的機械能為:

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代入數(shù)據(jù)解得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)人與雪橇在BC段做減速運動的加速度大小:

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根據(jù)牛頓第二定律:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

解得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

由動能定理得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

代入數(shù)據(jù)解得;高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

25.(18分)解:(1)小球從M到N有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

解得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)小球從M點到達N點所用時間高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

小球從N點經(jīng)過高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。個圓周,到達P點,所以高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

小球從P點到D點的位移高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。小球從P點到D點的時間為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

所以:時間高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(或高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(3)小球運動一個周期的軌跡如圖所示

小球的運動周期為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  (或高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

26.(14分)

(1)♂aaBb×♀Aabb  (2分)    (2)aaBB、AAbb(2分)

(3)①選取正常植株的花粉,進行花藥離體培養(yǎng),得到單倍幼苗;(2分)

     ②用適宜濃度的秋水仙素溶液處理單倍體玉米幼苗,得到純合體二倍玉米植株,表現(xiàn)型為正常珠、雄珠、雌珠。(4分)

③選取多珠雌珠玉米和雄珠玉米分別雜交;若雜交后只有正常珠,則親本為符合生產(chǎn)要求的純合體雌珠和雄珠;若后代有雌珠和雄珠,則親本為不符合要求的純合體雌珠和雄珠。(4分)

27.(19分)

I.(1)胰島A細胞(1分)     [b]胰高血糖素(1分) [a]胰島素(1分)

血糖的轉(zhuǎn)化與利用(2分)    抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖和肝糖原的分解(2分)

(2)反饋調(diào)節(jié)(2分)

(3)細胞膜上的受體蛋白不正常(a激素不能與受體結(jié)合或控制細胞膜上的受體蛋白的基因發(fā)生突變所致)(2分)

II.(1)(在光照強度為零時)小球藻呼吸作用吸收的氧氣量(2分)

(2)呼吸作用吸收的氧氣量等于光合作用產(chǎn)生的氧氣量(2分)

(3)光照強度(2分)

(4)B試管中缺少鎂元素,影響葉綠素的正常合成,其光合作用速率就比A試管低。(2分)

28.(14分)

(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

(2)①高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)(順序可以顛倒)

       ②取適量濾液乙于蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)至干,將所得固體轉(zhuǎn)移到試管中,塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,并將導(dǎo)管插入澄清飽和石灰水,加熱,一段時間后,若澄清飽和石灰水變混濁,則說明濾液乙中含有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;另取適量濾液乙于試管中,加入足量的2mol?L-1高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。溶液,將產(chǎn)生的沉淀過濾,洗滌后,再加入適量1 mol?L-鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則濾液乙中含有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。。(3分,其它合理答案也給分)

(3)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2分)

(4)

  高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(每個離子方程式1分,共3分)

②圖像如下:(2分)

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29.(12分)(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。1分)   (2)硫酸,硫酸銨(亞硫酸鈉)(1分,其它合理答案也給分)

(3)粗銅(1分)   高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

(4)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2分)    將高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。氧化成高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2分) 高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  (1分)  否(1分) 根據(jù)溶度積,當溶液pH為7~8時,溶液A中高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。同時生成沉淀而被除去(2分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。30.(16分)(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2分); 取反應(yīng)后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,證明有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。存在。(或取反應(yīng)后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加足量硝酸鋇溶液,過濾,在濾液中滴加硝酸銀溶液,若有白色沉淀生成證明有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。存在)(3分)

(2)防倒吸(2分)   ①(2分)

(3) B、C(1分)

(4)⑤ (2分)品紅褪色,加熱不復(fù)原,說明氯氣過量;品紅褪色,加熱又復(fù)原,說明二氧化硫過量。(2分)

31.(8分)【化學(xué)―化學(xué)與技術(shù)】

(1)2高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

(反應(yīng)不寫水不扣分)

(2)常壓、400―500℃、催化劑的條件下(2分)

(3)取少許濾液滴加到鹽酸中產(chǎn)生氣泡(2分)

(4)a    d (2分)

32.(8分)【化學(xué)―物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

(1)⑨;分子晶體

(2)< 、>

(3)②>⑤>⑧

(4)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。與分子形成氫鍵且發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

(5)12;  1:2 (該題目每空1分)

33.(8分)【化學(xué)―有機化學(xué)基礎(chǔ)】

(1)加成反應(yīng)或還原反應(yīng)(1分)    消去反應(yīng)(1分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2)HOOCC高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。CCOOH(1分)    

 

 

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34.(8分)(1)蛋白酶    蛋白酶和脂肪酸   加酶和適當提高溫度    因為高溫使酶失活

(2)固定化酶   (3)平板劃線法 (或稀釋涂布平板法)   纖維素  (4)萃取法、蒸餾法、壓榨法(任選兩種)

35.(8分)

(1)目的基因    顯微注射法

     通過設(shè)備檢測,發(fā)出明亮的綠色熒光細胞即為轉(zhuǎn)基因體細胞    胚胎分割

(2)標記基因     為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因

(3)GFD基因(綠色熒光蛋白基因)

預(yù)期蛋白質(zhì)功能→預(yù)期蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測氨基酸序列→推知基因的核苷酸序列→修飾(合成)相應(yīng)基因→表達出相應(yīng)蛋白質(zhì)

36.(8分)【物理―物理3―3】

解:(1)一個分子的直徑高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

由題意得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

解得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)① a→b 過程

②理想氣體由c到d,溫度升高,內(nèi)能增加;體積增大,對外做功;由熱力學(xué)第一定律可知氣體吸熱。

37.(8分)【物理―物理3―4】

解:由圖知:入射角高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。折射角高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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(2)若發(fā)生全反射,入射角C應(yīng)滿足

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

C=45°

亮斑半徑高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

亮斑面積高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

38.(8分)【物理―物理3―5】

解:(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)用高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。分別表示中子(高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)、氦核(高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)和氚核(高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)的質(zhì)量,由動量守恒定律得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

代入數(shù)值,得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

即反應(yīng)后生成的氚核的速度大小為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

方向與反應(yīng)前中子的速度方向相反

 

 

 


同步練習(xí)冊答案