題目列表(包括答案和解析)
下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化,若呼吸底物為葡萄糖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中陰影部分M的意義有:___________。
A.細胞呼吸CO2釋放量與O2吸收量的差
B.無氧呼吸釋放的CO2的量
C.細胞呼吸CO2釋放量
D.有氧呼吸與無氧呼吸釋放CO2的差
(2)該器官CO2的釋放與O2的吸收兩條曲線在P點相交后并重合為一條曲線,P點時,該器官的呼吸作用方式是__________________。同另一種細胞呼吸方式相比,下列各項中,哪些是它特有的:__________________________。
A.需要酶參與 B.必須依賴線粒體 C.釋放能量,合成ATP
D.有機物徹底分解 E.有機物不徹底分解 F.產(chǎn)生CO2
(3)當外界氧濃度為4%~5%時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而O2吸收量的相對值為0.4。此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的___________倍。
用圖中A試管和B試管在不同光照強度下敞開口培養(yǎng)小球藻,A試管用完全培養(yǎng)液,B試管用缺鎂的培養(yǎng)液,兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的結(jié)果如右坐標圖,分別用相對應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答:
(1)P點表示的生物學(xué)意義是________________________。
(2)C點產(chǎn)生的凈氧量為零,其原因是____________________。
(3)當光照強度小于D時,限制B試管光合作用強度的主要因素是________。
(4)造成A、B兩試管凈氧量差異的原因是____________________。
用圖中A試管和B試管在不同光照強度下敞開口培養(yǎng)小球藻,A試管用完全培養(yǎng)液,B試管用缺鎂的培養(yǎng)液,兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的結(jié)果如右坐標圖,分別用相對應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答:
(1)P點表示的生物學(xué)意義是________________________。
(2)C點產(chǎn)生的凈氧量為零,其原因是____________________。
(3)當光照強度小于D時,限制B試管光合作用強度的主要因素是________。
(4)造成A、B兩試管凈氧量差異的原因是____________________。
用圖中A試管和B試管在不同光照強度下敞開口培養(yǎng)小球藻,A試管用完全培養(yǎng)液,B試管用缺鎂的培養(yǎng)液,兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的結(jié)果如右坐標圖,分別用相對應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答:
(1)P點表示的生物學(xué)意義是________________________。
(2)C點產(chǎn)生的凈氧量為零,其原因是____________________。
(3)當光照強度小于D時,限制B試管光合作用強度的主要因素是________。
(4)造成A、B兩試管凈氧量差異的原因是____________________。
用圖中A試管和B試管在不同光照強度下敞開口培養(yǎng)小球藻,A試管用完全培養(yǎng)液,B試管用缺鎂的培養(yǎng)液,兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的結(jié)果如下坐標圖,分別用相對應(yīng)的E、F兩曲線表示。據(jù)圖回答:
(1)P點表示的生物學(xué)意義是 。
(2)C點產(chǎn)生的凈氧量為零,其原因是 。
(3)當光照強度小于D時,限制B試管光合作用強度的主要因素是 。
(4)造成A、B兩試管凈氧量差異的原因是 。
一、選擇題:1.B 2. B 3. C 4.C 5. A 6.A 7.D 8. C 9. B 10. A
11.B 12. D 13. C 14. C 15. B
二、選擇題:16. C 17. C 18. B 19. AC 20. D 21. ABD 22. BD
23.(12分) (1)實物連結(jié)如右圖(4分)
(2)9.0 10 (每空2分) (3) 9.0 11 (每空2分)
24.(15分)
解:(1)從A到B的過程中,人與雪橇損失的機械能為:
代入數(shù)據(jù)解得:
(2)人與雪橇在BC段做減速運動的加速度大小:
根據(jù)牛頓第二定律:
解得:
由動能定理得:
代入數(shù)據(jù)解得;
25.(18分)解:(1)小球從M到N有
解得
(2)小球從M點到達N點所用時間
小球從N點經(jīng)過個圓周,到達P點,所以
小球從P點到D點的位移
小球從P點到D點的時間為
所以:時間
(或)
(3)小球運動一個周期的軌跡如圖所示
小球的運動周期為 (或)
26.(14分)
(1)♂aaBb×♀Aabb (2分) (2)aaBB、AAbb(2分)
(3)①選取正常植株的花粉,進行花藥離體培養(yǎng),得到單倍幼苗;(2分)
②用適宜濃度的秋水仙素溶液處理單倍體玉米幼苗,得到純合體二倍玉米植株,表現(xiàn)型為正常珠、雄珠、雌珠。(4分)
③選取多珠雌珠玉米和雄珠玉米分別雜交;若雜交后只有正常珠,則親本為符合生產(chǎn)要求的純合體雌珠和雄珠;若后代有雌珠和雄珠,則親本為不符合要求的純合體雌珠和雄珠。(4分)
27.(19分)
I.(1)胰島A細胞(1分) [b]胰高血糖素(1分) [a]胰島素(1分)
血糖的轉(zhuǎn)化與利用(2分) 抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖和肝糖原的分解(2分)
(2)反饋調(diào)節(jié)(2分)
(3)細胞膜上的受體蛋白不正常(a激素不能與受體結(jié)合或控制細胞膜上的受體蛋白的基因發(fā)生突變所致)(2分)
II.(1)(在光照強度為零時)小球藻呼吸作用吸收的氧氣量(2分)
(2)呼吸作用吸收的氧氣量等于光合作用產(chǎn)生的氧氣量(2分)
(3)光照強度(2分)
(4)B試管中缺少鎂元素,影響葉綠素的正常合成,其光合作用速率就比A試管低。(2分)
28.(14分)
(1)(1分)
(1分)
(2)①(1分)(1分)(順序可以顛倒)
②取適量濾液乙于蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)至干,將所得固體轉(zhuǎn)移到試管中,塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,并將導(dǎo)管插入澄清飽和石灰水,加熱,一段時間后,若澄清飽和石灰水變混濁,則說明濾液乙中含有;另取適量濾液乙于試管中,加入足量的2mol?L-1溶液,將產(chǎn)生的沉淀過濾,洗滌后,再加入適量1 mol?L-鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則濾液乙中含有。(3分,其它合理答案也給分)
(3)或(2分)
(4)
(每個離子方程式1分,共3分)
②圖像如下:(2分)
29.(12分)(1),1分) (2)硫酸,硫酸銨(亞硫酸鈉)(1分,其它合理答案也給分)
(3)粗銅(1分) (1分)
(4)(2分) 將氧化成(2分) (1分) 否(1分) 根據(jù)溶度積,當溶液pH為7~8時,溶液A中同時生成沉淀而被除去(2分)
30.(16分)(1)(2分); 取反應(yīng)后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,證明有存在。(或取反應(yīng)后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加足量硝酸鋇溶液,過濾,在濾液中滴加硝酸銀溶液,若有白色沉淀生成證明有存在)(3分)
(2)防倒吸(2分) ①(2分)
(3) B、C(1分)
(4)⑤ (2分)品紅褪色,加熱不復(fù)原,說明氯氣過量;品紅褪色,加熱又復(fù)原,說明二氧化硫過量。(2分)
31.(8分)【化學(xué)―化學(xué)與技術(shù)】
(1)2(1分)
(1分)
(反應(yīng)不寫水不扣分)
(2)常壓、400―
(3)取少許濾液滴加到鹽酸中產(chǎn)生氣泡(2分)
(4)a d (2分)
32.(8分)【化學(xué)―物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
(1)⑨;分子晶體
(2)< 、>
(3)②>⑤>⑧
(4)與分子形成氫鍵且發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
(5)12; 1:2 (該題目每空1分)
33.(8分)【化學(xué)―有機化學(xué)基礎(chǔ)】
(1)加成反應(yīng)或還原反應(yīng)(1分) 消去反應(yīng)(1分)
(2)HOOCCCCOOH(1分)
34.(8分)(1)蛋白酶 蛋白酶和脂肪酸 加酶和適當提高溫度 因為高溫使酶失活
(2)固定化酶 (3)平板劃線法 (或稀釋涂布平板法) 纖維素 (4)萃取法、蒸餾法、壓榨法(任選兩種)
35.(8分)
(1)目的基因 顯微注射法
通過設(shè)備檢測,發(fā)出明亮的綠色熒光細胞即為轉(zhuǎn)基因體細胞 胚胎分割
(2)標記基因 為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因
(3)GFD基因(綠色熒光蛋白基因)
預(yù)期蛋白質(zhì)功能→預(yù)期蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測氨基酸序列→推知基因的核苷酸序列→修飾(合成)相應(yīng)基因→表達出相應(yīng)蛋白質(zhì)
36.(8分)【物理―物理3―3】
解:(1)一個分子的直徑
由題意得
解得:
(2)① a→b 過程
②理想氣體由c到d,溫度升高,內(nèi)能增加;體積增大,對外做功;由熱力學(xué)第一定律可知氣體吸熱。
37.(8分)【物理―物理3―4】
解:由圖知:入射角折射角
(2)若發(fā)生全反射,入射角C應(yīng)滿足
C=45°
亮斑半徑
亮斑面積
38.(8分)【物理―物理3―5】
解:(1)
(2)用分別表示中子()、氦核()和氚核()的質(zhì)量,由動量守恒定律得
代入數(shù)值,得
即反應(yīng)后生成的氚核的速度大小為
方向與反應(yīng)前中子的速度方向相反
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com