下表中的多項(xiàng)式①.②.③-.是按照一定規(guī)律排列的一列多項(xiàng)式:序號(hào)多項(xiàng)式 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

26、（1）為制定本市初中七、八、九年級(jí)學(xué)生校服的生產(chǎn)計(jì)劃，有關(guān)部門準(zhǔn)備對(duì)180名初中男生的身高作調(diào)查，下表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的：初中男生身高情況抽樣調(diào)查表
年級(jí)
身高（cm） 七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí) 總計(jì)（頻數(shù)）
143～153 12 3 0
153～163 18 9 6
163～173 24 33 39
173～183 6 15 12
183～193 0 0 3
（注：每組可含最低值，不含最高值）
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫表中的空格；
②根據(jù)填寫的數(shù)據(jù)，在圖1中繪制頻數(shù)分布直方圖與頻數(shù)分布折線圖．
（2）某地區(qū)為了增強(qiáng)市民的法制觀念，抽調(diào)了一部分市民進(jìn)行了一次知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽成績(jī)（得分取整數(shù)）進(jìn)行整理后分成五組，并繪制成頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)結(jié)合直方圖2提供的信息，解答下列問題：
①抽取了多少人參賽？
②60.5～70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率分別是多少？
③這次競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)？
④根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你提出一個(gè)問題，并回答你所提出的問題．

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為了回饋顧客，某商場(chǎng)在“五一”期間對(duì)一次購(gòu)物超過(guò)200元的顧客進(jìn)行抽獎(jiǎng)返券活動(dòng)．活動(dòng)方案有二：
方案一：顧客分別轉(zhuǎn)動(dòng)甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤各一次（甲盤的白色區(qū)域占
1
3
，乙盤的白色區(qū)域占
1
2
，其余均為黑色區(qū)域），若轉(zhuǎn)盤停止時(shí)指針的指向?yàn)橄卤碇械慕M合，則可按下表獲得贈(zèng)券．
兩轉(zhuǎn)盤顏色（甲，乙） （黑，黑） （黑，白） （白，黑） （白，白）
中獎(jiǎng)券金額 0元 10元 20元 50元
方案二：尊重顧客意愿，可以不經(jīng)過(guò)抽獎(jiǎng)，直接領(lǐng)取10元贈(zèng)券．
問題：
（1）方案一中，顧客獲得10元和50元贈(zèng)券的概率分別是多少？
（2）如果你是顧客，你會(huì)選擇兩種方案中的哪一種？試通過(guò)計(jì)算給出合理理由．

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（2007•煙臺(tái)）在計(jì)算器上，按照下面的程序進(jìn)行操作：

下表中的x與y分別是輸入的6個(gè)數(shù)及相應(yīng)的計(jì)算結(jié)果
 x-2-1 0  12 3 
 y-5-21  4 7 10
上面操作程序中所按的第三個(gè)鍵和第四個(gè)鍵應(yīng)是    ．

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（2007•煙臺(tái)）在計(jì)算器上，按照下面的程序進(jìn)行操作：

下表中的x與y分別是輸入的6個(gè)數(shù)及相應(yīng)的計(jì)算結(jié)果
 x-2-1 0  12 3 
 y-5-21  4 7 10
上面操作程序中所按的第三個(gè)鍵和第四個(gè)鍵應(yīng)是    ．

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為制定我市初中七、八、九年級(jí)學(xué)生校服的生產(chǎn)計(jì)劃，有關(guān)部門準(zhǔn)備對(duì)180名初中男生的身高進(jìn)行調(diào)查，現(xiàn)有三種調(diào)查方案：
A．測(cè)量少年體校中180名男子籃球、排球隊(duì)員的身高；
B．查閱有關(guān)外地180名男生身高的統(tǒng)計(jì)資料；
C．在我市的市區(qū)和郊縣各任選一所完全中學(xué)、兩所初級(jí)中學(xué)，在這六所學(xué)校有關(guān)年級(jí)的（1）班中，用抽簽的方法選出10名男生，然后測(cè)量他們的身高。
（1）為了達(dá)到估計(jì)本市初中這三個(gè)年級(jí)男生身高分布的目的，你認(rèn)為采用上述哪一種調(diào)查方式比較合理，為什么？
（2）下表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的：
 
七年級(jí)
八年級(jí)
九年級(jí)
總計(jì)（頻數(shù)）
143～153
12
3
0
 
153～163
18
9
6
 
163～173
24
33
39
 
173～183
6
15
12
 
183～193
0
0
3
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫表中的空格；
②根據(jù)填寫的數(shù)據(jù)繪制頻數(shù)分市直方圖。

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