動手做一做：某校教具制作車間有等腰三角形、正方形、平行四邊形的塑料若干，數(shù)學興趣小組的同學利用其中7塊恰好拼成一個矩形（如圖1），后來又用它們拼出了XYZ等字母模型（如圖2、圖3、圖4），每個塑料板保持圖1的標號不變，請你參與：
（1）將圖2中每塊塑料板對應的標號填上去；

（2）圖3中，點畫出了標號7的塑料板位置，請你適當畫線，找出其他6塊塑料板，并填上標號；
（3）在圖4中，找出7塊塑料板，并填上標號．

（2007•東城區(qū)一模）動手做一做：某校教具制作車間有等腰三角形、正方形、平行四邊形的塑料若干，數(shù)學興趣小組的同學利用其中7塊恰好拼成一個矩形（如圖1），后來又用它們拼出了XYZ等字母模型（如圖2、圖3、圖4），每個塑料板保持圖1的標號不變，請你參與：
（1）將圖2中每塊塑料板對應的標號填上去；

（2）圖3中，點畫出了標號7的塑料板位置，請你適當畫線，找出其他6塊塑料板，并填上標號；
（3）在圖4中，找出7塊塑料板，并填上標號．