(5)如果九年級(jí)共有500名學(xué)生.請(qǐng)估計(jì)九年級(jí)學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間超過1.5小時(shí)的有多少人? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某校為了了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績情況,從九年各班中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育測(cè)試成績?yōu)闃颖,按成績高低分A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)填空:此次共抽查了
 
名學(xué)生;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)填空:該樣本數(shù)據(jù)中學(xué)生體育測(cè)試成績的中位數(shù)落在
 
等級(jí);
(4)按規(guī)定,測(cè)試成績是A、B、C三種等級(jí)的為體育達(dá)標(biāo),若該校九年級(jí)學(xué)生共有500人,請(qǐng)你估計(jì)這次考試中體育成績達(dá)標(biāo)的學(xué)生共有多少人?
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

某校為了了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績情況,從九年各班中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育測(cè)試成績?yōu)闃颖荆闯煽兏叩头諥,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)填空:此次共抽查了______名學(xué)生;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)填空:該樣本數(shù)據(jù)中學(xué)生體育測(cè)試成績的中位數(shù)落在______等級(jí);
(4)按規(guī)定,測(cè)試成績是A、B、C三種等級(jí)的為體育達(dá)標(biāo),若該校九年級(jí)學(xué)生共有500人,請(qǐng)你估計(jì)這次考試中體育成績達(dá)標(biāo)的學(xué)生共有多少人?

查看答案和解析>>

某校為了了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績情況,從九年各班中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育測(cè)試成績?yōu)闃颖,按成績高低分A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)填空:此次共抽查了______名學(xué)生;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)填空:該樣本數(shù)據(jù)中學(xué)生體育測(cè)試成績的中位數(shù)落在______等級(jí);
(4)按規(guī)定,測(cè)試成績是A、B、C三種等級(jí)的為體育達(dá)標(biāo),若該校九年級(jí)學(xué)生共有500人,請(qǐng)你估計(jì)這次考試中體育成績達(dá)標(biāo)的學(xué)生共有多少人?

查看答案和解析>>

為認(rèn)真貫徹減負(fù)精神,某校調(diào)查九年級(jí)學(xué)生每天課外作業(yè)所化時(shí)間的情況,從每班抽取5名學(xué)生作為樣本,按A、B、C、D四個(gè)類別進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(如圖),請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(說明:A類:60分鐘以下;B類:60分鐘--74分鐘;C類:75分鐘--89分鐘;D類:90分鐘--100分鐘)
(1)A類學(xué)生的人數(shù)為
 
,D類學(xué)生的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為
 
;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C類所在扇形圓心角度數(shù)為
 

(3)這些樣本學(xué)生每天課外作業(yè)所化時(shí)間的中位數(shù)落在類別
 
內(nèi);
(4)若該校九年級(jí)學(xué)生共有500人,請(qǐng)你估計(jì)全年級(jí)中A類和B類的學(xué)生共約多少人?
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

為認(rèn)真貫徹減負(fù)精神,某校調(diào)查九年級(jí)學(xué)生每天課外作業(yè)所化時(shí)間的情況,從每班抽取5名學(xué)生作為樣本,按A、B、C、D四個(gè)類別進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(如圖),請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(說明:A類:60分鐘以下;B類:60分鐘--74分鐘;C類:75分鐘--89分鐘;D類:90分鐘--100分鐘)
(1)A類學(xué)生的人數(shù)為______,D類學(xué)生的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為______;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C類所在扇形圓心角度數(shù)為______;
(3)這些樣本學(xué)生每天課外作業(yè)所化時(shí)間的中位數(shù)落在類別______內(nèi);
(4)若該校九年級(jí)學(xué)生共有500人,請(qǐng)你估計(jì)全年級(jí)中A類和B類的學(xué)生共約多少人?

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案