(8分)對于落體運動規(guī)律的研究，著名科學家伽利略做出了具大的貢獻，關(guān)于他的研究工作，回答以下問題：

(一)(4分)科學探究活動通常包括以下要素：提出問題，猜想與假設(shè)，制定計劃與設(shè)計實驗，進行實驗與收集證據(jù)，分析與論證，評估，交流與合作等．伽利略對落體運動規(guī)律的探究過程如下：

A．伽利略依靠邏輯的力量推翻了亞里斯多德的觀點；

B．伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點；

C．為“沖淡”重力，伽利略設(shè)計用斜面來研究小球在斜面上運動的情況；

D．伽利略換用不同質(zhì)量小球，沿同一斜面從不同位置由靜止釋放，并記錄相應數(shù)據(jù)；

E．伽利略改變斜面的傾角，重復實驗，記錄相應數(shù)據(jù)；

F．伽利略對實驗數(shù)據(jù)進行分析；

G．伽利略將斜面實驗得到的結(jié)論推廣到斜面傾角增大到90°時．

(1) 與上述過程中B步驟相應的科學探究要素是                    ．

(2) 與上述過程中F步驟相應的科學探究要素是                    ．

 (二)(4分)伽利略提出了“落體運動的速度v與時間t成正比”的觀點，但在伽利略時代無法直接測出物體運動的速度．伽利略借助于數(shù)學方法，通過數(shù)學推理，巧妙地將研究“速度與時間的關(guān)系”轉(zhuǎn)換為研究“位移與時間的關(guān)系”，解決了這一難題．接著，伽利略用一條刻有光滑凹槽的長木板做成一個斜面，讓小球沿斜槽滾下，同時采用滴水計時法．下表是伽利略手稿中記錄的一組實驗數(shù)據(jù)．

上表的實驗數(shù)據(jù)能驗證伽利略得出的位移與時間的關(guān)系嗎？如果能，請簡要寫出你的理由，并在下列坐標紙中作出能直觀反映這一結(jié)論正確的圖象．如果不能，請說明理由．(如有需要可利用上表中的空格,作圖時請標明橫軸的意義．)

A.k₁伸長3 cm,k₂壓縮2 cm                                    B.k₁伸長7 cm,k₂壓縮8 cm

C.k₁伸長4 cm,k₂壓縮8 cm                                    D.k₁伸長4 cm,k₂伸長6 cm

用波長為2.0×10^{－7 m}的紫外線照射鎢的表面，釋放出來的光電子中最大的動能是4.7×10^－19J．由此可知，鎢的極限頻率是(普朗克常量h＝6.63×10^－34 J·s，光速c＝3.0×10⁸ m/s， (　 　)

A．5.5×10³⁴Hz　　　　  B．7.9×10¹⁴Hz         C．9.8×10¹⁴Hz           D．1.2×10¹⁵ Hz

用波長為2.0×10^{－7 m}的紫外線照射鎢的表面，釋放出來的光電子中最大的動能是4.7×10^－19 J．由此可知，鎢的極限頻率是(普朗克常量h＝6.63×10^－34 J·s，光速c＝3.0×10⁸ m/s， (　 　)

A．5.5×10³⁴ Hz　　　　  B．7.9×10¹⁴ Hz         C．9.8×10¹⁴ Hz           D．1.2×10¹⁵ Hz