23． 打開籠門非馬打開籠門.讓鳥兒飛走.把自由還給鳥籠. 這首詩的點睛之筆是最后的“鳥籠 兩字.如果寫成“把自由還給鳥兒 的話.這首詩就沒什么出奇.甚至算不得詩.那么.“把自由還給鳥籠 又有什么特別呢?特別之處在于鳥兒獲得自由的同時.鳥籠也獲得了自由.你在囚禁對方的同時.你自己也失去了自由.父母對于子女.教師對于學生.--.又何嘗不是鳥籠與鳥兒的關系. 請根據(jù)以上材料.以“打開籠門 之后寫一篇記敘文. 要求: 字數(shù)500左右. 【查看更多】

 

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