10．“萬(wàn)籟此俱寂 與“但余鐘磬音 是否矛盾.為什么? 特別的獎(jiǎng)勵(lì) 恢復(fù)高考那年.我們正讀初一.新來(lái)的班主任是個(gè)教英語(yǔ)的姓宋的老頭.據(jù)說(shuō)解放前他當(dāng)過(guò)兵. 第一堂英語(yǔ)課.宋老師將一張偌大的字母表掛在黑板旁的墻壁上.雖然是手寫(xiě)的.但看起來(lái)一目了然.之后.他又在黑板上板書(shū)一遍.逐個(gè)逐個(gè)地教我們學(xué).課堂紀(jì)律很糟.但他似乎并不在意.可下課時(shí)他卻告訴我們:“學(xué)英語(yǔ)并不難.做好一個(gè)人卻不容易. 無(wú)疑.他是指責(zé)我們?cè)谡n堂上對(duì)他不夠敬重.看樣子.他是一個(gè)慈祥的老頭.并不是一個(gè)嚴(yán)厲的老師.幾天后上英語(yǔ)課.他發(fā)給我們每人一張白紙.要求我們按順序默寫(xiě)26個(gè)英文字母的大小寫(xiě).并且說(shuō)對(duì)這次測(cè)驗(yàn)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生將給予特別獎(jiǎng)勵(lì).爾后.他就 地站在教室門(mén)口.20分鐘后.他立即收上試卷.并很快批閱完了.然后輕松地宣布:“很好!除一個(gè)同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了3個(gè)字母外.其他同學(xué)都是100分.很高興有這么多同學(xué)能得到獎(jiǎng)勵(lì).但在獎(jiǎng)勵(lì)之前.我不得不警告這個(gè)學(xué)生――張小哲.請(qǐng)你站起來(lái)! 張小哲是個(gè)一向沉默的男孩子.從不惹人注意.此時(shí).他站了起來(lái).兩眼望著老師. 宋老師對(duì)他說(shuō):“我實(shí)在想不通.這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字母.全班同學(xué)都會(huì).唯獨(dú)有你一個(gè)弄出差錯(cuò).你說(shuō)你慚愧不慚愧? 張小哲默不作聲.所有同學(xué)都 地盯著他. “你必須回答我! 宋老師一反以前的慈祥態(tài)度.透露出一種威嚴(yán).“慚愧.還是不慚愧? “我不慚愧. 張小哲輕聲地說(shuō).看來(lái).他做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備.臉繃得緊緊的. “居然不慚愧.那么.你憑什么理由呢?難道大家都錯(cuò)了而只有你一個(gè)人是對(duì)的? 宋老師一步步向他走近.臉上有一種奇怪的表情.令人捉摸不透.這時(shí).我們想.說(shuō)不準(zhǔn)他會(huì)打人哪.一個(gè)當(dāng)過(guò)兵的家伙.出手肯定非同尋常--我們不再幸災(zāi)樂(lè)禍了.心里都緊張地為張小哲捏一把汗. “我有理由.但我絕對(duì)不說(shuō). 張小哲望著逼近自己的老師.眼里噙滿(mǎn)了淚水.“老師.如果你一定要逼我.我現(xiàn)在就離開(kāi)學(xué)校. 他真的提起了書(shū)包. 沉默.短暫的沉默.我們看見(jiàn)宋老師走到張小哲面前.雙手放在張小哲的肩頭.一改剛才的暴怒.溫和地說(shuō)道:“好吧.我不再逼你.請(qǐng)坐下吧. 然后.他退回講臺(tái).掃視著全班學(xué)生. 地說(shuō): 第一天上課我就講過(guò).學(xué)好英語(yǔ)并不難.做好一個(gè)人卻不容易.今天.我并不是急于要知道你們的英語(yǔ)成績(jī).而是很想知道你們的為人.請(qǐng)大家抬頭看看我身后的那張字母表.你們別以為我忘記把它摘下來(lái).它上面有一個(gè)不易覺(jué)察的錯(cuò)誤.全班同學(xué)除張小哲外.你們?nèi)慷颊粘籤誤’.張小哲雖然沒(méi)有得到百分.但他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子.所以他敢說(shuō)自己不慚愧.這種勇氣非常難得.很少有學(xué)生能在老師的逼迫下堅(jiān)持真理.保持誠(chéng)實(shí).請(qǐng)大家終生牢記:重要的不只是成績(jī).更有品格.這.就是今天我要給你們的特別獎(jiǎng)勵(lì)! 那一刻.全班54個(gè)同學(xué)有53個(gè)低下了頭.只有張小哲沒(méi)有. 【查看更多】

 

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