A.從催化條件看,酶有溫和性 B.從催化活性看,酶變性后就失活 C.從催化反應效率看,酶有高效性 D.從催化底物范圍看,酶有專一性 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了認識酶作用的特性,以3%過氧化氫溶液為反應底物的一組實驗結果如下表所示。通過分析實驗結果,能夠得出相應的結論。在下列有關結論的描述中,從表中找不到實驗依據(jù)的一項是

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A.從催化反應條件看,酶的作用條件溫和

B.從催化活性看,酶變性后就失活

C.從催化底物范圍看,酶有專一性

D.從催化反應效率看,酶有高效性

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為了認識酶作用的特性。以3%過氧化氫溶液為反應底物的一組實驗如下表所示。

通過分析實驗結果能夠得出相應的結論。從表中不可以得到的實驗結論是

[  ]
A.

從催化反應條件看,酶有溫和性

B.

從催化活性看,酶變性后就失活

C.

從催化反應效率看,酶有高效性

D.

從催化底物范圍看,酶有專一性

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本題為選做題。考生從A和B中選做一題,兩題都做以A題評分。

A.下圖實驗裝置可以用來測量植物的光合速率和呼吸速率。(1)若用裝置A測量一定光照強度和CO2濃度下的植株的光合速率,裝置A中的液體應為__________溶液。

(2)為了校正由于溫度和外界氣壓變化引起的氣體體積變化,此時,裝置B瓶內應如何設置?_______________________________________ _。

(3)用上述裝置測定一定光照條件下,植株的光合作用速率。實驗開始時,圖中有色液體處于“O”的位置,兩套裝置建成靜置2小時后,實驗結果如上圖所示:甲圖液柱高度差讀數(shù)為160cm3,乙圖高度差讀數(shù)為40cm3,假定植株葉面積總數(shù)為300cm2,該植株的光合速率為_____________cm3dm-2h-1

(4)若要利用上述裝置來測定植株的呼吸速率,則應對裝置作如何調整?

a.__________________      _b._______________________   __。

B.在“探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中,一位同學的操作過程如下實驗步驟:

第一步:取1支試管,其內注入可溶性淀粉溶液2mL;第二步:再注入新鮮的淀粉酶溶液2mL振蕩;第三步:接著注入斐林試劑2mL(邊加入,邊振蕩);第四步:將試管下部放入盛有開水的燒杯中,用酒精燈加熱煮沸l(wèi)min。實驗現(xiàn)象:試管內液體仍呈藍色。

回答下列問題:

(1)該實驗現(xiàn)象說明淀粉                 

(2)要使實驗第四步出現(xiàn)“試管中的液體由藍色變成磚紅色”的實驗現(xiàn)象,你認為應如何改進該實驗步驟?                   

(3)上述(1)和(2)兩小題,能夠說明淀粉酶具有的特性是         

(4)該同學根據(jù)第(2)小題作了改進,看到了預期的實驗現(xiàn)象,于是得出結論:淀粉酶能催化淀粉水解成麥芽糖,具有專一性。但其他同學認為這兩點結論均不妥,其理由是:

a.                                  

b.                                  

 

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為了認識酶作用特性,以20%過氧化氫溶液為反應底物的一組實驗結果如下表所示。通過分析實驗結果,能夠得出相應的結論。在下列有關結論的描述中。從表中得不到實驗依據(jù)的一項是

[  ]

A.從催化條件看,酶有溫和性

B.從催化活性看,酶變性后就失活

C.從催化反應效率看,酶有高效性

D.從催化底物范圍看,酶有專一性

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為了認識酶作用的特性,以3%過氧化氫溶液為反應底物的一組實驗結果如下表所示。通過分析實驗結果,能夠得出相應的結論。在下列有關結論的描述中,從表中找不到實驗依據(jù)的一項是                            (  )

A.從催化反應條件看,酶的作用條件溫和

B.從催化活性看,酶變性后就失活

C.從催化底物范圍看,酶有專一性

D.從催化反應效率看,酶有高效性

 

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