Ⅰ．在完成了觀察某植物根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗后，某同學完成的實驗報告部分內(nèi)容如下：

(一)解離：剪取洋蔥根尖5cm，放入盛有質(zhì)量分數(shù)為10％的鹽酸的玻璃皿中，室溫下解離10-15min。

(二)染色：杷根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色1—2min。

(三)漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約l0 min。

(四)制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片……

請改正“資料一”中的3處錯誤。                                                      

                                                               

Ⅱ．下圖表示基因型為AaBb的雄性動物（2N=4）體內(nèi)細胞分裂過程不同時期細胞核內(nèi)

下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物（2n=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細胞分裂圖像。請分析并回答：

（1）圖1中a~c柱表示染色體的是        ，圖2中表示二倍體體細胞分裂某時期的是            。

（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖二中的        。

（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是       。

（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是                 。與圖1中          對應(yīng)的細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

Ⅰ．在完成了觀察某植物根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗后，某同學完成的實驗報告部分內(nèi)容如下：
(一)解離：剪取洋蔥根尖5cm，放入盛有質(zhì)量分數(shù)為10％的鹽酸的玻璃皿中，室溫下解離10-15min。
(二)染色：杷根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色1—2min。
(三)漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約l0 min。
(四)制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片……
請改正“資料一”中的3處錯誤。                                                     
                                                               
Ⅱ．下圖表示基因型為AaBb的雄性動物（2N=4）體內(nèi)細胞分裂過程不同時期細胞核內(nèi)
下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物（2n=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細胞分裂圖像。請分析并回答：

（1）圖1中a~c柱表示染色體的是       ，圖2中表示二倍體體細胞分裂某時期的是           。
（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖二中的       。
（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是      。
（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是                。與圖1中         對應(yīng)的細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

Ⅰ．在完成了觀察某植物根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗后，某同學完成的實驗報告部分內(nèi)容如下：

(一)解離：剪取洋蔥根尖5cm，放入盛有質(zhì)量分數(shù)為10％的鹽酸的玻璃皿中，室溫下解離10-15min。

(二)染色：杷根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色1—2min。

(三)漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約l0 min。

(四)制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片……

請改正“資料一”中的3處錯誤。                                                      

                                                                

Ⅱ．下圖表示基因型為AaBb的雄性動物（2N=4）體內(nèi)細胞分裂過程不同時期細胞核內(nèi)

下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物（2n=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細胞分裂圖像。請分析并回答：

（1）圖1中a~c柱表示染色體的是        ，圖2中表示二倍體體細胞分裂某時期的是            。

（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖二中的        。

（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是       。

（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是                 。與圖1中          對應(yīng)的細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

 

在完成了觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗后，教師給學生提供了2份資料。
資料一：一份“實驗報告”的部分內(nèi)容
（一）解離：剪取洋蔥根尖5cm，放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液（體積比為1:1）的玻璃皿中，在室溫下解離3～5min。
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3～5 min。
（三）漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。
（四）制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載坡片……
資料二：全班20個實驗小組的實驗數(shù)據(jù)匯總表（注：各小組計數(shù)50個細胞，實驗條件與觀察計數(shù)方法相同）

細胞周期	間 期	分 裂 期
		前期	中期	后期和末期
實驗小組1計數(shù)細胞個數(shù)	43	4	1	2
實驗小組2計數(shù)細胞個數(shù)	44	3	0	3
……	……	……	……	……
全班計數(shù)細胞個數(shù)	880	67	18	85
計數(shù)細胞總數(shù)	1 000
各時期細胞數(shù)的百分比	88.0	6.7	1.8	3.5

（1）請改正“資料一”中的3處錯誤。__________
（2）有些因素會影響細胞周期各時期的長短，實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差。因而對整個實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有___________。
①取材時間  ②根尖培養(yǎng)溫度  ③解離時間長短   ④載玻片厚度   ⑤計數(shù)的細胞是否屬于分生區(qū)細胞  ⑥細胞周期各時期區(qū)分是否準確

在完成了觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗后，教師給學生提供了2份資料。

資料一：一份“實驗報告”的部分內(nèi)容

（一）解離：剪取洋蔥根尖5cm，放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液（體積比為1:1）的玻璃皿中，在室溫下解離3～5min。

（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3～5 min。

（三）漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。

（四）制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載坡片……

資料二：全班20個實驗小組的實驗數(shù)據(jù)匯總表（注：各小組計數(shù)50個細胞，實驗條件與觀察計數(shù)方法相同）

細胞周期	間 期	分 裂 期
前期	中期	后期和末期
實驗小組1計數(shù)細胞個數(shù)	43	4	1	2
實驗小組2計數(shù)細胞個數(shù)	44	3	0	3
……	……	……	……	……
全班計數(shù)細胞個數(shù)	880	67	18	85
計數(shù)細胞總數(shù)	1 000
各時期細胞數(shù)的百分比	88.0	6.7	1.8	3.5

（1）請改正“資料一”中的3處錯誤。__________

（2）有些因素會影響細胞周期各時期的長短，實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差。因而對整個實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有___________。

①取材時間  ②根尖培養(yǎng)溫度  ③解離時間長短   ④載玻片厚度   ⑤計數(shù)的細胞是否屬于分生區(qū)細胞  ⑥細胞周期各時期區(qū)分是否準確