題目列表(包括答案和解析)
用顯微鏡觀察根尖細胞有絲分裂裝片時,發(fā)現(xiàn)大部分細胞處于分裂的間期,只有少數(shù)細胞處在分裂期,根據(jù)細胞周期的知識可解釋為( )
A.細胞分裂有嚴格的時間性,該實驗材料的取材時間不好 |
B.分裂期細胞不穩(wěn)定,容易破裂死亡 |
C.分裂間期與分裂期沒有明顯的界線 |
D.細胞分裂周期中,間期所占的時間明顯長于分裂期,所以大多數(shù)細胞處于間期 |
用顯微鏡觀察根尖細胞有絲分裂裝片時,發(fā)現(xiàn)大部分細胞處于分裂的間期,只有少數(shù)細胞處在分裂期,根據(jù)細胞周期的知識可解釋為( )
A.細胞分裂有嚴格的時間性,該實驗材料的取材時間不好
B.分裂期細胞不穩(wěn)定,容易破裂死亡
C.分裂間期與分裂期沒有明顯的界線
D.細胞分裂周期中,間期所占的時間明顯長于分裂期,所以大多數(shù)細胞處于間期
在動物細胞培養(yǎng)過程中,通過一系列的技術,就能測得一個細胞周期以及各個時期所需要的時間。請回答:
(1)圖一表示動物細胞培養(yǎng)過程,在制作動物細胞懸浮液時,應先剪碎組織,再 _______使細胞分開。在圖一的細胞培養(yǎng)中(培養(yǎng)條件正常),在細胞相互接觸情況下,細胞會停止分裂增殖。
(2)在動物細胞培養(yǎng)過程中,利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標記某一細胞,在不同間隔時間下進行放射顯影,得到圖二所示結果。
注:圖二中ABCDEF的含義如下
A.開始觀察,細胞已被標記
B.標記細胞開始進入分裂期
C.觀察到的細胞分裂圖像的示意圖如圖一
D.開始觀察到兩個細胞被標記
E.標記細胞進入分裂期
F.觀察到被標記的細胞分裂成兩個子細胞
問:該組織細胞的細胞周期為_________h,圖一所示分裂期的細胞處于_______期。
(3)圖一中的器皿輕加振蕩,分裂期細胞就會脫離器皿壁而懸浮于培養(yǎng)液中,從而收集到分裂期細胞,通過一定的方法,測得數(shù)據(jù)如圖三所示。根據(jù)細胞周期中各時期所需時間的計算公式(為各時期的細胞數(shù),N為所獲得的細胞總數(shù)),則DNA合成所需的時間約為__________h。
(4)相對正常的細胞培養(yǎng),若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細胞,DNA含量為_________C的細胞比例會增加;若細胞分裂前期紡錘體的形成被抑制,則DNA含量為_________C的細胞比例會增加。
在動物細胞培養(yǎng)過程中,通過一系列的技術,就能測得一個細胞周期以及各個時期所需要的時間。請回答:
(1)圖一表示動物細胞培養(yǎng)過程,在制作動物細胞懸浮液時,應先剪碎組織,再用________使細胞分開。在圖一的細胞培養(yǎng)中(培養(yǎng)條件正常),在細胞相互接觸情況下,細胞會停止分裂增殖。
(2)在動物細胞培養(yǎng)過程中,利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標記某一細胞,在不同間隔時間下進行放射顯影,得到圖二所示結果。
注:圖二中ABCDEF的含義如下
A.開始觀察,細胞已被標記
B.標記細胞開始進入分裂期
C.觀察到的細胞分裂圖像的示意圖如圖一
D.開始觀察到兩個細胞被標記
E.標記細胞進入分裂期
F.觀察到被標記的細胞分裂成兩個子細胞
問:該組織細胞的細胞周期為_________h,圖一所示分裂期的細胞處于_______期。
(3)圖一中的器皿輕加振蕩,分裂期細胞就會脫離器皿壁而懸浮于培養(yǎng)液中,從而收集到分裂期細胞,通過一定的方法,測得數(shù)據(jù)如圖三所示。根據(jù)細胞周期中各時期所需時間的計算公式(為各時期的細胞數(shù),N為所獲得的細胞總數(shù)),則DNA合成所需的時間約為__________h。
(4)相對正常的細胞培養(yǎng),若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細胞,DNA含量為________C的細胞比例會增加;若細胞分裂前期紡錘體的形成被抑制,則DNA含量為_________C的細胞比例會增加。
例
例2 細胞分裂圖的識別是該專題的重點知識。有效區(qū)分有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的特點。同時題目條件是同一個哺乳動物體內(nèi)的3張細胞分裂圖,隱含了是同種性別這個條件。答案:AD
課堂練習:
13.(1) BC 著絲點分裂 (2)DE 0 (3) 小于 糖蛋白
14.(1)
(4)該細胞處于有絲分裂后期 (5)4 (6)如圖(2)所示
課后練習:
1.D 2.B 3.A 4B 5D 6D
22.(1)C、D、F A、B、E、G、H A、B、H
(2)8
(3)體細胞 精細胞或第二極體
(4)A、B、C、D、F F、G、H
(5)4
23.(1)b c
(2)分裂期細胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色體中,不能解旋、轉錄形成信使RNA(或分裂期不轉錄)
(3)把裝片向上移動
(4)用秋水仙素溶液處理實驗材料(或把實驗裝置放在低溫環(huán)境下培養(yǎng))
24.(1)對照作用
(2)在變形蟲長大到一定程度時,用刀片切去一部分細胞質(zhì),再長到一定程度時,再切去一部分細胞質(zhì),依次類推,每次按上述方法處理;三只變形蟲始終不分裂增殖
(3)變形蟲只有長大到一定體積后才分裂,本實驗可為上述理論提供一定證據(jù)
25.(1)殺死固定細胞;使根尖細胞分離開來
(2)不能。根尖分生區(qū)細胞是未成熟細胞,沒有中央大液泡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離
(3)b②在A培養(yǎng)皿中加入10毫升
c.實驗預期結果與結論:
①A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯大于B,說明三氯化鋁對細胞分裂有促進作用;
②A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)和B相差不大,說明三氯化鋁對細胞分裂沒有影響;
⑨A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯小于B,說明三氯化鋁對細胞分裂有抑制作用。
d.三氯化鋁濃度或作用時間對洋蔥根尖細胞分裂的影響。
26.(1)將“
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