因為cosA≠0,所以tanA=2.知tanA=2得因為xR,所以.當時.f(x)有最大值.當sinx=-1時.f(x)有最小值-3.所以所求函數(shù)f(x)的值域是三人獨立破譯同一份密碼.已知三人各自破譯出密碼的概率分別為且他們是否破譯出密碼互不影響. (Ⅰ)求恰有二人破譯出密碼的概率,(Ⅱ)“密碼被破譯 與“密碼未被破譯 的概率哪個大?說明理由.解:本小題考查概率的基本知識與分類思想.考查運用數(shù)學知識分析問題.解決問題的能力..記“第i個人破譯出密碼 為事件A1.依題意有且A1.A2.A3相互獨立.(Ⅰ)設“恰好二人破譯出密碼 為事件B.則有B＝A1?A2??A1??A3+?A2?A3且A1?A2?.A1??A3.?A2?A3彼此互斥于是P(B)=P(A1?A2?)+P(A1??A3)+P(?A2?A3) ＝ ＝.答:恰好二人破譯出密碼的概率為.(Ⅱ)設“密碼被破譯 為事件C.“密碼未被破譯 為事件D.D＝??.且..互相獨立.則有P＝＝.而P＞P(D).答:密碼被破譯的概率比密碼未被破譯的概率大. 如圖.在四棱錐P―ABCD中.側面PAD⊥底面ABCD.側棱PA＝PD=,底面ABCD為直角梯形.其中BC∥AD,AB⊥AD,AD=2AB=2BC=2.O為AD中點.(Ⅰ)求證:PO⊥平面ABCD,(Ⅱ)求異面直線PB與CD所成角的余弦值,(Ⅲ)求點A到平面PCD的距離.解:本小題主要考查直線與平面的位置關系.異面直線所成角.點到平面的距離等基本知識.考查空間想象能力.邏輯思維能力和運算能力..解法一:(Ⅰ)證明:在△PAD卡中PA＝PD.O為AD中點.所以PO⊥AD.又側面PAD⊥底面ABCD.平面PAD∩平面ABCD＝AD.PO平面PAD.所以PO⊥平面ABCD.(Ⅱ)連結BO.在直角梯形ABCD中.BC∥AD,AD=2AB=2BC.有OD∥BC且OD＝BC.所以四邊形OBCD是平行四邊形.所以OB∥DC.由(Ⅰ)知PO⊥OB.∠PBO為銳角.所以∠PBO是異面直線PB與CD所成的角.因為AD＝2AB＝2BC＝2.在Rt△AOB中.AB＝1.AO＝1.所以OB＝.在Rt△POA中.因為AP＝.AO＝1.所以OP＝1.在Rt△PBO中.PB＝,cos∠PBO=,所以異面直線PB與CD所成的角的余弦值為.得CD＝OB＝.在Rt△POC中.PC＝.所以PC＝CD＝DP.S△PCD=?2=.又S△=設點A到平面PCD的距離h.由VP-ACD=VA-PCD.得S△ACD?OP＝S△PCD?h.即×1×1＝××h.解得h＝.解法二:(Ⅰ)同解法一.(Ⅱ)以O為坐標原點.的方向分別為x軸.y軸.z軸的正方向.建立空間直角坐標系O-xyz.則A.C.D.所以..所以異面直線PB與CD所成的角的余弦值為.(Ⅲ)設平面PCD的法向量為n＝(x0,y0,x0).由.＝.＝0.所以 -x0+ x0=0,n?＝0. -x0+ y0=0. 即x0=y0=x0, 取x0=1.得平面的一個法向量為n=.又=.從而點A到平面PCD的距離d＝ 已知{an}是正數(shù)組成的數(shù)列.a1=1.且點在函數(shù)y=x2+1的圖象上.(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式,(Ⅱ)若列數(shù){bn}滿足b1=1,bn+1=bn+.求證:bn ?bn+2＜b2n+1.解:本小題考查等差數(shù)列.等比數(shù)列等基本知識.考查轉(zhuǎn)化與化歸思想.推理與運算能力.解法一: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

若直線2ax-by+2=0（a＞0，b＞0）被圓x2+y2+2x-4y+1=0所截得的弦長為4，則
1
a
+
1
b
的最小值為（　�。�
A、
1
4
B、
1
2
C、2
D、4

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直線ax-2y-2a+4=0被圓x2+y2-2x-8=0所截得弦長范圍是
[4，6]
[4，6]
．

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直線l過點（1，0），且被兩平行直線3x+y-6=0和3x+y+3=0所截得的線段長為9，則直線l的方程為
 
．

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若不等式組
x-y+2≥0
x-5y+10≤0
x+y-8≤0
所表示的平面區(qū)域被直線y=kx+2分為面積相等的兩部分，則k的值為
1
2
1
2
．

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已知點M在曲線x2+y2+4x+3=0上，點N在不等式組
x-2≤0
3x+4y≥4
y-3≤0
所表示的平面區(qū)域內(nèi)，那么|MN|的最小值是（　　）

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