(1)在這次研究中.一共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)“其它 在扇形圖中所占的圓心角是多少度?(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布折線圖. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

為了增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，6月5日“世界環(huán)境日”當(dāng)天，在環(huán)保局工作人員指導(dǎo)下，若干名“環(huán)保小衛(wèi)士”組成的“控制噪聲污染”課題學(xué)習(xí)研究小組，抽樣調(diào)查了全市40個噪聲測量點在某時刻的噪聲聲級（單位：dB），將調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理（設(shè)所測數(shù)據(jù)是正整數(shù)），得頻數(shù)分布表如下：
組  別 噪聲聲級分組 頻  數(shù) 頻  率
1 44.5--59.5 4 0.1
2 59.5--74.5 a 0.2
3 74.5--89.5 10 0.25
4 89.5--104.5 b c
5 104.5--119.5 6 0.15
合 計 40 1.00
根據(jù)表中提供的信息解答下列問題：
（1）頻數(shù)分布表中的a=
8
8
，b=
12
12
，c=
0.3
0.3
；
（2）補(bǔ)充完整頻數(shù)分布直方圖；
（3）這次噪聲測量點在某時刻的噪聲聲級的中位數(shù)約為
82
82
dB；
（4）如果全市共有200個測量點，那么在這一時刻噪聲聲級小于75dB的測量點約有多少個？

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某中學(xué)為了了解該校學(xué)生的課余活動情況，從閱讀、運(yùn)動、娛樂、其他等四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好。并將調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息解答下列問題：
（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）課余活動是“其他”的有多少名學(xué)生？
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖。

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某中學(xué)團(tuán)委為研究該校學(xué)生課余活動情況，采取抽樣的方法從閱讀、運(yùn)動、娛樂、其它四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生興趣愛好，并將調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）“其它”在扇形圖中所占的圓心角是多少度？
（3）補(bǔ)全頻數(shù)分布折線圖。

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某中學(xué)團(tuán)委為研究該校學(xué)生課余活動情況，采取抽樣的方法從閱讀、運(yùn)動、娛樂、其它四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生興趣愛好，并將調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？

（2）“其它”在扇形圖中所占的圓心角是多少度？

（3）補(bǔ)全頻數(shù)分布折線圖。

 

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某中學(xué)團(tuán)委為研究該校學(xué)生課余活動情況，采取抽樣的方法從閱讀、運(yùn)動、娛樂、其它四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生興趣愛好，并將調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）“其它”在扇形圖中所占的圓心角是多少度？
（3）補(bǔ)全頻數(shù)分布折線圖。

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