(1)在如上圖的坐標(biāo)系中求拋物線的解析式, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線過原點O,且與x軸交于另一點A(A在O右側(cè)),頂點為B.艾思軻同學(xué)用一把寬3cm的矩形直尺對拋物線進行如下測量:(1)量得OA=3cm,(2)當(dāng)把直尺的左邊與拋物線的對稱抽重合,使得直尺左下端點與拋物線的頂點重合時(如圖1),測得拋物線與直尺右邊的交點C的刻度讀數(shù)為4.5cm.
艾思軻同學(xué)將A的坐標(biāo)記作(3,0),然后利用上述結(jié)論嘗試完成下列各題:
(1)寫出拋物線的對稱軸;
(2)求出該拋物線的解析式;
(3)探究拋物線的對稱軸上是否存在使△ACD周長最小的點D;
(4)然后又將圖中的直尺(足夠長)沿水平方向向右平移到點A的右邊(如圖2),直尺的兩邊交x軸于點H,G,交拋物線于E,F(xiàn),探究梯形EFGH的面積S與線段EF的長度是否存在函數(shù)關(guān)系.
同學(xué):如上述(3)(4)結(jié)論存在,請你幫艾思軻同學(xué)一起完成,如上述(3)(4)結(jié)論不存在,請你告訴艾思軻同學(xué)結(jié)論不存在的理由.

查看答案和解析>>

在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+2的圖象過,與軸交于點,與軸交于另一點,點是原點關(guān)于點的對稱點,連結(jié)、,設(shè)點。

(1)求拋物線的解析式;
(2)連結(jié),①求的值;②將繞點旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中如圖(2),線段的比值會變嗎?請說明理由;
(3)設(shè)點是直線上方的拋物線上一點,連結(jié),以為邊作圖示一側(cè)的正方形,隨著點的運動,正方形的大小,位置也隨之改變,當(dāng)頂點恰好落在軸上時,直接寫出對應(yīng)點的坐標(biāo)。

查看答案和解析>>

在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線過原點O,且與x軸交于另一點A(A在O右側(cè)),頂點為B.艾思軻同學(xué)用一把寬3cm的矩形直尺對拋物線進行如下測量:(1)量得OA=3cm,(2)當(dāng)把直尺的左邊與拋物線的對稱抽重合,使得直尺左下端點與拋物線的頂點重合時(如圖1),測得拋物線與直尺右邊的交點C的刻度讀數(shù)為4.5cm.
艾思軻同學(xué)將A的坐標(biāo)記作(3,0),然后利用上述結(jié)論嘗試完成下列各題:
(1)寫出拋物線的對稱軸;
(2)求出該拋物線的解析式;
(3)探究拋物線的對稱軸上是否存在使△ACD周長最小的點D;
(4)然后又將圖中的直尺(足夠長)沿水平方向向右平移到點A的右邊(如圖2),直尺的兩邊交x軸于點H,G,交拋物線于E,F(xiàn),探究梯形EFGH的面積S與線段EF的長度是否存在函數(shù)關(guān)系.
同學(xué):如上述(3)(4)結(jié)論存在,請你幫艾思軻同學(xué)一起完成,如上述(3)(4)結(jié)論不存在,請你告訴艾思軻同學(xué)結(jié)論不存在的理由.

查看答案和解析>>

在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+2的圖象過,與軸交于點,與軸交于另一點,點是原點關(guān)于點的對稱點,連結(jié),設(shè)點。

(1)求拋物線的解析式;

(2)連結(jié)、,①求的值;②將繞點旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中如圖(2),線段的比值會變嗎?請說明理由;

(3)設(shè)點是直線上方的拋物線上一點,連結(jié),以為邊作圖示一側(cè)的正方形,隨著點的運動,正方形的大小,位置也隨之改變,當(dāng)頂點恰好落在軸上時,直接寫出對應(yīng)點的坐標(biāo)。

 

查看答案和解析>>

在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+x+c經(jīng)過直線y=2x+4與坐標(biāo)軸的兩個交點B、C,它與x軸的另一個交點為A.點N是拋物線對稱軸與x軸的交點,點M為線段AB上的動點.

(1)求拋物線的解析式及點A的坐標(biāo);

(2)如圖,若過動點M的直線ME∥BC交拋物線對稱軸于點E.試問拋物線上是否存在點F,使得以點M,N,E,F(xiàn)為頂點組成的四邊形是平行四邊形,若存在,求出點F的坐標(biāo);若不存在,說明理由;

(3)如圖,若過動點M的直線MD∥AC交直線BC于D,連接CM.當(dāng)△CDM的面積最大時,求點M的坐標(biāo)?

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案