(1)八年級小明同學觀察了這個“風箏 的骨架后.他認為四邊形的兩條對角線AC⊥BD.垂足為E.并且BE=ED.你同意小明同學的判斷嗎?請充分說明理由, 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小明做了一個如圖所示的“風箏”骨架，其中AB=AD，CB=CD．
（1）八年級王云同學觀察了這個“風箏”骨架后，他認為AC⊥BD，垂足為點E，并且BE=ED，你同意王云的判斷嗎？為什么？
（2）設(shè)AC=a，BD=b，請用含a，b的式子表示四邊形ABCD的面積．

查看答案和解析>>

小明做了一個如圖所示的“風箏”骨架，其中AB=AD，CB=CD．
（1）八年級王云同學觀察了這個“風箏”骨架后，他認為AC⊥BD，垂足為點E，并且BE=ED，你同意王云的判斷嗎？為什么？
（2）設(shè)AC=a，BD=b，請用含a，b的式子表示四邊形ABCD的面積．

查看答案和解析>>

小明做了一個如圖所示的“風箏”骨架，其中AB=AD，CB=CD．
（1）八年級王云同學觀察了這個“風箏”骨架后，他認為AC⊥BD，垂足為點E，并且BE=ED，你同意王云的判斷嗎？為什么？
（2）設(shè)AC=a，BD=b，請用含a，b的式子表示四邊形ABCD的面積．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

小明做了一個如圖所示的“風箏”骨架，其中AB＝AD，CB＝CD．

(1)八年級王云同學觀察了這個“風箏”骨架后，他認為AC⊥BD，垂足為點E，并且BE＝ED，你同意王云的判斷嗎？為什么？

(2)設(shè)AC＝a，BD＝b，請用含a，b的式子表示四邊形ABCD的面積．

查看答案和解析>>

小明做了一個如圖所示的“風箏”骨架，其中AB＝AD，CB＝CD.

（1）八年級王云同學觀察了這個“風箏”骨架后，他認為AC⊥BD，垂足為點E，并且BE＝ED，你同意王云的判斷嗎？為什么？

（2）設(shè)AC＝a，BD＝b，請用含a，b的式子表示四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>


同步練習冊答案