A.眾數(shù)是3.9米 B.中位數(shù)是3.8米 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

“PM2.5”指數(shù)是空氣中可入肺顆粒物的含量,是空氣質(zhì)量的指標之一.下表為A市1-12月“PM2.5月平均指數(shù)”(單位:微克/立方米)
PM2.5指數(shù)203040414350
月數(shù)243111
(1)求這12個月“PM2.5月平均指數(shù)”的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);
(2)根據(jù)《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,宜居城市的標準之一是“PM2.5年平均指數(shù)少于35微克/立方米”,請你判斷A市是否為宜居城市?

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已知:矩形紙片中,厘米,厘米,點上,且厘米,點邊上一動點.按如下操作:

步驟一,折疊紙片,使點與點重合,展開紙片得折痕(如圖1所示);

步驟二,過點,交所在的直線于點,連接(如圖2所示)

(1)無論點邊上任何位置,都有          (填-敗?敗?敽牛??/P>

(2)如圖3所示,將紙片放在直角坐標系中,按上述步驟一、二進行操作:

①當點點時,交于點點的坐標是(   ,     );

②當厘米時,交于點點的坐標是(   ,     );

③當厘米時,在圖3中畫出(不要求寫畫法),并求出的交點的坐標;

(3)點在運動過程,形成一系列的交點觀察、猜想:眾多的交點形成的圖象是什么?并直接寫出該圖象的函數(shù)表達式.

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已知:矩形紙片ABCD中,AB=26厘米,BC=18.5厘米,點EAD上,且AE=6厘米,點P邊上一動點.按如下操作:

步驟一,折疊紙片,使點P與點重合,展開紙片得折痕MN(如圖23(1)所示);

步驟二,過點P作,交MN所在的直線于點Q,連接QE(如圖23(2)所示)

(1)無論點P在邊上任何位置,都有PQ    QE(填“”、“”、“”號);

(2)如圖23(3)所示,將紙片ABCD放在直角坐標系中,按上述步驟一、二進行操作:

①當點點時,PT與MN交于點Q1 ,Q1點的坐標是(       ,      );

②當PA=6厘米時,PT與MN交于點Q2 ,Q2點的坐標是(       ,       );

③當PA=12厘米時,在圖22(3)中畫出MN,PT(不要求寫畫法),并求出MN與PT的交點Q3的坐標;

(3)點在運動過程中,PT與MN形成一系列的交點Q1 ,Q2 ,Q3 ,…觀察、猜想:眾多的交點形成的圖象是什么?并直接寫出該圖象的函數(shù)表達式.


                   23(1)               23(2)                 23(3)

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已知:矩形紙片ABCD中,AB=26厘米,BC=18.5厘米,點E在AD上,且AE=6厘米,點P是AB邊上一動點.按如下操作:

步驟一,折疊紙片,使點P與點E重合,展開紙片得折痕MN(如圖所示);

步驟二,過點P作PT⊥AB,交MN所在的直線于點Q,連接QE(如圖所示)

(1)無論點P在AB邊上任何位置,都有PQ________QE(填“>”、“=”、“<”號);

(2)如圖所示,將紙片ABCD放在直角坐標系中,按上述步驟一、二進行操作:

①當點P在A點時,PT與MN交于點Q1,Q1點的坐標是(________,________);

②當PA=6厘米時,PT與MN交于點Q2,Q2點的坐標是(________,________);

③當PA=12厘米時,在圖中畫出MN,PT(不要求寫畫法),并求出MN與PT的交點Q3的坐標;

(3)點P在運動過程,PT與MN形成一系列的交點Q1,Q2,Q3,…觀察、猜想:眾多的交點形成的圖象是什么?并直接寫出該圖象的函數(shù)表達式.

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(2013•江東區(qū)模擬)“PM2.5”指數(shù)是空氣中可入肺顆粒物的含量,是空氣質(zhì)量的指標之一.下表為A市1-12月“PM2.5月平均指數(shù)”(單位:微克/立方米)
PM2.5指數(shù) 20 30 40 41 43 50
月數(shù) 2 4 3 1 1 1
(1)求這12個月“PM2.5月平均指數(shù)”的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù);
(2)根據(jù)《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,宜居城市的標準之一是“PM2.5年平均指數(shù)少于35微克/立方米”,請你判斷A市是否為宜居城市?

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