小杰到學(xué)校食堂買飯，看到A，B兩窗口前面排隊的人數(shù)一樣多（設(shè)為人，），就站到A窗口隊伍的后面，過了2分鐘，他發(fā)現(xiàn)A窗口每分鐘有4人買了飯離開隊伍，B窗口每分鐘有6人買了飯離開隊伍，且B窗口隊伍后面每分鐘增加5人。

（1）此時，若小杰繼續(xù)在A窗口排隊，則他到達(dá)窗口所花的時間是多少?（用含的代數(shù)式表示）

（2）此時，若小杰迅速從A窗口隊伍轉(zhuǎn)移到B窗口隊伍后面重新排隊，且到達(dá)B窗口所花的時間比繼續(xù)在A窗口排隊到達(dá)A窗口所花的時間少，求的取值范圍。（不考慮其他因素）

小杰到學(xué)校食堂買飯，看到A、B兩窗口前面排的人一樣多(設(shè)為a人，a>8)，就站到A窗口隊伍的后面排隊，過了 2分鐘，他發(fā)現(xiàn)A窗口每分鐘有4人買了飯離開隊伍，B窗口每分鐘有6人買了飯離開隊伍，且B窗口隊伍后面每分鐘增加5人

(1）此時，若小杰繼續(xù)在A窗口排隊．則他到達(dá)A窗口所花的時間是多少(用含a的代數(shù)式表示)

(2)此時，若小杰迅速從A窗口轉(zhuǎn)移到B窗口隊伍后面重新排隊，且到達(dá)B窗口所花的時間比繼續(xù)在A窗口排隊到達(dá)A窗口所花的時間少，求a的取值范圍(不考慮其它因素).

小杰到學(xué)校食堂買飯，看到A、B兩窗口前面排隊的人一樣多（設(shè)為a人，a > 8），就站到A窗口隊伍的后面. 過了2分鐘，他發(fā)現(xiàn)A窗口每分鐘有4人買了飯離開隊伍，B窗口每分鐘有6人買了飯離開隊伍，且B窗口隊伍后面每分鐘增加5人.

(1）此時，若小杰繼續(xù)在A窗口排隊，則他到達(dá)窗口所花的時間是多少（用含a的代數(shù)式表示）？

(2）此時，若小杰迅速從A窗口隊伍轉(zhuǎn)移到B窗口隊伍后面重新排隊，且到達(dá)B窗口所花的時間比繼續(xù)在A窗口排隊到達(dá)A窗口所花的時間少，求a的取值范圍（不考慮其他因素）

(2006江西課改，24)如圖，小杰到學(xué)校食堂買飯，看到A、B兩窗口前面排隊的人一樣多(設(shè)為a人，a＞8)，就站在A窗口隊伍的后面，過了2分鐘，他發(fā)現(xiàn)A窗口每分鐘有4人買了飯離開隊伍，B窗口每分鐘有6人買了飯離開隊伍，且B窗口隊伍后面每分鐘增加5人．

(1)此時，若小杰繼續(xù)在A窗口排隊，則他到達(dá)窗口所花的時間是多少(用含a的代數(shù)式表示)？

(2)此時，若小杰迅速從A窗口隊伍轉(zhuǎn)移到B窗口隊伍后面重新排隊，且到達(dá)B窗口所花的時間比繼續(xù)在A窗口排隊到達(dá)A窗口所花的時間少，求a的取值范圍(不考慮其他因素)．