A₁：；A₂：；A₃：；

A₄：=          ……A_n：               ：

（1）請(qǐng)觀察A₁，A₂，A₃的規(guī)律，按照規(guī)律完成填空．

（2）比較大小A₁和A₂

∵   

∴    

∴    

（3）同理，我們可以比較出以下代數(shù)式的大小：  ；

 ；    

（6分）：某學(xué)校舉行演講比賽，選出了10名同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并事先擬定從以下4個(gè)方案中選擇合理的方案來確定每個(gè)演講者的最后得分。

方案1：所有評(píng)委所給分的平均數(shù)．方案2：在所有評(píng)委所給分中，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后再計(jì)算其余給分的平均數(shù)．

方案3：所有評(píng)委所給分的中位數(shù)．

方案4：所有評(píng)委所給分的眾數(shù)．

1.（1）分別按上述4個(gè)方案計(jì)算這個(gè)同學(xué)演講的最后得分；

2.（2）根據(jù)（1）中的結(jié)果，請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)說明哪些方案不適合作為這個(gè)同學(xué)演講的最后得分．

A₁：；A₂：；A₃：；
A₄：=          ……A_n：               ：
（1）請(qǐng)觀察A₁，A₂，A₃的規(guī)律，按照規(guī)律完成填空．
（2）比較大小A₁和A₂
∵   
∴   
∴   
（3）同理，我們可以比較出以下代數(shù)式的大小：  ；
 ；