第II卷 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知:函數(shù)y=x2-2ax+a2+b的頂點(diǎn)在第四象限,則一次函數(shù)y=ax+b的圖象一定不經(jīng)過(guò)(  )
A、第I象限B、第II象限C、第III象限D、第IV象限

查看答案和解析>>

(9分)美國(guó)Bay等工廠使用石油熱裂解的副產(chǎn)物甲烷來(lái)制取氫氣,其生產(chǎn)流程如
下圖:

(1)此流程的第II步反應(yīng)為:CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=        ;反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如表一,
溫度/℃
400
500
830
1000
平衡常數(shù)K
10
9
1
0.6
 
從上表可以推斷:此反應(yīng)是_______________ (填“吸”、“放”)熱反應(yīng)。在830℃下,若開(kāi)始時(shí)向恒容密閉容器中充入CO與HzO均為1 mo1,則達(dá)到平衡后CO的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)____。
(2)此流程的第II步反應(yīng)CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g),在830℃,以表二的物質(zhì)的量(單位為mol)投入恒容反應(yīng)器發(fā)生上述反應(yīng),其中反應(yīng)開(kāi)始時(shí),向正反應(yīng)方向進(jìn)行的有         (填實(shí)驗(yàn)編號(hào));
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
N(CO)
N(H2O)
n(H2
N(CO2
A
1
5
2
3
B
2
2
1
1
C
0.5
2
1
1
 
(3)在一個(gè)不傳熱的固定容積的容器中,判斷此流程的第II步反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是
①體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化            ②混合氣體的密度不變             ③混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變    ④各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變  ⑤體系的溫度不再發(fā)生變化            ⑥ v(CO2正)= v(H2O逆)
(4)圖表示該反應(yīng)此流程的第II步反應(yīng)在時(shí)刻t達(dá)到平衡、在時(shí)刻t分別因改變某個(gè)條件而發(fā)生變化的情況:圖中時(shí)刻t發(fā)生改變的條件是_________。(寫(xiě)出兩種)

(5)若400℃時(shí),第Ⅱ步反應(yīng)生成l mol氫氣的熱量數(shù)值為 33.2(單位為kJ),第Ⅰ步反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為: CH4(g)+H2O(g)=3H2(g)+CO(g)△H="-103.3" kJ·mol-1。則400℃時(shí),甲烷和水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式為           。

查看答案和解析>>

(9分)美國(guó)Bay等工廠使用石油熱裂解的副產(chǎn)物甲烷來(lái)制取氫氣,其生產(chǎn)流程如
下圖:

(1)此流程的第II步反應(yīng)為:CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=        ;反應(yīng)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如表一,
溫度/℃
400
500
830
1000
平衡常數(shù)K
10
9
1
0.6
 
從上表可以推斷:此反應(yīng)是_______________ (填“吸”、“放”)熱反應(yīng)。在830℃下,若開(kāi)始時(shí)向恒容密閉容器中充入CO與HzO均為1 mo1,則達(dá)到平衡后CO的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)____。
(2)此流程的第II步反應(yīng)CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g),在830℃,以表二的物質(zhì)的量(單位為mol)投入恒容反應(yīng)器發(fā)生上述反應(yīng),其中反應(yīng)開(kāi)始時(shí),向正反應(yīng)方向進(jìn)行的有         (填實(shí)驗(yàn)編號(hào));
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
N(CO)
N(H2O)
n(H2
N(CO2
A
1
5
2
3
B
2
2
1
1
C
0.5
2
1
1
 
(3)在一個(gè)不傳熱的固定容積的容器中,判斷此流程的第II步反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是
①體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化            ②混合氣體的密度不變             ③混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變    ④各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變  ⑤體系的溫度不再發(fā)生變化            ⑥ v(CO2正)= v(H2O逆)
(4)圖表示該反應(yīng)此流程的第II步反應(yīng)在時(shí)刻t達(dá)到平衡、在時(shí)刻t分別因改變某個(gè)條件而發(fā)生變化的情況:圖中時(shí)刻t發(fā)生改變的條件是_________。(寫(xiě)出兩種)

(5)若400℃時(shí),第Ⅱ步反應(yīng)生成l mol氫氣的熱量數(shù)值為 33.2(單位為kJ),第Ⅰ步反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為: CH4(g)+H2O(g)=3H2(g)+CO(g)△H="-103.3" kJ·mol-1。則400℃時(shí),甲烷和水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式為           

查看答案和解析>>

簡(jiǎn)答題,解答本題約100字左右。
突然間,她看見(jiàn)弗比斯頭頂上方伸出了另一個(gè)腦袋,一張發(fā)青的痙攣的臉孔和一副惡魔般的眼光,在那張臉孔旁邊有一只手,舉著一把尖刀。……那個(gè)姑娘在這可怕的景象前驚呆了,動(dòng)彈不得,也說(shuō)不出話,好像一只鴿子偶然抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)老鷹正圓睜雙眼,往它的窠窺探。
上面這段話出自《巴黎圣母院》第七卷中“臨窗子的用處”這一章。請(qǐng)你簡(jiǎn)述這一章
的故事情節(jié)。
答:                                                                      

查看答案和解析>>

世界歷史的發(fā)展表明,各國(guó)實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)代化的道路既各具各色又具有共同點(diǎn)。閱讀下列材料:
材料一  列寧說(shuō):“在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候,俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了!”……這個(gè)結(jié)果是什么呢,結(jié)果就是,把市場(chǎng),實(shí)際上就等于把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,就是一個(gè)重大的突破。
——《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞
材料二  在某種意義上,有人說(shuō),他(美國(guó)總統(tǒng))挽救了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。……開(kāi)創(chuàng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新模式,在這種模式中,市場(chǎng)規(guī)律這只“看不見(jiàn)的手”和政府干預(yù)這只“看得見(jiàn)的手”聯(lián)合起來(lái),共同影響經(jīng)濟(jì),市場(chǎng)的作用和政府的作用同時(shí)得以發(fā)揮。
——《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞
材料三   1985年8月28日,鄧小平在會(huì)見(jiàn)外賓時(shí),曾說(shuō):“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也沒(méi)有完全搞清楚?赡芰袑幍乃悸繁容^好,搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策,但是后來(lái)蘇聯(lián)的模式僵化了!
——《鄧小平文選》第三卷
請(qǐng)回答:
(1)材料一中所說(shuō)的俄國(guó)“能夠拄著拐杖走動(dòng)”得益于什么政策?(2分)為什么說(shuō)它是對(duì)馬克思主義理論的重大突破?(2分)
(2)材料二中的“他”是指誰(shuí)?(2分)他所開(kāi)創(chuàng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新模式與以往相比,最大的特點(diǎn)是什么?(2分)
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“蘇聯(lián)的模式”所具有的突出特點(diǎn)以及后來(lái)僵化的主要原因。(4分)中國(guó)共產(chǎn)黨人吸取蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為建設(shè)中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義采取了哪些重大措施?(3分)
(4)三則材料從本質(zhì)上體現(xiàn)了兩種不同的現(xiàn)代化道路。結(jié)合材料,概括指出這兩種現(xiàn)代化道路的相同之處。(2分)

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案