22.如圖.已知△ABC內接于⊙O.D是⊙O上一點.連結BD.CD.AC.BD交于點E.(1)請找出圖中的相似三角形.并加以證明,(2)若∠D=45°.BC=2.求⊙O的面積. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

求證:等腰三角形底邊上任意一點到兩腰的距離和等于一腰上的高.
已知:△ABC中,AB=AC,點P是BC邊上任意一點,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,CD是AB邊上的高線.
求證:PE+PF=CD
證明:連接AP,
∵S△ABP+S△ACP=S△ABC
數學公式
∵AB=AC
∴PE+PF=CD

【變式應用】
請利用“類比”和“化歸”兩種方法解答下面問題:
求證:等邊三角形內上任意一點到三邊的距離和等于一邊上的高.
已知:點P是等邊△ABC內任意一點,PD⊥BC于D,PE⊥AC于E,PF⊥AB于F,AH是BC邊上的高線.
求證:PD+PE+PF=AH
證明:
方法(一)類比:通過類比上題的思路和方法,模仿上題的“面積法”解決本題.
連接AP,BP,CP
方法(二)化歸:如圖,通過MN在等邊△ABC中構造符合“老題”規(guī)律的等邊△AMN,化“新題”為“老題”,直接利用“老題重現”的結論解決問題.
過點P作MN∥BC,交AB于M,交AC于N,交AH于G.

【提煉運用】
已知:點P是等邊△ABC內任意一點,設到三邊的距離分別為a、b、c,且使得以a、b、c為邊能夠構成三角形.
請在圖中畫出滿足條件的點P一切可能的位置,并對這些位置加以說明.

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【老題重現】
求證:等腰三角形底邊上任意一點到兩腰的距離和等于一腰上的高.
已知:△ABC中,AB=AC,點P是BC邊上任意一點,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,CD是AB邊上的高線.
求證:PE+PF=CD
證明:連接AP,
∵S△ABP+S△ACP=S△ABC

∵AB=AC
∴PE+PF=CD

【變式應用】
請利用“類比”和“化歸”兩種方法解答下面問題:
求證:等邊三角形內上任意一點到三邊的距離和等于一邊上的高.
已知:點P是等邊△ABC內任意一點,PD⊥BC于D,PE⊥AC于E,PF⊥AB于F,AH是BC邊上的高線.
求證:PD+PE+PF=AH
證明:
方法(一)類比:通過類比上題的思路和方法,模仿上題的“面積法”解決本題.
連接AP,BP,CP
方法(二)化歸:如圖,通過MN在等邊△ABC中構造符合“老題”規(guī)律的等邊△AMN,化“新題”為“老題”,直接利用“老題重現”的結論解決問題.
過點P作MN∥BC,交AB于M,交AC于N,交AH于G.

【提煉運用】
已知:點P是等邊△ABC內任意一點,設到三邊的距離分別為a、b、c,且使得以a、b、c為邊能夠構成三角形.
請在圖中畫出滿足條件的點P一切可能的位置,并對這些位置加以說明.


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【老題重現】
求證:等腰三角形底邊上任意一點到兩腰的距離和等于一腰上的高.
已知:△ABC中,AB=AC,點P是BC邊上任意一點,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,CD是AB邊上的高線.
求證:PE+PF=CD
證明:連接AP,
∵S△ABP+S△ACP=S△ABC

∵AB=AC
∴PE+PF=CD

【變式應用】
請利用“類比”和“化歸”兩種方法解答下面問題:
求證:等邊三角形內上任意一點到三邊的距離和等于一邊上的高.
已知:點P是等邊△ABC內任意一點,PD⊥BC于D,PE⊥AC于E,PF⊥AB于F,AH是BC邊上的高線.
求證:PD+PE+PF=AH
證明:
方法(一)類比:通過類比上題的思路和方法,模仿上題的“面積法”解決本題.
連接AP,BP,CP
方法(二)化歸:如圖,通過MN在等邊△ABC中構造符合“老題”規(guī)律的等邊△AMN,化“新題”為“老題”,直接利用“老題重現”的結論解決問題.
過點P作MN∥BC,交AB于M,交AC于N,交AH于G.

【提煉運用】
已知:點P是等邊△ABC內任意一點,設到三邊的距離分別為a、b、c,且使得以a、b、c為邊能夠構成三角形.
請在圖中畫出滿足條件的點P一切可能的位置,并對這些位置加以說明.


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如果三角形有一邊上的中線長恰好等于這邊的長,那么稱這個三角形為“好玩三角形”

(1)請用直尺與圓規(guī)畫一個“好玩三角形”;
(2)如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,,求證:△ABC是“好玩三角形”;
(3)如圖2,已知菱形ABCD的邊長為a, ∠ABC=2β,點P,Q從點A同時出發(fā),以相同的速度分別沿折線AB-BC和AD-DC向終點C運動,記點P所經過的路程為s
①當β=45°時,若△APQ是“好玩三角形”,試求的值;
②當tanβ的取值在什么范圍內,點P,Q在運動過程中,有且只有一個△APQ能成為“好玩三角形”?請直接寫出tanβ的取值范圍。
(4)本小題為選做題
依據(3)中的條件,提出一個關于“在點P,Q的運動過程中,tanβ的取值范圍與△APQ是“好玩三角形”的個數關系”的真命題(“好玩三角形”的個數限定不能為1)。

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如果三角形有一邊上的中線長恰好等于這邊的長,那么稱這個三角形為“好玩三角形”

(1)請用直尺與圓規(guī)畫一個“好玩三角形”;

(2)如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,,求證:△ABC是“好玩三角形”;

(3)如圖2,已知菱形ABCD的邊長為a, ∠ABC=2β,點P,Q從點A同時出發(fā),以相同的速度分別沿折線AB-BC和AD-DC向終點C運動,記點P所經過的路程為s

①當β=45°時,若△APQ是“好玩三角形”,試求的值;

②當tanβ的取值在什么范圍內,點P,Q在運動過程中,有且只有一個△APQ能成為“好玩三角形”?請直接寫出tanβ的取值范圍。

(4)本小題為選做題

依據(3)中的條件,提出一個關于“在點P,Q的運動過程中,tanβ的取值范圍與△APQ是“好玩三角形”的個數關系”的真命題(“好玩三角形”的個數限定不能為1)。

 

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