5.力的作用效果有兩種.在蹦床表演中.人下落到蹦床上時(shí).人與蹦床之間發(fā)生力的作用.其中.人對蹦床作用力的效果是 .蹦床對人體作用力的效果是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

力的作用效果有兩種,一是
改變物體的形狀
改變物體的形狀
;二是
改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

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力的作用效果有兩種,一是    ;二是   

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力的作用效果有兩種,一是________;二是________.

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如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明,壓力的作用效果與
壓力
壓力
受力面積
受力面積
有關(guān).將(a) (b)兩圖相比較和(b) (c)兩圖比較,可得出比較壓力的作用效果有兩種方法:
(1)
控制受力面積相同,比較壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系
控制受力面積相同,比較壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系
,
(2)
控制壓力相同,比較壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系
控制壓力相同,比較壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系

八年級物理中是采用第
(1)
(1)
種方法給壓強(qiáng)下定義的[選填(1)(2)].

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21、小明探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象如下表所示.

(1)小明進(jìn)行此次探究學(xué)習(xí),所用的科學(xué)研究方法是(
A

A.控制變量法;B.類比法;C.理想模型法;D.等效法
(2)小明的實(shí)驗(yàn)是根據(jù)(橡皮泥的形變程度)來比較壓力的作用效果的;
(3)比較壓力的作用效果有兩種方法:①
受力面積相同,比較壓力的大小
;②
壓力相同,比較受力面積的大小
.初中物理中是采用第
種方法給壓強(qiáng)下定義的(選填①或②).

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